Il senso della punteggiatura nel testo: analisi del punto e dei due punti in prospettiva testuale
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| Published: |
Firenze
Cesati
2011
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BL SENSO DELLA PUNTEGGIATURA
NEL TESTO
Analisi del Punto e dei Due punti
in prospettiva testuale
Franco Cesati Editore
INDICE
TAVOLA DELLE ILLUSTRAZIONI pag 11
SIMBOLI E NOTAZIONI CONVENZIONALI » 13
Simboli e notazioni informative e testuali » 13
Indicazioni metalinguistiche ed esecutive » 13
PREMESSA » 15
CAPITOLO PRIMO Introduzione » 17
1 Ambito della ricerca » 17
2 Obiettivi della ricerca » 18
3 Percorsi di ricerca » 19
4 Organizzazione del volume » 21
5 Strumenti per l analisi del testo: un modello teorico dell or-
ganizzazione del testo scritto » 22
5 1 L organizzazione semantico-pragmatica del testo scrit-
to » 23
511 Il piano principale e i piani secondari del testo » 24
512 Le dimensioni di organizzazione testuale » 25
5121 La prospettiva logico-semantica » 25
5122 La prospettiva topicale » 26
5 2 L organizzazione informativa dell Enunciato » 27
521 Il livello dell articolazione gerarchico-informativa » 28
5211 Il Nucleo » 29
5212 Le unità Informative facoltative: Quadro e Appen-
dice » 30
522 Struttura del testo e organizzazione informativa del-
l Enunciato » 32
5 3 Fondamenti linguistici dell organizzazione gerarchi-
co-informativa » 33
CAPITOLO SECONDO Il senso della punteggiatura nel testo » 35
1 La punteggiatura nel testo » 35
1 1 La funzione sintattico-grammaticale » 36
1 2 La funzione ritmico-intonativa » 38
1 3 La funzione testuale » 42
2 Punteggiatura e generi testuali » 45
2 1 La punteggiatura formale » 46
2 2 La punteggiatura standard » 48
2 3 La punteggiatura libera » 50
3 Punteggiatura e oralità » 52
3 1 Le due teorie dell interpungere » 52
3 2 Punteggiatura e resa degli effetti dell oralità: alcuni
cenni » 55
4 La fortuna della punteggiatura » 57
4 1 Punteggiatura e ricerca linguistica in Italia: una breve
rassegna » 58
5 Tendenze interpuntive contemporanee » 61
5 1 Il dilagare dei segni impressivi » 63
5 2 Il declino del Punto e virgola » 64
5 3 L affermarsi del punto frangifrase » 68
CAPITOLO TERZO Il Punto » 71
1 Il Punto e i confini del testo » 71
1 1 Il Punto: confini esplicitati e confini imposti dalla
punteggiatura , » 71
1 2 Il livello gerarchico dei confini realizzati dal Punto » 72
121 Confini di Enunciato senza punteggiatura » 73
122 Confini di Enunciato con altro segno » 74
123 Confini con il Punto gerarchicamente ambigui » 75
2 Il Punto eia frammentazione della sintassi » 76
2 1 La frammentazione sintattica » 76
211 Il procedimento di frammentazione » 77
212 La natura dei costituenti isolati » 79
213 Gradi di frammentazione » 80
2 2 Frammentazione sintattica con Punto vs con Due punti » 81
221 Emarginazioni tramite Virgola » 84
2 3 La pseudo-frammentazione sintattica » 88
2 4 Frammentazione sintattica e stilistica: Ilvo Diamanti » 89
241 La natura dei frammenti • » 90
242 Due tipi di frammento » 92
243 Due diversi movimenti » 93
244 Gli effetti ricercati » 94
3 Conclusioni » 98
3 1 Il comportamento del Punto nella costruzione del testo » 98
3 2 Il valore del segno » 98
CAPITOLO QUARTO I Due punti » 99
1 I Due punti e, i confini del testo » 99
1 1 Confini esplicitati e confini imposti » 99
1 2 Il livello gerarchico dei confini realizzati dai Due
punti » 100
2 I Due punti entro le dimensioni logico-semantica e tematica
del testo » 102
21I Due punti e l organizzazione logico-semantica » 102
211 La formulazione x: y e quella x: connettivo y » 106
212I Due punti e le relazioni logico-semantiche » 108
2121I nessi elementari: i Due punti e Motivazione e
Consecuzione » 108
2122I nessi privilegiati: i Due punti e Specificazio-
ne/Illustrazione » 110
21221 Difficoltà di sostituzione del segno » 110
21222 Assenza di connettivi specializzati » 113
21223 Specificazione/Illustrazione tramite Due punti
vs tramite formula connettiva » 114
2123I nessi vincolanti: i Due punti e Riformulazione
e Opposizione » 115
21231 La Riformulazione » 115
21232 L Opposizione » 117
22I Due punti e la progressione dei Topic » 122
3 I Due punti come strumento di gerarchizzazione dell infor-
mazione » 123
31I Due punti e la frammentazione sintattica » 123
32I Due punti eie costruzioni a tema » 124
33I Due punti e le costruzioni cataforico-presentative » 126
34I Due punti e le relazioni asimmetriche » 129
4 I Due punti come strumento di cambio enunciativo » 131
4 1 Le forme citazionali e il discorso diretto » 132
4 2 Gli interventi dell autore » 133
421 Informazioni sull atteggiamento psicologico del-
l autore » 133
o
4211 Interventi sul contenuto » 133
4212 Interventi sulla forma espositiva » 134
422 Informazioni sull organizzazione del testo » 135
5 Conclusioni » 138
51I Due punti e la dimensione logico-semantica » 138
52I Due punti e la dimensione gerarchico-informativa » 138
5 3 Il valore del segno » 138
CAPITOLO QUINTO Riflessioni conclusive » 141
BIBLIOGRAFIA » 151
Grammatiche » 151
Dizionari » 151
Testi di riferimento » 151
Studi sulla punteggiatura » 157
Fonti degli esempi e delle citazioni » 161
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