Ragazzi, si copia: a lezione di imbroglio nelle scuole italiane
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| Sprache: | Italian |
| Veröffentlicht: |
Bologna
Il mulino
2011
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| Schriftenreihe: | Contemporanea
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IMAGE 1
INDICE
PREFAZIONE, DI IFVO DIAMANTI
PER COMINCIARE
1. LA DEVIANZA DEI PICCOLI 2. ONTOLOGIA E FENOMENOLOGIA DEL COPIARE 3.
LE NORME ETICHE A SCUOLA 4. MODELLI DI SOCIALIZZAZIONE E CONTESTO
SOCIOECONOMICO
P. 1
9
15 18 24
25
1. LO FANNO I PIU GRANDI: COPIARE NELLA SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE
1. LA DECOSTRUZIONE SCOLASTICA DEL FAIR PLAY 2. COPIARE COME PRASSI 3.
SPETTROGRAFIA DEI SENTIMENTI 4. RAPPRESENTAZIONI DEL COPIARE 5. 11SENSO
DELLE PAROLE
6. I RAGGIRI SCOLASTICI: DEVIANZA 0 CONFORMITA? 7. TANTO PER CAMBIARE
33
33 40 48 57
67 70 89
II. LO FANNO I PIU PICCOLI: COPIARE NELLA SCUOLA ELEMENTARE E MEDIA
1. MORFOLOGIA DEL COPIARE 2. VIGILATI E VIGILANTI 3. SENSAZIONI E
SENTIMENTI 4. SINONIMI E DEFINIZIONI
5. GIUDIZI 6. UN DELITTO SENZA VITTIME 7. AMBIVALENZE 8. VARIABILI DI
STRUTTURA
V
99
99 104 108 110
113 115 119 122
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9. VARIABILI IDEOLOGIEHE
10. LA EARRIERA DEL EOPIATORE
III. ETIEA E SOCIALIZZAZIONE NELLA SEUOLA ITALIANA
1. GLI INSEGNANTI EGLI ALUNNI EHE EOPIANO 2. LE RAGIONI DEL DIVIETO 3.
SORVEGLIARE E PUNIRE 4. IL EASO ITALIANO
5. LA QUESTIONE DEI MERIDIONALI
IV. CANONE INVERSO
1. E SE EOPIARE FOSSE UNA VIRTU? 2. REQUIEM PER UN'INIZIATIVA CIVILE
DOCUMENTI
A. PROFILI DI INSEGNANTI 1. I PRIMI PASSI NELL'INSEGNAMENTO 2.
UN'INSEGNANTE IN EARRIERA 3. UNA MAESTRA
4. UNA PRESIDE
B. I EODICI D' ONORE DEI LIEEALI 1. BOEEONI AMARI: DENUNCIARE IL
EOPIATORE 2. L'ESPERIENZA DELLIEEO SCIENTIFIEO SALVADOR ALLENDE DI
MILANO
3. L'ESPERIENZA DELLIEEO CLASSIEO PARINI DI MILANO
NOTA METODOLOGIEA
VI
P. 123 128
133
133 145 151 157
160
173
173 184
197
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