Klinische Psychologie - Intervention und Beratung:
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| Language: | German |
| Published: |
Göttingen [u.a.]
Hogrefe
2012
|
| Series: | Bachelorstudium Psychologie
Psychlehrbuchplus |
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT 11
1 DEFINITION UND GRUNDLAGEN KLINISCH- PSYCHOLOGISCHER INTERVENTION 13
1.1 ZUM BEGRIFF *INTERVENTION IN DER KLINISCHEN PSYCHOLOGIE 15 1.1.1
DEFINITION UND SYSTEMATIK 17
1.1.2 GRUNDLAGEN KLINISCH-PSYCHOLOGISCHER INTERVENTION 22 1.1.2.1
RECHTLICHE GRUNDLAGEN 22
1.1.2.2 ETHISCHE GRUNDLAGEN 23
1.1.2.3 PSYCHOLOGISCHE GRUNDLAGEN: KOMMUNIKATION, GESPRAECHS- FUEHRUNG UND
BEZIEHUNGSAUFBAU 26
1.1.2.4 WISSENSCHAFTSTHEORETISCHE GRUNDLAGEN 27
1.2 FORMEN KLINISCH-PSYCHOLOGISCHER INTERVENTIONEN 29
1.2.1 BERATUNG 29
1.2.2 MEDIATION 32
1.2.3 PSYCHOTHERAPIE 32
1.2.4 PRAEVENTION UND REHABILITATION 34
1.2.5 PSYCHOEDUKATION 35
1.2.6 ONLINE-INTERVENTION 36
ZUSAMMENFASSUNG 38
FRAGEN 40
2 THEORETISCHE GRUNDKONZEPTIONEN KLINISCH-PSYCHOLOGISCHER INTERVENTION
41
2.1 PSYCHOANALYTISCH UND PSYCHODYNAMISCH BEGRUENDETE VERFAHREN... 44
2.1.1 HISTORISCHES 45
2.1.2 WICHTIGE BEGRIFFE DER ALLGEMEIN-PSYCHOLOGISCHEN UND KLINISCHEN
PSYCHOANALYTISCHEN THEORIE 45
2.1.3 FORMEN UND WEITERENTWICKLUNGEN 48
2.2 VERHALTENSTHERAPEUTISCH UND KOGNITIV-VERHALTENSTHERAPEUTISCH
BEGRUENDETE THERAPIEVERFAHREN 49
2.2.1 HISTORISCHES 49
2.2.2 ZENTRALE MERKMALE 51
2.2.3 FORMEN UND WEITERENTWICKLUNGEN 52
2.2.3.1 VERHALTENSTHERAPEUTISCHE VERFAHREN 52
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1019041269
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
INHALTSVERZEICHNIS
2.2.3.2 KOGNITIVE VERFAHREN 54
2.2.3.3 WEITERE FORMEN 54
2.3 HUMANISTISCH BEGRUENDETE THERAPIEVERFAHREN 56
2.3.1 HISTORISCHES 57
2.3.2 ZENTRALE MERKMALE 57
2.3.3 FORMEN UND WEITERENTWICKLUNGEN 58
2.3.3.1 KLIENTENZENTRIERTE PSYCHOTHERAPIE/GESPRAECHSPSYCHO- THERAPIE 58
2.3.3.2 GESTALTTHERAPIE 59
2.3.3.3 EXISTENZIELLE PSYCHOTHERAPIEANSAETZE 60
2.3.3.4 PROZESS-ERLEBNISORIENTIERTE PSYCHOTHERAPIE 60
2.4 SYSTEMISCH BEGRUENDETE THERAPIEVERFAHREN 61
2.4.1 HISTORISCHES 61
2.4.2 ZENTRALE MERKMALE 62
2.4.3 FORMEN UND WEITERENTWICKLUNGEN 63
2.4.3.1 KONTEXTUELLE/TRANSGENERATIONALE FAMILIENTHERAPIE 63 2.4.3.2
STRUKTURELLE THERAPIE 64
2.4.3.3 STRATEGISCHE FAMILIENTHERAPIE 64
2.4.3 A NARRATIVE UND LOESUNGSORIENTIERTE ANSAETZE 65
2.5 SCHULENUEBERGREIFENDE, ALLGEMEINE UND INTEGRATIV-VERHALTENS-
