Geht doch!: so vermeiden Lehrer die 20 häufigsten Fehler
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Weinheim [u.a.]
Beltz
2011
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Schriftenreihe: | Pädagogik praxis
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Schlagworte: | |
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INHALT
VORWORT 6
EINLEITUNG 7
FEHLER N2 1 ANNEHMEN, DIE SCHUELER WUESSTEN BEREITS BESCHEID 9
FEHLER N2 2 VERSUCHEN, ANDERE ZU KONTROLLIEREN 15
FEHLER N2 3 SICH AUF MACHTKAEMPFE EINLASSEN 23
FEHLER N2 4 SCHUELERVERHALTEN PERSOENLICH NEHMEN 31 FEHLER N2 5 KEINEN
BEZUG ZUR LEBENSWELT DER SCHUELER HERSTELLEN 39
FEHLER N2 6 DIE KLASSE NUR ALS GANZES ANSPRECHEN 49 FEHLER N2 7 LEERLAUF
ZULASSEN 57
FEHLER N2 8 UNORGANISIERT SEIN 65
FEHLER N2 9 SICH UNPROFESSIONELL VERHALTEN 73
FEHLER N210 DIE ERWARTUNGEN ZURUECKSCHRAUBEN 81 FEHLER N211 SCHUELER
UNGERECHT BEHANDELN 89
FEHLER N212 DIE EIGENEN PRIORITAETEN AUS DEN AUGEN VERLIEREN 95
FEHLER N213 INKONSEQUENT SEIN 103
FEHLER N214 DIE UNTERRICHTSVORBEREITUNG SCHLEIFEN LASSEN. 111 FEHLER
N215 SICH AUS DER VERANTWORTUNG STEHLEN 117 FEHLER N216 FEEDBACK AUF DIE
LANGE BANK SCHIEBEN 123 FEHLER N217 SCHUELER DAVON ABSCHRECKEN,
MITZUARBEITEN 131 FEHLER N218 VERKENNEN, DASS DIE ELTERN
UNSERE VERBUENDETEN SIND 137
FEHLER N219 SICH VON DER FASSADE TAEUSCHEN LASSEN 145 FEHLER N2 20 FEHLER
NICHT EINGESTEHEN WOLLEN 153
NACHWORT 158
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