Richtiges Lernen für Jurastudenten und Rechtsreferendare:
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Berlin
BWV, Berliner Wissenschafts-Verl.
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INHALTSVERZEICHNIS
EINFUEHRUNG 11
VORWORT ZUR 2. AUFLAGE 14
VORWORT ZUR 3. AUFLAGE 15
VORWORT ZUR 4. AUFLAGE 16
ERSTES KAPITEL. ALLGEMEINE PSYCHOLOGISCHE BETRACHTUNGEN
I. STARTEN SIE DURCH 17
II. DAS ZIEL 17
1. IHR HAUPTZIEL 17
2. IHR FERNZIEL 19
3. IHRE NAHZIELE 21
4. ZUSAMMENFASSUNG 23
III. DIE PLANUNGSPHASE 23
1. WARUM SIE PLAENE BRAUCHEN 23
2. TAGESPLAENE 24
3. LANGFRISTIGE PLAENE 26
4. SCHRIFTLICHKEIT ALS OBERSTES GEBOT 26
5. PAPIER ODER HIGHTECH? 27
6. ZUSAMMENFASSUNG 29
IV. DIE MACHT DER STILLE 29
V. DIE PRAKTISCHE UMSETZUNG 32
1. DER OPTIMALE ZEITPUNKT 32
2. AUSREDEN UND AUFSCHIEBEN 33
3. ANREGUNGEN 34
4. ZUSAMMENFASSUNG 35
VI. DURCHHALTEN 35
1. DER ERSTE WIDERSTAND 35
2. DAS GEHEIMNIS DER AUSDAUER 36
3. EIN KRITISCHER AUSBLICK 37
4. ZUSAMMENFASSUNG 38
VII. ZUSAMMENFASSUNG 38
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1016474393
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
ZWEITES KAPITEL. ZEITMANAGEMENT
I. WAS IST ZEITMANAGEMENT? 40
II. IHRE INDIVIDUELLE ZEITPLANUNG 42
1. UEBERBLICK 42
2. DIE ANALYSE IHRES STATUS QUO 42
3. WICHTIGE SCHLUESSELFRAGEN 44
4. DER ERSTE TAGESPLAN 45
III. ZEIT GEWINNEN MIT LEISTUNGSRHYTHMEN UND PAUSEN 48 1. DER ALLGEMEINE
LEISTUNGSRHYTHMUS 48
2. IHR PERSOENLICHER LEISTUNGSRHYTHMUS 49
3. DER TAGESRHYTHMUS 50
4. TAGESRHYTHMUS UND PRODUKTIVITAET 52
5. DER JAHRESRHYTHMUS 53
6. DIE KLIMATISCHEN UMSTAENDE 54
7. DER SINN UND ZWECK VON PAUSEN 55
8. DAUER UND HAEUFIGKEIT VON PAUSEN 56
IV. DIE OPTIMALE EINTEILUNG IHRER ZEIT 57
1. DER EXAKTE TAGESPLAN 57
2. DER ENTSCHEIDENDE MOMENT 58
3. KOORDINATION ALS ZUSAETZLICHE ZEITQUELLE 59
4. PLANEN SIE WEITER 60
V. TECHNIKEN ZUR OPTIMALEN NUTZUNG IHRER ZEIT 61
1. ES GEHT NOCH BESSER 61
2. HILFREICHE KLEINIGKEITEN 61
3. DIE OPTIMALE GESTALTUNG IHRES ARBEITSPLATZES 62 4. ERGONOMIE AM
ARBEITSPLATZ 64
5. SCHREIBTISCH UND STUHL 65
6. LICHT 66
7. LUFT UND TEMPERATUR 69
8. SCHLAF 71
9. ERNAEHRUNG 71
10. LAERM UND MUSIK 73
VI. DIE REZEPTION VERBESSERN DURCH DYNAMISCHES LESEN 74 1. EFFEKTIVER
