Führungstrainings erfolgreich leiten: der Seminarfahrplan
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| Published: |
Bonn
ManagerSeminare
2011
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| Edition: | 2. Aufl. |
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INHALT
DAS TRAININGSKONZEPT IM UEBERBLICK TRAININGSPRINZIPIEN 12
KURZBESCHREIBUNG DER INHALTE 13
GENDERGERECHTE SPRACHE 17
TEXTVORLAGE FUER EINE AUSSCHREIBUNG 19
BEGLEITBLATT 20
DER SEMINARFAHRPLAN: FUEHREN UND MOTIVIEREN
ZEITKALKULATION FUER DREI SEMINARTAGE 24
DER ERSTE SEMINARTAG
1. EINSTIEG IN DAS SEMINAR 27
1.1 BEGRUESSUNG 27
1.2 SELBSTVORSTELLUNG DER TRAINERIN 27
1.3 VORSTELLUNG DER THEMEN 28
1.4 VORSTELLUNG DER TEILNEHMER 29
1.5 VORSTELLUNG DER TRAININGSPRINZIPIEN 30
2. FUEHRUNGSKRAEFTELEITBILD 31
2.1 EINFUEHRUNG 31
2.2 UEBERBLICK 32
2.3 ANMODERATION DER GRUPPENUEBUNG *DIE IDEALE FUEHRUNGSKRAFT 33 2.4
GRUPPENEINTEILUNG UND GRUPPENARBEIT 34
2.5 VORSTELLUNG DER ERGEBNISSE 34
2.6 VORBEREITETE KARTEN: ANFORDERUNGEN DES UNTERNEHMENS 35
2.7 ERGEBNISSE: ANFORDERUNGEN *VON OBEN UND *VON UNTEN 37
2.8 AUSWERTUNG 38
2.9 ABSCHLUSSVORTRAG 38
2.10 EINZELREFLEXION: FUEHRUNGSKRAEFTELEITBILD 40
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1009030752
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
INHALT
3. FUEHRUNGSSTIL UND FUEHRUNGSEFFIZIENZ 41
3.1 EINFUEHRUNG 41
3.2 UEBERBLICK 42
3.3 ANMODERATION DER GRUPPENUEBUNG *DIE FORTBILDUNGSPRAEMIE 43 3.4 DIE
SZENARIOS UND IHRE AUSWERTUNG 47
3.5 ABSCHLUSSVORTRAG 51
3.6 VORTRAG: KRITERIEN ZUR BESTIMMUNG DES FUEHRUNGSSTILS 54
3.7 DEMO: MODERATIONSTECHNIK ZUR HERBEIFUEHRUNG KOOPERATIVER
ENTSCHEIDUNGEN 57
3.8 EINZELREFLEXION: FUEHRUNGSSTIL 59
4. PERSOENLICHKEITSTYPEN 60
4.1 EINFUEHRUNG 60
4.2 UEBERBLICK 61
4.3 EINZELUEBUNG: PERSOENLICHKEITSTEST 62
4.4 ERLAEUTERUNG ZUR INTERPRETATION DER ERGEBNISSE 65
4.5 GRUPPENUEBUNG: STAERKEN, SCHWAECHEN, MOTIVATOREN 66
4.6 PRAESENTATION DER ERGEBNISSE 67
4.7 GRUPPENUEBUNG: FUEHRUNGSKOMPETENZEN UND KONFLIKTPOTENZIALE 69 4.8
AUSWERTUNG 70
4.9 HINTERGRUNDWISSEN: PERSOENLICHKEITSTYPEN 71
4.10 EINZELREFLEXION: PERSOENLICHKEITSTYPEN 74
5. FEEDBACK ZU TAG 1 75
DER ZWEITE SEMINARTAG
1. EINSTIEG IN DEN ZWEITEN SEMINARTAG 78
1.1 ENERGIE-BAROMETER 79
1.2 THEMEN, FRAGEN, UNSTIMMIGKEITEN DES GESTRIGEN TAGES 79
2. AKTIV ZUHOEREN UND NACHFRAGEN 81
2.1 EINFUEHRUNG 81
2.2 UEBERBLICK 82
2.3 ROLLENSPIEL: DEMONSTRATION DES AKTIVEN ZUHOERENS 83
2.4 AUSWERTUNG DES ROLLENSPIELS 85
2.5 VORTRAG: AKTIV ZUHOEREN UND NACHFRAGEN 88
2.6 ARBEIT IN DREIERGRUPPEN: AKTIV ZUHOEREN UND NACHFRAGEN 89
2.7 HINTERGRUNDWISSEN: AKTIV ZUHOEREN UND NACHFRAGEN 90
2.8 EINZELREFLEXION: AKTIV ZUHOEREN UND NACHFRAGEN 94
IMAGE 3
INHALT
3. KOOPERATIVE ZIELVEREINBARUNGEN 95
