Handreichung zum Verfahren der externen Evaluation an sächsischen Schulen: berufsbildende Schulen
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Radebeul
Sächsisches Bildungsinst.
2008
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INHALTSVERZEICHNIS
A) BEDEUTUNG DER EXTERNEN EVALUATION FUER DIE SCHULENTWICKLUNG 5
B) SCHULISCHE QUALITAET UND EXTERNE EVALUATION 7
C) DAS SCHULBESUCHSVERFAHREN 10
1 KONTAKTGESPRAECH 11
2 SCHULRUNDGANG 12
3 SCHRIFTLICHE BEFRAGUNG VON SCHUELERN, ELTERN, AUSBILDUNGSPARTNERN 13
UND LEHRERN
4 DOKUMENTENANALYSE 16
5 SCHULBESUCH 17
5.1 AUFTAKTGESPRAECH DES SCHULBESUCHES 17
5.2 SCHULLEITERINTERVIEW 18
5.3 UNTERRICHTSBEOBACHTUNG 19
5.4 GESPRAECHE MIT LEHRERN, SCHUELERN, ELTERN 21
UND AUSBILDUNGSPARTNERN
5.5 FEEDBACKGESPRAECH 23
6 PRAESENTATION DER ERGEBNISSE UND UEBERGABE DES BERICHTES 24
ANHANG 25
A1: BEISPIELHAFTER ABLAUF EINES VIERTAEGIGEN SCHULBESUCHES A2:
BEISPIELHAFTER ABLAUF EINES DREITAEGIGEN SCHULBESUCHES A3:
ARBEITSVEREINBARUNG A4: AUFGABEN DES SCHULLEITERS UND DER KONTAKTGRUPPE
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