Politikvermittlung in der Demokratie:
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| Published: |
Schwalbach/Ts.
Wochenschau-Verl.
2011
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| Series: | Politische Bildung
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Politikvermittlung in der Demokratie
Peter Massing: Einleitung.....................................................................................5
Stefan Marschall/Ralph Weiß: Politikvermittlung in der
repräsentativen Demokratie.................................................................................9
1. Eine „Krise der repräsentativen Demokratie?
2. Repräsentative Demokratie und Politikvermittlung:
Theoretische Annäherungen
3. Akteure der Politikvermittlung - politisch-administratives System
und intermediäre Organisationen
4. Gesellschaftliche Differenzierung als Rahmenbedingung und
Bezugspunkt der Politikvermittlung
5. Medialisierung der Politikvermittlung
6. Ausblick: Politikvermittlung statt Repräsentation?
Oskar Niedermayer: Politische Kommunikation durch Parteien
in Wahlkämpfen..................................................................................................26
1. Einleitung
2. Der Wahlkampf als politischer Kommunikationsprozess
3. Veränderungen in der Wahlkampfkommunikation
Patrick Donges: Die Rolle der Massenmedien bei der Politikvermittlung..........38
1. Politikvermittlung als regelgeleitete Interaktion
2. Medienöffentlichkeit
3. Differenzierung der Medien
4. Wirkungen der Medien
5. Fazit: Politikvermittlung als Ergebnis eines Interaktionsprozesses
Christoph Bieter: Aktuelle Formen der Politik(v)ermittlung im Internet.............50
1. Digitale Politikvermittlung an die Bevölkerung
2. Digitale Politikvermittlung an die Politik
3. Digitale Politikermittlung als kollaborativer Prozess
4. Wie geht es weiter?
Christian Stock: Politikvermittlung und internationale Beziehungen:
Vermittlungsriindernisse......................................................................................68
1. Die zunehmende Bedeutung der internationalen Beziehungen
2. Die
IB
als wissenschaftliche Disziplin: Entwicklung und Inhalte
3. Hürden für das Verständnis der internationalen Beziehungen
4. Individuelle Rezeptionsprobleme
5. Fazit
Unterrichtspraxis
Uwe Stegenwallner: Das Parlament als Gegenstand und Ort
politischer Bildung. Zur Bedeutung von Parlamentsrollenspielen in der
politischen Bildung am Beispiel des Niedersächsischen Landtages................82
Buchbesprechungen zur Fachwissenschaft
Sammelrezension zum Themenschwerpunkt Europäische Union (von Johannes Varwick).................98
Bernd
Reef:
Theoretische Grundlagen der Wirtschaftspolitik. Eine Einführung
(von Klaus Moegling)..........................................................................................................................103
Buchbesprechungen zur Fachdidaktik
Gotthard
Breit: Allein vor der Klasse. Meine erste Stunde im Politikunterricht
(von Jessica Schattschneider)............................................................................................................110
Michael May, Jessica Schattschneider (Hrsg.): Klassiker der Politikdidaktik neu gelesen
(von Christian K. Tischner)..................................................................................................................112
Reinhard Gagel: Improvisation als soziale Kunst (von
Gotthard
Breit)...............................................118
Forum
Annette Kammertons: „Welche Bildung darf es sein? Überlegungen zu
einer „besseren politisch-ökonomisch-sozialwissenschaftlichen Bildung......120
Monika
Oberie:
Determinanten von Politikkenntnissen bei Schülerinnen
und Schülern am Beispiel der Europäischen Union........................................132
Uwe Andersen: Alleinregierung der SPD in Hamburg - Analyse der Wahl
zur Hamburger Bürgerschaft 2011..................................................................148
Uwe Andersen: Im Osten wenig Neues - Analyse der Landtagswahl
in Sachsen-Anhalt 2011...................................................................................152
Das aktuelle Thema
Gotthard
Breit: Politische Urteilsbildung über die deutsche
Stimmenthaltung im UN-Sicherheitsrat............................................................156
Abstracts
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Autorinnen und Autoren...................................................................................173
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