Die Stendaler Kinder-Uni: ein kindheitswissenschaftliches Handbuch
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Halle (Saale)
Mitteldt. Verl.
2011
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| Schriftenreihe: | Magdeburger Reihe
Bd. 23 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturangaben |
| Beschreibung: | 166 S. Ill., graph. Darst. 21 cm |
| ISBN: | 9783898127394 |
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INHALTSVERZEICHNIS
1 DIE KINDER-UNI HAT GERADE ERST BEGONNEN 9
2 KINDHEITSWISSENSCHAFTLICHE GRUNDGEDANKEN 11
2.1 SUBJEKTORIENTIERUNG 11
2.2 PARTIZIPATION 13
2.3 ADULTISMUS 14
3 DIE KINDER-UNI IN STENDAL - IDEEN, KONZEPTE, ORGANISATION 17
3.1 DIE KINDER-UNI IN IHRER BEDEUTUNG FUER DIE ANGEWANDTEN
KINDHEITSWISSENSCHAFTEN IN STENDAL 17
3.2 ZUR BEDEUTUNG VON KINDER-UNIVERSITAETEN AN DEUTSCHEN HOCHSCHULEN 19
3.3 PLANUNGSVORLAUF IN STENDAL 22
3.4 DIE KINDER-AKADEMIE IM WINCKELMANN-MUSEUM 23
3.5 KONZEPT: ZIELFORMULIERUNG UND ZIELBESTIMMUNG DER STENDALER
KINDER-UNI 24 3.6 KONZEPTENTWICKLUNG DER STENDALER KINDER-UNI 25
3.6.1 ZEITRAUM 25
3.6.2 ANMELDEMODALITAETEN 26
3.6.3 DOZENT(INN)EN UND KINDER-UNI-TEAM 26
3.6.4 VORLESUNGSTHEMEN 27
3.6.5 SPONSOREN UND KOOPERATIONSPARTNER 27
3.6.6 MARKETING 28
4 ABLAUF STENDALER KINDER-UNI 29
4.1 DIE ERSTE STENDALER KINDER-UNI IM ERSTEN ZYKLUS 29
4.1.1 DIE EROEFFNUNGSVERANSTALTUNG 30
4.1.2 DIE ZWEITE VERANSTALTUNG 31
4.1.3 DIE DRITTE VERANSTALTUNG 31
4.1.4 DIE ABSCHLUSSVERANSTALTUNG 32
4.2 DER ZWEITE ZYKLUS DER STENDALER KINDER-UNI 33
4.2.1 DIE ERSTE VERANSTALTUNG 34
4.2.2 DIE ZWEITE VERANSTALTUNG 34
4.3 DER DRITTE ZYKLUS DER STENDALER KINDER-UNI 35
4.3.1 DIE ERSTE VERANSTALTUNG 35
4.3.2 DIE ZWEITE VERANSTALTUNG 35
4.3.3 DIE DRITTE VERANSTALTUNG 36
4.3.4 DIE VIERTE VERANSTALTUNG 38
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1008589632
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
4.4 DER VIERTE ZYKLUS DER STENDALER KINDER-UNI 39
4.4.1 DIE ERSTE VERANSTALTUNG 39
4.4.2 DIE ZWEITE VERANSTALTUNG 40
4.4.3 DIE DRITTE VERANSTALTUNG 40
4.4.4 DIE VIERTE VERANSTALTUNG 40
4.4.5 DIE FUENFTE VERANSTALTUNG 41
4.5 DER FUENFTE ZYKLUS DER STENDALER KINDER-UNI 42
4.5.1 DIE ERSTE VERANSTALTUNG 42
4.5.2 DIE ZWEITE VERANSTALTUNG 42
4.5.3 DIE DRITTE VERANSTALTUNG 43
4.5.4 DIE VIERTE VERANSTALTUNG 44
4.6 DIE ERSTEN FUENF ZYKLEN -EINE BILANZ 44
