99 Tipps individuelles Fördern: [... für die Sekundarstufe I]
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen Scriptor
2011
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| Ausgabe: | 2. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Praxis-Ratgeber Schule
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| adam_text | Titel: 99 Tipps individuelles Fördern
Autor: Paradies, Liane
Jahr: 2011
Vorwort g
io Top-Tipps 12
Rahmenbedingungen
TIPP i: Rechtliche Grundlagen beachten 13
TIPP 2: Unterrichtsformen ausbalancieren 14
TIPP 3: Gruppenbildung steuern 16
TIPP 4: Lernangebote machen 17
TIPP 5: Fördern statt aussortieren 18
TIPP 6: Lernarrangements planen 20
TIPP7: Förderinstrumentefinden 23
TIPP 8: Den IntelligenzbegrifFerweitern 25
TIPP 9: Lerntypen-Test durchführen 26
LERN AUSGANG S DI AG NOS E
TIPP 10: Lernausgangslage bestimmen 28
TIPP 11: Subjektive Diagnosen bewusst machen 30
TIPP 12: Subjektive Diagnosen aufdecken 31
TIPP 13: Diagnoseschritte 32
TIPP 14: Fokus auf Auffälligkeiten 34
TIPP 15: Schülerselbstdiagnose 35
TIPP 16: Lernverhalten diagnostizieren 37
TIPP 17: Arbeitsverhalten diagnostizieren 38
TIPP 18: Sozialverhalten diagnostizieren 39
TIPP 19: Über den eigenen Tellerrand schauen 41
Lernpläne
TIPP 20: Klarheit über Förderfunktionen 42
TIPP 21: Schüler integrativfördern 43
TIPP 22: Individuelle Lernpläne erstellen 44
TIPP 23: Förderpläne realisieren 46
TIPP 24: Arbeitspläne einsetzen 48
TIPP 25: Monatspläne einsetzen 49
TIPP 26: Mit Hausaufgabenplänen arbeiten 50
TIPP 27: Lernlandkarten 51
TIPP 28: Förderpraxiskontrollieren 56
TIPP 2g: Metakognition bei Schülern fördern 57
Lernkontrakte
TIPP 30: LernkontrakteundArbeitsbündnisse 58
TIPP 31: Lemberichte anfertigen lassen 60
TIPP 32: Lernvereinbarungen treffen 61
TIPP 33: Rückmeldebogen für Lernkontrollen 62
TIPP 34: Rückmeldebogen für Zeugnisse 64
TIPP 35: Logbuch schreiben 66
TIPP 36: Schüler-Feedback bekommen 68
TIPP 37: Schriftliche Zielvereinbarungen 70
TIPP 38: Schriftliche Rückmeldungen 71
TIPP 39: Außerschulische Vereinbarungen 73
Lernkompetenz der Schüler stärken
TIPP 40: Kognitives Wissen stärken 74
TIPP 41 : Affektive Arbeitsstrategien nutzen 76
TIPP 42: Aktivierungs-und Handlungsstrategien 77
TIPP 43: Organisations-und Planungstechniken 78
TIPP 44: Frustrationstoleranz erhöhen 79
TIPP 45: Kooperationsfähigkeit fördern 80
TIPP 46: Kollegen und Fachleute hinzuziehen 81
TIPP 47: Lernkompetenz aufbauen 82
TIPP 48: Lemkompetenz testen 84
TIPP 49: Lernkompetenz dokumentieren 85
Lernentwicklung dokumentieren
TIPP50: Schülerporträts 86
TIPP 51: Ein Schülerporträt gestalten 87
TIPP 52: Den eigenen Lernstand einschätzen 89
TIPP 53: Mit Checklisten arbeiten 90
TIPP 54: Checklisten gestalten 92
TIPP 55: Lerntagebuch schreiben 93
TIPP 56: Dossier anfertigen 95
TIPP 57: Lernentwicklung dokumentieren 96
TIPP 58: Lernportfolios anlegen 98
TIPP 59: Individuelles Lernportfolio 99
Transparente Leistungserwartungen
TIPP 60: Lernleistungen ernst nehmen 100
TIPP 61: Den Sinn des Lernens verdeutlichen 101
TIPP 62: Leitfragen für Klassenarbeiten 102
TIPP 63: Inhaltliche Klarheit herstellen 103
TIPP 64: Réhabilitât beachten 104
TIPP 65: Validität berücksichtigen 105
TIPP 66: Mündliche Leistungen bewerten 107
TIPP 67: Beobachtungsbogen für mündliche Leistungen 108
TIPP 68: Themenpläne differenziert nutzen 110
TIPP 69: Beurteilungsfreie Übungsphasen einbauen 111
Praktische Beispiele
TIPP 70: Lernprozesse begleiten 112
TIPP 71: Lernverhalten beobachten 114
TIPP 72: Schüler beobachten Schüler 116
TIPP 73: Positive Schüleransprache 118
TIPP 74: Schüler coachen Schüler 120
TIPP 75: Coachen regelmäßig reflektieren 121
TIPP 76: Mündliche Aktivität steigern 122
TIPP 77: Varianten deT mündlichen Aktivierung 123
TIPP 78: Basiskompetenzen einüben 124
TIPP 79: Schüler zum Schreiben ermutigen 125
TIPP 80: Rhetorik schulen 127
TIPP 81: Spontanpräsentationen einbauen 128
TIPP 82: Konzentration üben 129
TIPP 83: Schüler forschen lassen 131
TIPP 84: Experten einsetzen 131
TIPP 85: Themenexperten einsetzen 133
TIPP 86: Ruheimpulse verstärken 134
TIPP 87: Strukturierungshilfen geben 135
TIPP 88: Frageschleifen installieren 137
TIPP 89: Sich in Luft auflösen 138
TIPP 90: Schüler motivieren 139
TIPP 91: Ziele schülergerecht formulieren 140
TIPP 92: Auf die Zeit achten 141
TIPP 93: Werkstattunterricht 142
TIPP 94: Schüler helfen Schülern 143
TIPP 95: Schülerpatenschaften einrichten 145
TIPP 96: Lernpatenschaften fördern 146
TIPP 97: Schüler unterrichten Schüler 147
TIPP 98: Nachhilfefirma 148
TIPP 99: Lehrerraumprinzip 150
Register 153
Literaturhinweise 157
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