Quelles formations pour quels professionnels ?:
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| Published: |
Toulouse
Erès
2011
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48 |
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LES CAHIERS DYNAMIQUES * N 48 SEPTEMBRE 2010
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* A C T U A L . 1 T
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EDITORIAL 4 JEAN-PIERRE VALENTIN UNE ECOLEOUVERTE SUR LAVIE
3 CHRONIQUE
6 PROPOS REEUEILLIS PAR BEMARD GUZNICZAK QJ ENTRETIEN AVEC PHILIPPE
JEAMMET
*....** ORIENTATIONS
13 MIREILLE STISSI
~ DE 1945 A 2010, LAPROTECTION DE L ENFANCE
(D 17 LECTURES
* CL 0
.
S S 1 E R
REPERES
20 NICOLE LORENZO LA VIE A L ENPJJ :FORMATION ET CULTURE 24 FLORE
CAPELIER REFORMER LAFORMATION POUR UNE PLUS GRANDE RECONNAISSANCE
DU SECTEURSOCIAL 33 MARE BRZEGOWY POUR UNE RECHERCHEDE L AUTONOMIE,
LARESPONSABILITE ET LACOHERENCE
41 MARE FOURDRIGNIER MODALITES DE STAGEETFORMATIONS DU TRAVAIL SOCIAL 49
YVES ROUSSET LA FORMATION, OUTIL CENTRAL D ACCOMPAGNEMENT
DU CHANGEMENT A LAPJJ
OUTILS ET EXPERIENCES
59 JEREMIE MEURISSE LA FORMATION PROFESSIONNELLEDESFONCTIONNAIRES DE
L ETAT 68 LAURENEE VELASEO ACDDER AUX GESTESDE METIERS ENFORMATION
INITIALE 78 NAHIMA WEB
APPRENDRE A GEASER
2
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LES CAHIERS DYNAMIQUES * N 48 SEPTEMBRE 2010
84 JEAN-CHRISTOPHE CHATELAIN
DES MITHODES PMAGOGIQUES DANS LAFORMATION POST-SCOLAIRE 91 PHLLIPPE
CROGNIER RECHERCHE,ECRITURE ET TRAVAIL SOCIAL
INTERVIEW PROPOS RECUEILLIS PAR DOMINIQUE YOUF ET GREGOIRE MEURIN 100
ENTRETIEN DEJEAN-LOUIS DAUMAS
DE VAUCRESSON A ROUBAIX : UNE RENAISSANCEEN GERME
ANALYSES
111 HELENE CHERONNET EFFICACITE BUDGITAIRE ET UTILITE SOCIALE, DES
EXIGENCESCONCILIABLES ? 121 GALDINE GOURBIN
POUR UNE DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE 128 FABIENNE IMBERT QUI SONT LES
TRAVAILLEURS SOCIAUX ? 13 7 FLORENCE OSTY, SOPHIE BRETESCHE
FORMER DES EDUCATEURS EN UN AN 147 GOULWEN MAURER FORMATION FORMIDABLE
153 MATHILDE HARMAND
FORMATION D ADAPTATION
HISTOIRE
162 JACQUES BOURQUIN HENRI MICHARD ET LACREATION DU CENTRE DE
LAFORMATION ET DETUDES DE L MUCATION SURVEILLEE
171 BIBLIOGRAPHIE
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177 BOUJEMA HADDAD, AKLI BERKAOUI PLAIDOYERENFAVEUR D UNE
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