LESEN SPART ZEIT 74
2. WIE LIEST MAN EIGENTLICH? 75
3. DIE TECHNIK IM DETAIL 77
4. UND NACH DEM LESEN? 79
IMAGE 3
5. SCHNELLKURS IM UNTERSTREICHEN 82
VII. WIRKUNGSVOLLER SCHREIBEN 83
1. WARUM SIE MITSCHREIBEN 83
2. FORMELLE HILFEN 84
3. MATERIELLE HILFEN 86
VIII. STOERUNGEN AUSSCHALTEN 87
1. AEUSSERE UND INNERE STOERUNGEN 87
2. DAS STOERUNGSPROTOKOLL 88
3. STOERUNGEN DURCH ANRUFE 89
4. STOERUNGEN DURCH BESUCHER 91
5. STOERUNGEN DURCH BEKANNTE 91
6. STOERUNGEN KANN MAN AUCH NUTZEN 93
7. KEINE ANGST VOR EINSAMKEIT 93
8. EIN UNGEWOEHNLICHER SELBSTTEST 93
9. AUSSER KONKURRENZ: SURFEN IM INTERNET 94
10. DER FRUEHE VOGEL FAENGT DEN WURM 95
IX. DIE KUNST DES DELEGIERENS 95
DRITTES KAPITEL. GEDAECHTNISTRAINING
I. EINE RISKANTE DENKFALLE 98
II. LERNPSYCHOLOGIE 99
III. DIE FUNKTIONSWEISE IHRES GEDAECHTNISSES 100
1. DIE AUFNAHME VON INFORMATIONEN 100
2. DIE STRUKTUR IHRES GEDAECHTNISSES 101
IV. DIE BEIDEN GRUNDPFEILER DES EFFEKTIVEN LERNENS 104 1. DER
DREITEILIGE LERNVORGANG 104
2. MOTIVATION 104
3. BELOHNUNG 107
4. ZUSAMMENFASSUNG..... 109
V. DER KNIFF MIT DER LERNKARTEI 109
VI. DIE WICHTIGSTEN FRAGEN IN IHREM LEBEN 113
VII. DIE PROGRAMMIERUNG DES LERNSTOFFES 115
IMAGE 4
VIERTES KAPITEL. EINFUEHRUNG IN DIE MNEMOTECHNIK
I. WAS IST MNEMOTECHNIK? 118
II. DIE MACHT DER BILDER 119
1. GEISTIGE BILDER, SKIZZEN UND FOTOS 119
2. DIE FILMMETHODE 120
3. DIE VERKNUEPFUNG VON BILDERN 121
III. DIE MACHT DES KURIOSEN 122
IV. DIE MACHT DER ZAHLEN 123
V. DIE MACHT DER WORTE 125
VI. DIE MACHT DER ESELSBRUECKEN 126
1. MERKWORTE 127
2. ABKUERZUNGEN UND FORMELN 127
3. BUCHSTABEN ALS MERKHILFE 129
4. REIME 130
5. MERKREGELN 130
VII. DIE MACHT DER UEBUNG 131
1. PRAKTISCHE ANWENDUNG ALS ERFOLGSGEHEIMNIS 131 2. KAUFEN SIE DOCH
JURISTISCH EIN 133
3. AKTIVES MITLERNEN ALS ALTERNATIVE 134
FUENFTES KAPITEL. AUS DER TRICKKISTE DER LERNPSYCHOLOGIE
I. VORBEMERKUNG 136
II. DIE KLASSISCHE KONDITIONIERUNG 136
III. DIE OPERANTE KONDITIONIERUNG 138
IV. LERNEN DURCH EINSICHT 140
V. IHRE VERGESSENSKURVE 141
VI. WIEDERHOLEN-ABER RICHTIG! 144
VII. WAS SIE NOCH VON DER LERNPSYCHOLOGIE WISSEN SOLLTEN 145 1. DAS
GANZLERNVERFAHREN 145
2. DAS PHAENOMEN DER INTERFERENZ 146
