Contemporary Thought on public school curriculum: readings
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Short, Edmund C. 1931- (VerfasserIn), Marconnit, George D. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Dubuque, Iowa Brown 1971
Ausgabe:(5. print)
Schlagworte:
Beschreibung:XXVII, 369 S.

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