THERAPEUTISCHE PERSPEKTIVEN 65
ZUSAMMENFASSUNG 68
FRAGEN 70
3 EVALUATION KLINISCH-PSYCHOLOGISCHER INTERVENTIONEN 71
3.1 DIE EVALUATION KLINISCH-PSYCHOLOGISCHER INTERVENTIONS- MASSNAHMEN 72
3.2 ALLGEMEINE ASPEKTE DER WIRKSAMKEITSPRUEFUNG 74
3.3 WIRKSAMKEITSPRUEFUNG 77
3.3.1 KLINISCH EXPERIMENTELLE INTERVENTIONSSTUDIEN 77
3.3.2 NATURALISTISCHE WIRKSAMKEITSPRUEFUNG 79
3.3.3 INTEGRATION VON ERGEBNISSEN 82
3.4 WIE KANN KLINISCH-PSYCHOLOGISCHE INTERVENTIONSFORSCHUNG ZU
PRAXISRELEVANTEN AUSSAGEN GELANGEN? 83
3.4.1 EINZELFALLFORSCHUNG 84
3.4.2 PATIENTENORIENTIERTE VERSORGUNGSFORSCHUNG UND QUALITAETS- SICHERUNG
86
3.5 DIE HERAUSARBEITUNG DER WIRKUNGSWEISE: PROZESSFORSCHUNG 88
ZUSAMMENFASSUNG 91
FRAGEN 91
IMAGE 3
INHALTSVERZEICHNIS
4 BASISFERTIGKEITEN KLINISCH-PSYCHOLOGISCHER INTERVENTION 93
4.1 WAS SIND KLINISCH-PSYCHOLOGISCHE BASISKOMPETENZEN? 94 4.2 DAS
ERSTGESPRAECH 95
4.3 GESPRAECHSFUEHRUNG UND BEZIEHUNGSGESTALTUNG 98
4.4 ALLGEMEINE STRATEGIEN ZUR FOERDERUNG EINER POSITIVEN THERAPEUTISCHEN
BEZIEHUNG 99
4.4.1 AKTIVES ZUHOEREN 99
4.4.2 PARAPHRASIEREN 100
4.4.3 GEFUEHLE VERBALISIEREN 101
4.4.4 VALIDIEREN 103
4.5 ALLGEMEINE STRATEGIEN IN DER GESPRAECHSFUEHRUNG 105
4.5.1 GEZIELTES VERSTAERKEN 105
4.5.2 ZUSAMMENFASSEN UND RUECKMELDEN 106
4.5.3 STRUKTURIEREN 107
4.5.4 KONKRETISIEREN UND SPEZIFIZIEREN 108
4.5.5 SOKRATISCHER DIALOG 110
4.6 FALLKONZEPTIONALISIERUNG 112
ZUSAMMENFASSUNG 115
FRAGEN 116
5 KLINISCH-PSYCHOLOGISCHE BASISINTERVENTIONEN 117
5.1 BERATUNG UND PSYCHOTHERAPIE ALS PROZESS 118
5.2 GRUNDLEGENDE KLINISCH-PSYCHOLOGISCHE INTERVENTIONSTECHNIKEN . .. 120
5.2.1 KOGNITIVE UMSTRUKTURIERUNG 121
5.2.2 PROBLEMLOESETRAINING 124
5.2.3 SOZIALES KOMPETENZTRAINING 126
5.2.4 ENTSPANNUNGSVERFAHREN 128
5.2.5 EXPOSITION 132
ZUSAMMENFASSUNG 135
FRAGEN 136
6 PRAEVENTION 137
6.1 BEGRIFF UND DEFINITION 138
6.2 KLASSIFIKATION UND KONZEPTE DER PRAEVENTION 139
6.3 METHODEN DER PRAEVENTION 144
6.4 HISTORISCHE ENTWICKLUNG 145
6.5 GESETZLICHE GRUNDLAGEN 145
IMAGE 4
8 INHALTSVERZEICHNIS
6.6 BEWERTUNG UND WIRKSAMKEIT VON PRAEVENTIONSMASSNAHMEN 146 6.7
PSYCHOLOGISCHE GRUNDLAGEN DES GESUNDHEITSVERHALTENS 149 6.8 PRAEVENTION
IN VERSCHIEDENEN ALTERSGRUPPEN 152
6.8.1 PRAEVENTION IM KINDESALTER 152
6.8.2 PRAEVENTION BEI JUGENDLICHEN UND JUNGEN ERWACHSENEN 157 6.8.3
PRAEVENTION IM ERWACHSENENALTER 159
ZUSAMMENFASSUNG 161
FRAGEN 162
7 REHABILITATION 165
7.1 BEGRIFF UND DEFINITION 166