3. DAS LERNPLATEAU 148
4. ASSOZIATIONEN 149
5. EIN RISKANTER TRUGSCHLUSS 151
IMAGE 5
6. DAS SCHNELL-REPETITORIUM FUER EILIGE 152
SECHSTES KAPITEL. VOM UMGANG MIT COMPUTER UND INTERNET
I. DAS GRUNDPRINZIP BLEIBT UNVERAENDERT 154
II. KONZENTRATIONSKILLER INTERNET 154
III. DIE OPTIMALE UMGESTALTUNG IHRES ARBEITSPLATZES 156
IV. PC-REGEL NUMMER 1 158
V. PC-REGEL NUMMER 2 159
VI. PC-REGEL NUMMER 3 160
VII. PC-REGEL NUMMER 4 163
VIII. PC-KENNTNISSE SIND UNVERZICHTBAR 163
SIEBTES KAPITEL. ENTSPANNUNG
I. IN DER STILLE LIEGT DIE KRAFT 164
II. MEDITATION 166
III. AUTOGENES TRAINING 166
IV. KURZENTSPANNUNG 168
V.SPORT 168
VI. HOBBY 170
VII. MUSIK UND NATURSOUNDS 171
VIII. FLUCHT IST FALSCH 172
ACHTES KAPITEL. PRUEFUNGSTRAINING
I. EINE FRAGE DER EINSTELLUNG 173
II. DIE SACHE MIT DER PRUEFUNGSANGST 174
1. GRUNDLEGENDE ASPEKTE 174
2. DER KERN DES PROBLEMS 176
III. SELBSTDIAGNOSE UND FALSCHE ABWEHRTECHNIKEN 179 1. SELBSTDIAGNOSE
ZUR PRUEFUNGSANGST 179
2. OFFENES FLUCHTVERHALTEN 180
3. VERDECKTES FLUCHTVERHALTEN 180
4. PSYCHOSOMATISCHE ERSCHEINUNGEN 180
IMAGE 6
5. UEBERKOMPENSATION 181
6. REGRESSION 181
7. ZWANGSHANDLUNGEN UND PROJEKTION 181
8. STOPPEN SIE IHRE PRUEFUNGSANGST 181
IV. GRUNDLEGENDE GEDANKEN ZUR EXAMENSVORBEREITUNG 183 1. WAS MUSS ICH
GENERELL WISSEN? 183
2. WAS MUSS ICH SPEZIELL WISSEN? 184
3. WAS KOMMT DENN NUN WIRKLICH DRAN? 186
V. DAS LANGFRISTIGE EXAMENSTRAINING 186
1. IHRE EXAMENSVORBEREITUNG BEGINNT HEUTE 186
2. ERFOLG DURCH ROUTINE 187
3. DER PRUEFIMGSRAUM 187
4. PRUEFUNGSGESPRAECHE IN DER ARBEITSGRUPPE 188
5. POSITIVES DENKEN ALS HILFSMITTEL 188
6. UEBEN SIE KLAUSURTECHNIK 189
7. KONTROLLIEREN SIE BEWUSST IHREN UMGANG 192
8. HEUTE SCHON SORTIERT? 193
VI. DIE KURZFRISTIGE EXAMENSVORBEREITUNG 194
1. STELLEN SIE SICH AUF DAS EXAMEN EIN 194
2. ERWEHREN SIE SICH DER LETZTEN ANGRIFFE 196
VII. ANMERKUNGEN ZUR PRUEFUNGSSITUATION 197
1. KLAUSURTECHNIK 197
2. IHRE KOERPERSPRACHE IN DER MUENDLICHEN PRUEFUNG 199 3. DIE NOTBREMSE 202
4. WAS SIE NOCH HEUTE TUN SOLLTEN 203
VIII. LETZTE WARNUNG: IHR GEDAECHTNIS IST IN HOECHSTFORM 204
LITERATURVERZEICHNIS 205
STICHWORTVERZEICHNIS 207
10
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