3.1 EINFUEHRUNG 95
3.2 UEBERBLICK 96
3.3 GRUPPENUEBUNG: WIE IST ES, EIN ZIEL ZU HABEN? 97
3.4 VORTRAG: ZIELVEREINBARUNG MIT DEM SMART-SCHEMA 98
3.5 ERGAENZUNGSVORTRAG ZUR ZIELVEREINBARUNG 100
3.6 PARTNERUEBUNG: ZIELVEREINBARUNG NACH SMART BZW. SARMT 102 3.7
BLITZRUNDE IM PLENUM: MEIN ZIEL IST 103
3.8 HINTERGRUNDWISSEN: ZIELVEREINBARUNGEN 103
3.9 EINZELREFLEXION: ZIELVEREINBARUNGEN 105
4. MOTIVATION 106
4.1 EINFUEHRUNG 106
4.2 UEBERBLICK 107
4.3 GRUPPENUEBUNG: HUETCHENGESANG 108
4.4 BEWEGUNGSUEBUNG: MOTIVATIONSHAUS 111
4.5 ABSCHLUSSVORTRAG: MOTIVATION 115
4.6 HINTERGRUNDWISSEN: MOTIVATION 116
4.7 EINZELREFLEXION: MOTIVATOREN/DEMOTIVATOREN 119
5. JAHRESGESPRAECHE 120
5.1 EINFUEHRUNG 120
5.2 UEBERBLICK 121
5.3 FUNKTIONEN VON JAHRESGESPRAECHEN 122
5.4 ERGAENZUNGSVORTRAG: DER SINN VON JAHRESGESPRAECHEN 124
5.5 EINZELARBEIT: FRAGEN VOR EINEM JAHRESGESPRAECH 125
5.6 VORTRAG: STRUKTUR VON JAHRESGESPRAECHEN 129
5.7 ROLLENSPIEL UND AUSWERTUNG IN GRUPPEN 131
5.8 AUSTAUSCH IM PLENUM 134
5.9 EINZELREFLEXION: JAHRESGESPRAECHE 134
6. FEEDBACK ZU TAG 2 135
DER DRITTE SEMINARTAG
1. EINSTIEG IN DEN DRITTEN SEMINARTAG 137
1.1 MOTIVATIONSBAROMETER 137
1.2 THEMEN, FRAGEN, UNSTIMMIGKEITEN DES GESTRIGEN TAGES 138
IMAGE 4
INHALT
2. KRITISIEREN, FORDERN, BITTEN, LOBEN 139
2.1 EINFUEHRUNG 139
2.2 UEBERBLICK 140
2.3 GRUPPENARBEIT: WELCHE KRITIK/WELCHES LOB IST ANGEMESSEN? 141 2.4
VORTRAG: KRITISIEREN, FORDERN, BITTEN, LOBEN 144
2.5 HINTERGRUNDWISSEN: STRUKTUR VON KRITIK, FORDERUNG, BITTE UND LOB 148
2.6 EINZELUEBUNG: EINE KRITIK, EINE FORDERUNG ODER BITTE, EIN LOB 152 2.7
AUSWERTUNG IM PLENUM 152
3. DELEGATION 153
3.1 EINFUEHRUNG 153
3.2 UEBERBLICK 154
3.3 VORTRAG: DELEGATION, VERTRAUEN, VERANTWORTUNG, CONTROLLING 155 3.4
DELEGATIONSUEBUNG FUER DREI GRUPPEN 157
3.5 ARBEITSBLAETTER FUER DREI GRUPPEN 161
3.6 MODERATIONSKARTEN FUER DREI GRUPPEN 167
3.7 INSZENIERUNG IM PLENUM 170
3.8 EINZELREFLEXION: DELEGATION 171
4. BEURTEILUNG 172
4.1 EINFUEHRUNG 172
4.2 UEBERBLICK 173
4.3 VORTRAG: BEURTEILUNG, FAIRNESS, OBJEKTIVITAET 174
4.4 UEBUNG: MONATLICHE BEOBACHTUNG 175
4.5 VORTRAG: BEURTEILUNGSFEHLER 176
4.6 HINTERGRUNDWISSEN: BEURTEILUNGSFEHLER 179
4.7 UEBUNG: VORBEREITUNG AUF EIN BEURTEILUNGSGESPRAECH 181
4.8 VORTRAG: PHASEN DES BEURTEILUNGSGESPRAECHS 182
4.9 VORBEREITUNG AUF DAS ROLLENSPIEL *BEURTEILUNGSGESPRAECH 184
4.10 DURCHFUEHRUNG DES ROLLENSPIELS 187
4.11 EINZELREFLEXION: BEURTEILUNGSVERFAHREN 188
5. FEEDBACK ZU TAG 3 189
WEITERE UEBUNGEN ZU DEN THEMEN DES TRAININGS
1. VORTRAG: KONSTRUKTIVES FEEDBACK 193
1.1 EINFUEHRUNG 193
1.2 UEBERBLICK 194
1.3 VORTRAG: REGELN FUER FEEDBACK-GEBER 194
1.4 VORTRAG: REGELN FUER FEEDBACK-NEHMER 197
1.5 MODERATIONSKARTEN: FEEDBACK-REGELN 198
8
IMAGE 5
INHALT
2. EINZELUEBUNG: MEINE IDEALE FUEHRUNGSKRAFT 199