5 SELBSTEVALUATION 46
5.1 METHODEN DER EVALUATION 46
5.2 KONZEPTION DER BEGLEITSTUDIE 48
5.3 ERKENNTNISINTERESSEN, HYPOTHESEN UND FRAGESTELLUNGEN 49 5.3.1
VERBESSERUNG VON BEKANNTHEIT UND BELIEBTHEIT 49
5.3.2 INKLUSION BILDUNGSFERNER KINDER 50
5.3.3 UMSETZUNG EINES SUBJEKTORIENTIERTEN ANSATZES 52
6 ERGEBNISSE DER SELBSTEVALUATION 54
6.1 KINDERBEFRAGUNGEN PER FRAGEBOGEN 54
6.1.1 ANMELDEFORMEN 55
6.2 ANZAHL DERTEILNEHMER(INNEN) 56
6.2.1 ALTER 58
6.3 SCHULTYPEN 59
6.3.1 BEGLEITUNG DER KINDER 61
6.3.2 INFORMATIONSQUELLEN, ZUGANG ZUR KINDER-UNI 62
6.3.3 ZUFRIEDENHEIT DER KINDER 63
6.3.4 VERBESSERUNGSVORSCHLAEGE 66
6.3.5 THEMA 66
6.3.6 SYMPATHIE DER DOZENT(INN)EN 68
6.3.7 VORTRAGSWEISE 69
6.3.8 GESAMTEINDRUCK 69
6.4 ERGEBNISSE DER GRUPPENARBEIT IM 3. ZYKLUS 70
6.5 KINDERBEFRAGUNGEN PER LEITFADENINTERVIEW 72
6.6 ELTEMBEFRAGUNGEN PER LEITFADENINTERVIEW 78
6.7 DOZENT(INN)ENBEFRAGUNGEN PER LEITFADEN INTERVIEW 83
6.8 TEILNEHMENDE BEOBACHTUNGEN, BEOBACHTUNGSPROTOKOLLE 87
IMAGE 3
7 AUSWERTUNG 91
7.1 DIDAKTIK DER DOZENT(INN)EN 91
7.2 MEDIENEINSATZ DER DOZENT(INN)EN 94
7.3 ZUFRIEDENHEITSMESSUNG 96
7.3.1 ZUFRIEDENHEITSMESSUNG DER KINDER 96
7.3.2 ZUFRIEDENHEITSMESSUNG DER ELTERN 99
7.3.3 ZUFRIEDENHEITSMESSUNG DER DOZENT(INN)EN 99
7.4 SCHLUSSFOLGERUNGEN 100
8 ABGLEICH MIT DEN LEITZIELEN 103
8.1 STAERKUNG DES BEKANNTHEITSGRADES DER HOCHSCHULE UND DES
WINCKELMANN-MUSEUMS 103
8.2 SOZIALLAGENORIENTIERUNG/INKLUSION 104
8.3 SUBJEKTORIENTIERTER ANSATZ DER KINDHEITSWISSENSCHAFTEN 105
9 AUSBLICK 108
10 ANHANG 110
10.1 ABBILDUNGSVERZEICHNIS 110
10.2 KOOPERATIONSVERTRAG 111
10.3 ERSTKONZEPTION DER KINDER-UNI 114
10.4 TEILNEHMERDATEN FUER DAS SOMMERSEMESTER 2008 117
10.5 TEILNEHMERDATEN FUER DAS WINTERSEMESTER 2008/09 121
10.6 TEILNEHMERDATEN FUER DAS SOMMERSEMESTER 2009 123
10.7 SCHRIFTLICHER EVALUATIONSBOGEN/KINDERRUECKMELDUNGEN 125
10.8 LEITFADEN FUER DIE KINDERINTERVIEWS 127
10.9 LEITFADEN FUER DIE ELTERNINTERVIEWS 128
10.10 LEITFADEN FUER DIE DOZENT(INN)EN (EXPERTENINTERVIEWS) 129
10.11 BEOBACHTUNGSBOGEN 130
10.12 PRESSEINFORMATION 133
10.12.1 SOMMERSEMESTER 2008 133
10.12.2 WINTERSEMESTER 2008/09 145
10.12.3 SOMMERSEMESTER 2009 152
10.12.4 WINTERSEMESTER 2009/10 155
10.12.5 SOMMERSEMESTER 2010 158
10.13 VORLESUNGSDIDAKTIK 161
10.14 LITERATUR 165
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