Beratung: eine sozialpädagogische Einführung
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim ; München
Juventa-Verl.
2011
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| Ausgabe: | 6. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Edition Sozial
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Inhalt
Vorbemerkung.9
I.
Grundlagen sozialpädagogischer Beratung
1. Weshalb ist sozialpädagogische Beratung notwendig?.12
Ein Mehrgenerationenbeispiel als Einführung.12
Warum wird sozialpädagogische Beratung immer wichtiger?.17
Die reduzierte Familie.20
Lebenslaufund Familienzyklus.22
2. Was ist sozialpädagogische Beratung?.33
Verschiedene Funktionen sozialpädagogischer Beratung.33
Alltagsberatung.36
Psychotherapie.37
Sozialpädagogische Beratung.39
Abgrenzungsfragen.43
3. Welches Wissen benötigen wir für die sozialpädagogische Beratung? .49
Die „Basisvariablen" der Beratungsbeziehung.50
Konkretheit und Gegenwartsbezug.52
Umgang mit Projektionen und Übertragungen .53
Widerstand und Ambivalenz.56
Autonomie als Ziel.58
4. Was ist beim Beratungsprozess zu beachten?.61
Rahmenfragen klären.61
Arbeitsabsprachen vereinbaren.63
Beratungskontext beachten.63
Unterschiedliche Lebenswelten berücksichtigen.64
Beratungskompetenz entwickeln.68
Allgemeine Ziele der Beratung bedenken.69
Es gibt kein Idealkonzept.70
Szenisches Verstehen.72
Körpersprache beachten.73
Beziehungsmöglichkeiten unterscheiden.74
Wozu Anamnese und Diagnostik?.76
Bevor die Beratung beginnt.78
Das Erstgespräch.79
Vorsicht vor der „Expertenfalle".81
Verantwortung übernehmen.82
Wer passt zu wem?.83
Emotionale Tiefung in der Beratung.84
Schutzverhalten respektieren.86
Manipulationen der Ratsuchenden.87
Auch Helfer „manipulieren".88
Umgang mit Übertragung, Idealisierung und Entwertung.89
Was nutzt die Kenntnis der Gegenübertragung?.90
Strukturierungshilfen
fur
den Gesprächsverlauf.92
Darf man „Fehler" machen?.93
Krisen in der Beratung.94
Beratungsende.97
Einiges über Paar- und Familienberatung.98
II.
Arbeitsfelder sozialpädagogischer Beratung
1. Entwicklung institutionalisierter Beratung.107
2. Erziehungsberatung.
Dachorganisationen und Begrifflichkeiten.
Rechtlicher Rahmen.
Ärzte und Psychologen.
Sozialpädagogische Fachkräfte.
Versorgungsprobleme.
Situation der Erziehungsberatung in den neuen Bundesländern
Trägerschaft von Beratungsstellen.
Zugangsbarrieren: Die Komm-Struktur.
Sozialdaten.
Motivation und Meldeanlass.
Die Anfangssituation in der Beratung.
Beratungsdauer.
10
11
1 1
13
15
17
18
19
20
24
25
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28
Aktenführung in der Beratung.129
Zusammenfassung.130
3. Gemeinwesenorientierte Familienberatung (Fritz Rolf Sonnen).135
Der Weg in die Beratungsstelle.135
Die Menschen im Umfeld der Familienberatung.135
Die Familienberatung.138
Beratungsalltag und Konzept.139
Vernetzung der Familienberatung.144
Grenzen gemeinwesenorientierter Beratung.145
4. Ausländerberatung (Laie Akgün).15 !
Allgemeine Informationen.15 1
Drei zentrale Faktoren prägen das Leben ausländischer Mitbürger.153
Kulturelle Faktoren.153
Schichtfaktoren.156
Migrationsfaktoren.157
Gemeinwesenorientierte Beratung für Ausländer.159
Ängste deutscher Berater vor ausländischen Ratsuchenden.160
Vorbehalte der Ausländer gegenüber den deutschen Sozialpädagogen .161
5. Schuldnerberatung (Brigitte Gregor).163
Rechtsansprüche.164
Wer sind die Betroffenen?.164
Wie arbeiten Schuldnerberatungsstellen?.166
Wartezeit und Dauer.167
Was müssen Berater können?.168
Ziele und Aufgaben.169
Schwerpunktmäßige Leistungsangebote.170
Formen von Schuldnerberatung.172
Erfolge in der Schuldnerberatung.175
Zusammenfassung.175
6. Drogenberatung (Thomas Pütz).179
Die süchtige Gesellschaft.179
Drogenarbeit.180
Die Beratungsstelle.180
Die Mitarbeiter.181
Die Ratsuchenden.181
Die Betreuung.182
Angehörigenarbeit.184
Prävention.185
Arbeitsbeispiele aus der Drogenhilfe.186
Gibt es Erfolge in der Drogenhilfe?.190
Ausblick.190
7. Schwangerschaftskonfliktberatung (Brigitte Gregor).193
Strukturelle Besonderheiten.193
Entwicklung.193
Ziele und Aufgaben.195
Formaler Rahmen.196
Zielgruppen.200
Qualifikation der Beraterinnen.200
Arbeitsschwerpunkte.201
Beispiel.202
Schlussbetrachtung.204
8. Beratung bei sexuellem Missbrauch im Kindesalter (Reinhold
Neef)
.207
Ausmaß und Tabu.208
Die Beteiligten.209
Voraussetzungen beraterischer Arbeit.210
Wer kommt zur Beratungsstelle?.212
Ein typischer „Handlungsfehler".213
Beratungsziele.214
Schwerpunkte des Beratungsprozesses.214
Qualifikationen der Fachkräfte.217
Schlussbemerkung.217
*>
III. Was
gehort
noch zur sozialpädagogischen Beratung?
1. Weitere Elemente sozialpädagogischer Beratung.222
Es fehlt eine „Theorie" der sozialpädagogischen Beratung.222
Hohe oder niedrige Zugangsbarriere?.224
Spezialisierte Beratung oder
generalistische
Beratung?.223
Kontrolle und/oder Hilfe?.223
Hohe oder niedrige Vernetzung?.224
Case-Management
als Beratung.224
Lebensalterspezifische Beratung.225
Beratung zur Anspruchsabsicherung.226
Generalistische Beratung spezieller Zielgruppen.227
Beratung im Milieu der Justiz.227
Beratung im Jugendamt, Sozialamt und Gesundheitsamt.228
Anonyme Beratung: Telefonseelsorge.228
Selbsthilfe oder professionelle Beratung?.229
Reale und vermeintliche Kosten von Beratung.229
Erfolge in der Beratung.230
2. Beratung und Recht.232
Rechtliche Aspekte von Beratung und Psychotherapie.233
Die Schweigepflicht nach § 203 StGB.236
Das Zeugnisverweigerungsrecht.237
Haftung bei unsachgemäßer Beratung.238
3.
Supervision:
Hilfen für Berater.240
Wie kam es zur
Supervision?
.241
Supervision
soll
„Burnout"
vermeiden.241
Worum geht es in der
Supervision?
.242
Methoden und Arbeitsformen.243
Hauptleistungen der
Supervision
.244
Anhang
Anschriften.247
8 |
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