2.1 EINFUEHRUNG 199
2.2 UEBERBLICK 200
2.3 EINZELARBEIT UND AUSWERTUNG 200
3. GRUPPENUEBUNG: KOOPERATIVE ENTSCHEIDUNG 202
3.1 EINFUEHRUNG 202
3.2 UEBERBLICK 203
3.3 GRUPPENUEBUNG UND AUSWERTUNG 203
4. KLEINGRUPPENUEBUNG: INSZENIERUNG VON KONFLIKTEN 207
4.1 EINFUEHRUNG 207
4.2 UEBERBLICK 208
4.3 ANMODERATION DER GRUPPENUEBUNG 208
5. GRUPPENUEBUNGEN: AKTIV ZUHOEREN UND NACHFRAGEN 211
5.1 EINWEG- UND ZWEIWEGKOMMUNIKATION 213
5.2 AKTIV ZUHOEREN BEI ANGRIFFEN 223
5.3 ZWEI KONFLIKTPARTEIEN AKTIV ZUHOEREN 227
5.4 VORWUERFE IN BEDUERFHISSE UND GEFUEHLE UEBERSETZEN 232
5.5 ZUHOEREN AUF VIER KANAELEN 241
5.6 AKTIVES MITZEICHNEN 252
5.7 AKTIV ZUHOEREN, ZUSTIMMEN, POSITIV UMDEUTEN 258
6. DEMONSTRATION MIT EINEM TEILNEHMER: ZIELVEREINBARUNG 263
6.1 EINFUEHRUNG 263
6.2 UEBERBLICK 264
6.3 ZIELVEREINBARUNGSGESPRAECH NACH DEM SMART-MUSTER 264
7. ROLLENSPIEL: ZIELVEREINBARUNG UND MOTIVATION 267
7.1 EINFUEHRUNG 267
7.2 UEBERBLICK 268
7.3 ANMODERATION UND DURCHFUEHRUNG DES ROLLENSPIELS 268
7.4 AUSWERTUNG 269
8. VORTRAG: INNERE KUENDIGUNG 271
8.1 EINFUEHRUNG 271
8.2 UEBERBLICK 272
8.3 DER VORTRAG 272
9. VORTRAG UND GRUPPENARBEIT: PRO UND KONTRA VON JAHRESGESPRAECHEN 277
9.1 EINFUEHRUNG 277
9
IMAGE 6
INHALT
9.2 UEBERBLICK 278
9.3 VORTRAG: KOOPERATIVE VERHANDLUNG UND HARVARD-KONZEPT 279
9.4 HINTERGRUNDWISSEN: HARVARD-KONZEPT 282
9.5 VORBEREITUNG DER TEILGRUPPEN AUF DIE VERHANDLUNG 289
9.6 VORBEREITUNG DER MODERATOREN AUF DIE VERHANDLUNG 289
9.7 DURCHFUEHRUNG DER VERHANDLUNG 291
9.8 AUSWERTUNG DER VERHANDLUNG 292
10. FALLBERATUNG UND ROLLENSPIEL: JAHRESGESPRAECHE 293
10.1 EINFUEHRUNG 293
10.2 UEBERBLICK 294
10.3 VORSTELLUNG VON DREI BIS VIER MITARBEITERN IN FUENF SAETZEN 295
10.4 KOLLEGIALE FALLBERATUNG 296
10.5 ROLLENSPIEL UND FEEDBACK 296
10.6 LETZTE AUSWERTUNG IM PLENUM 297
11. GRUPPENUEBUNG: KRITISIEREN, FORDERN, BITTEN, LOBEN 298
11.1 EINFUEHRUNG 298
11.2 UEBERBLICK 299
11.3 GRUPPENARBEIT 299
11.4 AUSWERTUNG 303
11.5 MOEGLICHE FORMULIERUNGEN ZU DEN AUFGABEN IN DEN ARBEITSBLAETTEM 304
12. UEBUNG UND GRUPPENARBEIT: BEFUERCHTUNGEN ZUR VORGESETZTENBEURTEILUNG
307 12.1 EINFUEHRUNG 307
12.2 UEBERBLICK 308
12.3 UEBUNG: WAS BEFUERCHTE ICH BEI DER VORGESETZTENBEURTEILUNG 308 12.4
GRUPPENARBEIT: STRATEGIEN 310
13. STRUKTURIERTE AUSWERTUNG: VORGESETZTENBEURTEILUNG 313
13.1 EINFUEHRUNG 313
13.2 UEBERBLICK 314
13.3 SELBSTEINSCHAETZUNG 315
13.4 FREMDEINSCHAETZUNG 316
13.5 STELLUNGNAHME ZUR FREMDBEURTEILUNG 318
13.6 GRAFISCHE DARSTELLUNG 319
13.7 VORTRAG: WIE DIE ANONYMITAET GEWAEHRLEISTET WERDEN KANN 321
13.8 VORBEREITUNG EINES GESPRAECHS MIT DEN MITARBEITERN 323
13.9 ROLLENSPIEL UND FEEDBACK 324
LITERATURVERZEICHNIS 327
STICHWORTVERZEICHNIS 331
10
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