7.2 GESETZLICHE GRUNDLAGEN 166
7.3 ZIELE UND AUFGABEN DER REHABILITATION 167
7.4 THEORETISCHE GRUNDLAGEN 169
7.5 METHODEN UND INTERVENTIONSFORMEN DER REHABILITATION 171 7.6
WIRKSAMKEIT VON REHA-MASSNAHMEN 176
ZUSAMMENFASSUNG 177
FRAGEN 178
8 PSYCHISCHE STOERUNGEN AM ARBEITSPLATZ 179
8.1 PSYCHISCHE STOERUNGEN AM ARBEITSPLATZ 180
8.2 STRESS, WORK-LIFE-BALANCE, BURNOUT 184
8.3 MOBBING 187
8.4 BETRIEBLICHE GESUNDHEITSFOERDERUNG, EMPLOYEE ASSISTANCE PROGRAMMS,
COACHING 191
ZUSAMMENFASSUNG 195
FRAGEN 196
9 PAARBERATUNG UND MEDIATION 197
9.1 ZIELE VON INTERVENTIONEN IM PAARSETTING 198
9.2 PAARBERATUNG/PAARTHERAPIE 199
9.2.1 DIE ERSTE SITZUNG - BELASTUNGEN UND RESSOURCEN 200
9.2.2 ZIELDEFINITION IN DER ANFANGSPHASE DER THERAPIE 201
9.2.3 VERAENDERUNGSORIENTIERTE INTERVENTIONEN 202
9.2.4 AKZEPTANZSTRATEGIEN, FREUNDSCHAFT UND EMOTIONSFOKUSSIERTE
STRATEGIEN 206
IMAGE 5
INHALTSVERZEICHNIS
9.3 KOMBINATION VON BEHANDLUNGSSETTINGS, MEDIATION UND
WIRKSAMKEITSFORSCHUNG 213
9.3.1 UNTERSCHIEDLICHE SETTINGS ALS SYSTEMATISCHE BEHANDLUNGS- STRATEGIE
213
9.3.2 TRENNUNGS- UND SCHEIDUNGSMEDIATION 214
9.3.3 ZUR WIRKSAMKEIT DER PAARTHERAPIE 216
9.4 GEWALTPROBLEME BEI DER BEHANDLUNG VON PAAREN 218
ZUSAMMENFASSUNG 220
FRAGEN 221
10 INTERKULTURELLE ASPEKTE IN BERATUNG UND THERAPIE 223
10.1 DIE PRAEVALENZ PSYCHISCHER STOERUNGEN IN UNTERSCHIEDLICHEN KULTUREN
225
10.2 KULTURSPEZIFISCHE STOERUNGSBILDER 226
10.3 PSYCHISCHE STOERUNGEN BEI MIGRANTEN 228
10.4 DAS CULTURAL INFLUENCES ON MENTAL HEALTH (CIMH)-MODELL 232 10.5
KULTURELLE KOMPETENZEN BEI DER BEHANDLUNG PSYCHISCHER STOERUNGEN 234
10.6 KULTURELLER HINTERGRUND UND WIRKSAMKEIT PSYCHOTHERA- PEUTISCHER
INTERVENTIONEN 237
ZUSAMMENFASSUNG 239
FRAGEN 240
11 SUCHT UND ABHAENGIGKEIT AM BEISPIEL ALKOHOL 241
11.1 EINFUEHRUNG - ALKOHOL UND ANDERE SUCHTMITTEL 242
11.2 GESCHICHTE DES ALKOHOLKONSUMS UND HISTORISCHE TYPOLOGIE 244 11.3
DIAGNOSE VON ALKOHOLMISSBRAUCH UND ALKOHOLABHAENGIGKEIT 247 11.4
ABHAENGIGKEITSENTWICKLUNG 249
11.5 ERKLAERUNGSMODELLE DER ALKOHOLABHAENGIGKEIT 252
11.5.1 INTRAPSYCHISCHES ERKLAERUNGSMODELL 252
11.5.2 PSYCHOSOZIALE ERKLAERUNGSMODELLE 253
11.5.3 NEUROWISSENSCHAFTLICHE ERKLAERUNGSMODELLE 251
11.6 BERATUNG - DAS KONZEPT DES MOTIVATIONAL INTERVIEWING 255 11.6.1
BASISPRINZIPIEN DES MOTIVATIONAL INTERVIEWING 256 11.6.2 PHASEN DES
MOTIVATIONAL INTERVIEWING 257
11.7 REHABILITATION 261
11.7.1 AKUTSTADIUM: ENTZUGSBEHANDLUNG 261
11.7.2 ENTWOEHNUNG 262
