Bildungsgerechtigkeit in der Studienfinanzierung: die soziale Dimension der aktuellen Förderprogramme ; Publikation zur Konferenz der Friedrich-Ebert-Stiftung vom 21. Juni 2010
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Berlin
Friedrich-Ebert-Stiftung, Abt. Studienförderung
2010
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INHALT
I. EMPFEHLUNGEN 11. WIE KNNEN SOZIAL BEDINGTE BILDUNGSBARRIEREN
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IV. WIE KNNTE EIN SOZIAL AUSGEWOGENES SYSTEM DER STUDIENFINANZIERUNG
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EIN MODELL FR DEUTSCHLAND?
STRKUNG UND WEITERENTWICKLUNG DES BAFG
GESAMTDEBATTE BER DAS FINANZIERUNGSSYSTEM VON BILDUNG
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