Beruf - Betrieb - Organisation: Perspektiven der Betriebspädagogik und beruflichen Weiterbildung
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| Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Klinkhardt
2011
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I.
ZUM STAND DER FORSCHUNG - EINE EINLEITUNG
BEMD DEWE / MARTIN P. SCHWARZ LL
11.
PERSPEKTIVEN REKONSTRUKTIVER THEORIEBILDUNG UND FORSCHUNG
1. BERUF, BETRIEB UND ORGANISATION: REFERENZEN UND INTERDEPENDENZEN
MARTIN BAETHGE HETEROGENITT UND EINHEIT DER DIENSTLEISTUNGSBERUFE:
ARBEITSSTRUKTUREN, KOMPETENZPROFILE UND PROFESSIONALISIERUNG IM
DIENSTLEISTUNGSSEKTOR 26
CORINNA PETER ORGANISATIONEN UND WISSEN - EINE NEO-INSTITUTIONALISTISCHE
PERSPEKTIVE 49
BEMD DEWE IMAGINRE BILDUNGSFORM - ORT DER RELATIONIERUNG
ORGANISATIONALER DEUTUNGSMUSTER: ZUR AUFGABENSPEZIFIK REGULATIVER
WEITERBILDUNG 68
JOCHEN KOCH ORGANISATIONALE ANFORDERUNGEN IM GEFLECHT WIDERSPRCHLICHER
ERWARTUNGEN - ZUR BEDEUTUNG REFLEXIVER KOMPETENZEN 95
THOMAS KURTZ ORGANISATIONSTHEORETISCHE BERLEGUNGEN ZUM VERHLTNIS VON
BERUFLICHER UND BETRIEBLICHER WEITERBILDUNG 103
2. BETRIEBLICHE UND BERUICHE WEITERBILDUNG: HANDLUNGSLOGIKEN,
STRUKTUREN UND AUFGABEN
MARTIN P. SCHWARZ BETRIEBLICHE UND PDAGOGISCHE HANDLUNGSLOGIK AM FALL
DER BETRIEBLICHEN WEITERBILDUNG UND BERUFLICHEN FORTBILDUNG 118
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KATHARINA FEISTE!
HUMANKAPITALTHEORIE UND BETRIEBLICHE WEITERBILDUNG 140
MARTIN P. SCHWARZ EVALUATION BETRIEBLICHER WEITERBILDUNG: DIMENSIONEN
UND FORMEN ..... 163
KATHARINA FEISTE! / MARTIN P. SCHWARZ DIDAKTIK UND METHODIK
BETRIEBLICHER WEITERBILDUNG 176
PETER 1. WEBER EUROPISCHE PERSPEKTIVEN DER BETRIEBLICHEN WEITERBILDUNG
201
3. BETRIEBSPDAGOGIK: ERKENNTNISPROBLEME, NORMATIVITT UND
GESTALTUNGSVERPFLICHTUNG
HEINRICH DORN-KEYMER HISTORISCHE ENTWICKLUNGSLINIEN DER
BETRIEBSPDAGOGIK IN ABGRENZUNG ZUR BERUFSPDAGOGIK 220
FRANZ LORENZ BETRIEBSPDAGOGIK ALS WISSENSCHAFT 241
LRMGARD V!KNER DAS DENKEN DER TECHNIK UND DIE PROBLEME DER
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FRANZ LORENZ MENSCHENBILDER DER BETRIEBSPDAGOGIK 281
4. BERUFLICHER WANDEL UND LEBENSLANGES LERNEN: MGLICHKEITEN UND GRENZEN
BERND DEWE GESELLSCHAFTLICHE WANDLUNGSPROZESSE IN IHREN AUSWIRKUNGEN AUF
WISSENSBASIERTE BERUFE UND MODEME WERTERBILDUNG - ASPEKTE EINES
FORSCHUNGSPROGRAMMS 302
SABINE SCHMIDT-L.AUFF / MARIA WARF LEBENSLANGES LERNEN - EIN ASPEKT ZUR
BIOGRAFISCHEN ENTSCHLEUNIGUNG? 317
KTHE SCHNEIDER PERSNLICHKEITSENTWICKLUNG IN DER
FHRUNGSKRFTEWEITERBILDUNG 338
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III.
KONZEPTE UND PRAXISFORMEN
1. (WEITERBILDUNGS-)MANAGEMENTAUFGABEN UND -KONZEPTE
SIBYLLE PETERS / MIRKO STECKEL PERSPEKTIVEN DER WEITERBILDUNGSPRAXIS -
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JENDRIK PETERSEN DIALOGISCHES MANAGEMENT DURCH MENTORING 371
MARTIN P. SCHWARZ / DIETER KISTNER / ERICH HARSCH ANALYSE UND
TRANSFORMATION VON ORGANISATIONS-/ UNTEMEHMENSKULTUR - EIN
BETRIEBSPDAGOGISCHES AUFGABENFELD 389
2. FALLSTUDIEN UND PRAXISANWENDUNGEN
LOTHAR ABICHT / SIRKKA FREIGANG FRHERKENNUNG NEUER
QUALIFIKATIONSBEDARFE IM KONTEXT TECHNOLOGISCHER ENTWICKLUNG -
DARGESTELLT AM BEISPIEL SMART HOUSE ... 414
AGNES DIETZEN WISSENSKONZEPTE IN DER BERUFLICHEN KOMPETENZFORSCHUNG:
SICHTWEISEN KOGNITIVISTISCHER UND ERFAHRUNGSGELEITETER ANSTZE 438
FRIEDBERT GAY NEUE TENDENZEN IM PERSONALRECRUITING - WAS
PERSONALABTEILUNGEN BEI DER PERSONALREKRUTIERUNG BEACHTEN MSSEN! .469
ANHANG
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