IMAGE 6
10 INHALTSVERZEICHNIS
11.7.3 NACHSORGE UND WIEDEREINGLIEDERUNG 263
11.7.4 SPEZIFISCHE REHABILITATIONSMASSNAHMEN 265
11.7.5 WEITERE REHABILITATIONSBEHANDLUNGEN 265
ZUSAMMENFASSUNG 269
WEITERFUEHRENDE LITERATUR 270
FRAGEN 271
12 PSYCHISCHE PROBLEME AELTERER MENSCHEN: BERATUNG UND REHABILITATION 273
12.1 ALTERSRELEVANTE PROBLEME UND STOERUNGEN 274
12.1.1 VERAENDERUNGEN DES KOERPERS 274
12.1.2 VERAENDERUNGEN DES DENKENS UND DER GEDAECHTNISFUNKTIONEN 277 12.1.3
VERAENDERUNGEN DER EMOTION, MOTIVATION UND SOZIALEN BEZIEHUNGEN 280
12.2 GERONTOPSYCHOLOGISCHE THEORIEN UND MODELLE 282
12.2.1 LEBENSSPANNENPSYCHOLOGISCHE THEORIEN 282
12.2.2 ALTERS- UND STOERUNGSSPEZIFISCHES RAHMENMODELL VON INTER-
VENTIONEN 284
12.2.3 ALZHEIMER-DEMENZ ALS BIO-PSYCHO-SOZIALE STOERUNG 285 12.3
DIAGNOSTIK 286
12.4 BERATUNGS- UND REHABILITATIONSANSAETZE 287
12.4.1 FESTLEGUNG VON ZIELEN 287
12.4.2 AKZEPTANZ ALTERSBEZOGENER VERAENDERUNGEN UND KRANKHEIT 288 12.4.3
BEWAELTIGUNG CHRONISCHER KRANKHEITEN 290
12.4.4 FOERDERUNG VON SELBSTSTAENDIGKEIT 291
12.4.5 INTERVENTIONEN BEI GEDAECHTNISPROBLEMEN UND DEMENZ 292
ZUSAMMENFASSUNG 297
FRAGEN 298
ANHANG 299
LITERATUR 301
GLOSSAR 319
SACHREGISTER 331
ie Klinische Psychologie
entwickelte sich in den letzten 35 Jahren
im deutschen Sprachraum zum wichtigsten Anwendungsgebiet der
Psychologie. Dieser Erfolg beruht nicht zuletzt auf den klinisch-psycholo¬
gischen Interventionsformen, die in Psychotherapie, Beratung, Prävention,
Mediation sowie Rehabilitation Anwendung finden. Das Lehrbuch stellt
die Grundlagen, Formen und Basisorientierungen klinisch-psychologischer
Interventionen dar.
Neben der Psychotherapie, der bekanntesten klinisch-psychoiogischen
Interventionsform, wird in diesem Lehrbuch auch den weiteren vielfältigen
Anwendungsfeldern Rechnung getragen, nämlich der Beratung, Präventi¬
on und Rehabilitation. Die einzelnen Kapitel informieren über praktische
Basisfertigkeiten und Interventionsformen. Zudem behandeln sie konkrete
Problemstellungen und Kontexte der Anwendung wie psychische Störungen
am Arbeitsplatz, Paarberatung und (Scheidungs-jMediation, Alkoholabhan
gigkeit, interkulturelle Aspekte sowie Besonderheiten der Therapie und
Rehabilitation bei älteren Menschen. Zahlreiche Kästen mit Beispielen,
Tabellen und Abbildungen strukturieren den Text und erleichtern die Pru-
fungsvorbereitung.
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