Metodologías centradas en el alumno para el aprendizaje en red:
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Madrid
Síntesis
2008
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INDICE
1. INTRODUCCION: CAMBIOS METODOLOGICOS EN LOSPROCESOS JE
ENSEIIANZA-APRENDIZAJE MEDIADOS POR TECNOLOGIAS 9
1.1. EVOLUCION DE LAS TIC, INNOVACION EDUCATIVA Y NUEVAS PROPUESTAS
METODOLOGICAS 10
1.2. SOBRE LA ESTRUCTURA DE LA PRESENTE OBRA 13
2. METODOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE EN RED 23
2.1. METODOLOGIA, METODO YESTRATEGIA 24
2.1.1. ESTRATEGIAS DIDACTICAS 25
2.1.2. METODOS 31
2.1.3. TECNICAS DIDACTICAS 34
2.2. METODOLOGIAS Y APRENDIZAJE EN RED 47
ACTIVIDADES PROPUESTAS .. 52
MATERIALES DE EXTENSION 52
3. ESTRATEGIAS DIDACTICAS CENTRADAS EN EL ALUMNO 55
3.1. ESTRATEGIAS Y SITUACIONES DIDACTICAS 56
3.2. ESTRATEGIAS DIDACTICAS Y ENTORNOS VIRTUALES DE
ENSEFIANZA-APRENDIZAJE 62
3.3. DISEFIO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA LOS NUEVOS ENTORNOS 65
IMAGE 2
6 METODOLOGIAS CENTRADAS EN EL ALUMNO PARA EL APRENDIZAJE EN RED
3.3.1. ROL DOCENTE Y TUTORIAL 67
3.3.2. ESPACIOS Y HERRAMIENTAS DE APOYO A LA DOCENCIA 71
3.4. ESTRATEGIAS DIDACTICAS CENTRADAS EN EL ALUMNO Y LA GESTION DEL
GRUPO VIRTUAL 74
ACTIVIDADES PROPUESTAS 77
MATERIALES DE EXTENSION 77
4. LA EVALUACION . 79
4.1. EVALUACION FORMATIVA, EVALUACION AUTENTICA Y METODOLOGIAS CENTRADAS
EN EL ALUMNO 82
4.2. APORTACIONES DE LAS TIC A LA EVALUACION 86
4.3. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION DE LOS PROCESOS FORMATIVOS ON-LINE 91
4.4. DISEIIO DE LA EVALUACION EN ENTORNOS VIRTUALES DE
ENSEFIANZA-APRENDIZAJE 95
ACTIVIDADES PROPUESTAS 100
MATERIALES DE EXTENSION 100
5. EI METODO JE PROYECTOS 103
5.1. ALGUNOS EJEMPLOS DE PROYECTOS 104
5.2. CONTEXTO PEDAGOGICO 110
5.3. TIPOS DE PROYECTOS 111
5.4. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y OTRAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS 116
5.5. ELEMENTOS PARA EL DISEFIO DE ESTRATEGIAS BASADAS EN PROYECTOS 117
5.5.1. DISEFIO DEL PROYECTO 118
5.5.2. LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 121
5.5.3. APLICACIONES DE LAS TIC 123
5.5.4. EVALUACION EN EL METODO DE PROYECTOS 126 ACTIVIDADES PROPUESTAS
128
MATERIALES DE EXTENSION 128
IMAGE 3
FNDICE
6. ESTUDIO DE CASOS .
6.1. ALGUNOS EJEMPLOS DE ESTUDIOS DE CASOS .
6.2. CONTEXTO PEDAGOGICO .
6.3. TIPOS DE ESTUDIOS DE CASOS .
6.3.1. CASOS CERRADOS .
6.3.2. CASOS DE RESOLUCION DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES .
6.3.3. SIMULACIONES Y JUEGOS DE ROL .
6.4. ESTUDIO DE CASOS Y OTRAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS . 6.5. ELEMENTOS
PARA EL DISEFIO DE ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO DE CASOS .
6.5.1. FASES DEL DISEIIO .
6.5.2. LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE EN EL ESTUDIO DE CASOS .
6.5.3. APLICACIONES DE LAS TIC .
6.5.4. EVALUACION .
ACTIVIDADES PROPUESTAS .
MATERIALES DE EXTENSION .
7. APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS .
7.1. ALGUNOS EJEMPLOS BASADOS EN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE .
7.2. CONTEXTO PEDAGOGICO .
7.3. APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y OTRAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS .
7.4. ELEMENTOS PARA EL DISENO DE ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE BASADO
EN PROBLEMAS .
7.4.1. DISENO DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS . 7.4.2. FASES .
7.4.3. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE .
7.4.4. APLICACIONES DE LAS TIC .
7.4.5. EVALUACION .
ACTIVIDADES PROPUESTAS .
MATERIALES DE EXTENSION .
7
131
132 139 142 143
143 144 144
146 146
146 149 150 151
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154 162
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164 164 166 166
168 170 173 173
IMAGE 4
8 METODOLOGIAS CENTRADAS EN EL ALUMNO PARA EL APRENDIZAJE EN RED
8. APRENDIZAJE BASADO EN LA INVESTIGACION SOCIAL
Y EL TRABAJO COLABORATIVO 175
8.1. ALGUNOS EJEMPLOS DE PROYECTOS DE INVESTIGACI6N SOCIAL 176
8.2. CONTEXTO PEDAG6GICO 181
8.3. TIPOS DE ESTRATEGIAS BASADAS EN LA INVESTIGACI6N SOCIAL 183
8.4. APRENDIZAJE BASADO EN LA INVESTIGACI6N SOCIAL Y OTRAS ESTRATEGIAS
DIDACTICAS 186
8.5. ELEMENTOS PARA EL DISEFIO DE ESTRATEGIAS BASADAS EN LA
INVESTIGACI6N SOCIAL 187
8.5.1. DISEIIO DE ESTRATEGIAS BASADAS EN LA INVESTIGACI6N SOCIAL 188
8.5.2. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 190
8.5.3. APLICACIONES DE LAS TIC 193
8.5.4. EVALUACI6N EN LAS ESTRATEGIAS BASADAS EN LA INVESTIGACI6N SOCIAL
196
ACTIVIDADES PROPUESTAS 197
MATERIALES DE EXTENSI6N 197
9. RECAPITULACION: PERSPECTIVAS Y REFLEXIONES SOBRE LAS NUEVAS
METODOLOGIAS 199
9.1. INTERACCI6N EN LAS METODOLOGIAS CENTRADAS EN EL ALUMNO 202
9.2. EI CAMBIO DE ROL DEL PROFESOR 205
9.3. ESTRATEGIAS DIDACTICAS CENTRADAS EN EL ALUMNO Y CONCEPCIONES DEL
APRENDIZAJE 207
9.4. ENTORNOS VIRTUALES EN EL DISEIIO DE ESTRATEGIAS 210 9.5. REFLEXI6N
FINAL 213
BIBLIOGRAFLA 217
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