Diagnosticum für Cerebralschädigung - II: DCS-II ; ein figuraler visueller Lern- und Gedächtnistest ; nach F. Hillers
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Bern [u.a.]
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2011
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| adam_text | Titel: Diagnosticum für Cerebralschädigung - II
Autor: Weidlich, Sigrid
Jahr: 2011
Inhaltsverzeichnis
Vorwort................................................,.....................i;........,.•................. 7
1. DCS-II im Überblick..................................................... .................... 9
1.1 Einsatzbereiche.................................................................................... 9
1.2 Erfasste Merkmale............................................................................... 9
1.3 Aufwand.............................................................................................. 9
1.4 Formen................................................................................................ 9
1.5 Normierung......................................................................................... 9
1.6 Gütekriterien........................................................................................ 9
1.7 Testmaterial......................................................................................... 10
2. Einleitung und Unterschiede zwischen dem DCS-II
und dem DCS..................................................................................... 11
2.1 Hintergrund der Testentwicklung......................................................... 12
2.2 Zielsetzung.......................................................................................... 13
2.3 Anwendungsbereich............................................................................ 13
3. Allgemeine Darstellung des Testverfahrens...................................... 15
4. Durchführung, Auswertung und Interpretation................................. 17
4.1 Durchführung...................................................................................... 17
4.1.1 Rahmenbedingungen der Stimulusdarbietung............................ 17
4.1.2 Instruktion.................................................................................. 17
4.1.3 Nicht erlaubte Hilfen und eventuell notwendige Hinweise.......... 18
4.1.4 Protokollierung........................................................................... 19
4.1.5 Durchführungsdauer.................................................................. 20
4.2 Auswertung ......................................................................................... 20
4.3 Interpretation....................................................................................... 22
5. Normierung........................................................................................ 25
5.1 Datenerhebung.................................................................................... 25
5.2 Beschreibung der Stichprobe nach Bildung, Alter und Geschlecht ...... 25
5.3 Beschreibung der Testleistungen der Normierungsstichprobe............. 26 E
5.4 Einfluss von Geschlecht, Bildung und Alter auf die Testleistungen ...... 29 «
5.5 Erstellung und Charakterisierung der Normgruppen ........................... 32 ÎJ
5.6 Erstellung und Anwendung der Normtabellen an einem Beispiel......... 35 g;
5.7 Normwertermittlung bei Verwendung der Parallelform........................ 37 ™
6. Gütekriterien.............................................. 39
6.1 Durchführungs-, Auswertungs- und Interpretationsobjektivität............ 39
6.2 Réhabilitât............................................................................................ 39
c
6.3 Validität................................¦;.......... .,...,;.............................................. 39
6.3.1 Konvergente und diskriminante Vahdität.................................... 39
6.3.2 Zur Frage der klinischen Validität............................................... 41
7. Vergleich mit anderen figuralen Gedächtnistests.............................. 43
Literaturverzeichnis .................................................................................. 45
Anhang: Normtabellen DCS-Originalform ................................................ 47
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