Positive Pädagogik: sieben Wege zu Lernfreude und Schulglück
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Weinheim [u.a.]
Beltz
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IMAGE 1
INHALT
INHALT
EINFUEHRUNG.
I. TEIL: WIE DAS GLUECK AUS DER SCHULE VERSCHWAND
WARUM VERSCHWAND DAS GLUECK? 14
ERZIEHUNG IST BILDUNG ZUR GLUECKSELIGKEIT 15
HUMBOLDTS VERTREIBUNG DES GLUECKS 17
PAEDAGOGISCHES TIEFENWISSEN ALS ZUGANG ZUM GLUECK 18
DIE ZWEITE AUSTREIBUNG DES GLUECKS IN ZEITEN DER GLOBALISIERUNG 20 DIE
GRENZEN DER VERMESSUNG DES MENSCHEN 24
2. TEIL: WIE DAS GLUECK WIEDER IN DIE SCHULE HINEINKOMMT
QUELLEN EINER PAEDAGOGIK DES GLUECKS 38
VON DER RESSOURCENNUTZUNGS- ZUR POTENZIALERSCHLIESSUNGSGESELLSCHAFT 39
UNGENUTZTE HIRNKAPAZITAETEN? 41
AUF DEN AUTHENTISCHEN LEHRER UND DIE OFFENE UMGEBUNG KOMMT ES AN! 42
LERNEN OHNE LEHRER UND DAS WUNDER VON BREMEN 46
LERNEN NEU DENKEN: GLUECK DURCH DIE RICHTIGE MISCHUNG 48
GLUECK DURCH KOLLEKTIVE KREATIVITAET SCHON BEI SCHILLER UND GOETHE 54
GLUECK DURCH GEMEINSAME VISIONEN IN JUGENDFREUNDSCHAFTEN: BILL GATES UND
PAUL ALLEN 56
GLUECK IN DER GARAGE STATT IM KLASSENZIMMER 57
GLUECK DURCH PASSENDE SOZIALE UND KULTURELLE UMFELDER 59
SCHULGLUECK DURCH LERNEN IM FLOW? 63
GLUECKSGEFUEHLE STECKEN AN: ZUR UNTERSCHAETZTEN WIRKUNG SOZIALER NETZE 68
GLUECK DURCH DIE BEACHTUNG WEICHER FAKTOREN 70
DAS GESETZ DER WENIGEN UND DER TIPPING POINT: SIE SIND IHRES GLUECKES
SCHMIED! 71
IST SCHULGLUECK - ANGESICHTS DER MARKTZWAENGE - NUR EINE ILLUSION? 79 DER
GLOBALISIERTE MENSCH: GLUECKSRITTER ODER SKLAVE? 81
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1011876701
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
INHALT
GLUECK UND SPITZENLEISTUNGEN DURCH ENERGIE, LEIDENSCHAFT UND DIE
10000-STUNDEN-REGEL 84
AEUSSERLICHE BELOHNUNGSSYSTEME VERHINDERN GLUECK 88
OHNE NOTEN ZUM SCHULGLUECK? 91
LEISTUNG UND LOHN 92
GLUECK DURCH WERTSCHAETZUNG 97
EIN NEUER LEISTUNGSBEGRIFF 98
SCHULGLUECK DURCH DEN AUFBAU EINER »SALUTOGENEN ORGANISATION 100 GLUECK
DURCH DIE BERUECKSICHTIGUNG MULTIPLER INTELLIGENZEN 105
WIE KOMMEN WISSEN UND DAS GLUECK INS GEHIRN? 107
DREI FORMEN DES WISSENS 108
BILDWISSEN ALS SCHLUESSEL ZU UNSEREM SELBST UND ZUM GLUECK 112
UNTERSCHIEDLICHE ICH-NAEHE DER DREI WISSENSFORMEN 114
DER INNERE ZUSAMMENHANG DER DREI FORMEN DES WISSENS N6
THEORIE U: GLUECK DURCH NEUE FORMEN GEMEINSCHAFTLICHEN SEHENS 119 GLUECK
DURCH DIE WAHL UNTERSCHIEDLICHER ZUKUNFTSBRILLEN 127
DIE THEORIE DES KREATIVEN FELDES UND DAS PROGRAMM EINER POSITIVEN
PAEDAGOGIK 131
GLUECK DURCH FREISETZUNG DER WEISHEIT DER VIELEN 134
3. TEIL: SIEBEN WEGE ZU LERNFREUDE UND SCHULGLUECK
SCHULGLUECK: EINE PRAGMATISCHE DEFINITION 138
UEBERSICHT UEBER DIE SIEBEN WEGE 140
1. RENOVIERUNG ALS CHANCE: DIE VALENTIN-TRAUDT-GESAMTSCHULE 144
2. SCHULGRUENDUNG STATT BURNOUT: DIE WERKSTATTSCHULE ROSTOCK 150
AUSNAHMEFALL ODER VORBILD ZUR NACHAHMUNG? 153
3. DURCH WERTSCHAETZENDE SCHULENTWICKLUNG ZUM WESENTLICHEN 158
WERTSCHAETZUNG ALS SCHLUESSEL 158
ERKENNEN, WORAUF ES ANKOMMT 160
ERFOLGSGESCHICHTEN INSPIRIEREN 164
DER VISIONAERE WEG 165
DER REALITAETSBEZOGENE WEG 165
ERGEBNISSE DER EVALUATION 167
WEGE ZUR »WERTSCHAETZENDEN SCHULE 168
BEISPIELAGENDA UND MATERIALIEN ZUR DURCHFUEHRUNG EINES »WERTSCHAETZENDEN
TAGES 169
IMAGE 3
INHALT
4. M IT DER ZUKUNFTSWERKSTATT ZUR GESUNDEN SCHULE 172
ABLAUF DER ZUKUNFTSWERKSTATT »GESUNDHEIT 175
ZUKUNFTSWERKSTAETTEN MIT DER GESAMTEN SCHULGEMEINDE
UND/ODER BILDUNGSREGION 195
W O H AS - WORKSTYLE OF HEALTH AND SUSTAINABILITY 199
5. M IT DEM INDEX FUER INKLUSION ZUR »SCHULE FUER ALLE 205
INKLUSIVE PAEDAGOGIK: SCHRITTE ZU EINER SCHULE F UER ALLE 207
INDEX FUER INKLUSION 210
6. ART-COACHING: DIE SCHULE ALS OASE (OPEN ART SPACE) 211
ART-COACHING: DURCH KUNST UND AESTHETISCHES GESTALTEN
DIE INNERE STIMME FINDEN UND KREATIVE POTENZIALE ERSCHLIESSEN 214
DEM GLUECK AUF DER SPUR - DURCH PEERBERATUNG 225
VON DER FRAGMENTIERUNG ZUM KOHAERENTEN FELD 227
ART-COACHING: EIN WEG ZU WIRKSAMER FUEHRUNG 228
DURCH ART-COACHING ZUM SCHULGLUECK? 229
7. DIE SCHULE ALS KREATIVES FELD: POSITIVE PAEDAGOGIK ALS WEG
ZU LERNFREUNDE UND SCHULGLUECK 232
PRINZIPIEN POSITIVER PAEDAGOGIK 234
SCHULE ALS PERMANENTE ZUKUNFTSWERKSTATT 235
LITERATUR 237
LINKS 250
QUELLENNACHWEIS 251
DANKSAGUNG 252 |
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