Eine Musikschule als Heilsbringer für die deutsche Musik und Nation?: eine Einführung in Richard Wagners Bericht an Seine Majestät den König Ludwig II. von Bayern über eine in München zu errichtende deutsche Musikschule und die Konservatoriumsdiskussion um 1865
Gespeichert in:
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| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main [u.a.]
Lang
2011
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| Schriftenreihe: | Beiträge zur Europäischen Musikgeschichte
16 |
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INHALTSVERZEICHNIS
1. EINFUEHRUNG 9
2. WAGNERS BERICHT AN KOENIG LUDWIG II. VON BAYERN 17
2.1 WAGNERS BEWERTUNG DER MUSIKALISCHEN ZUSTAENDE 17
2.2 WAGNERS VISION EINER DEUTSCHEN MUSIKSCHULE UND DEREN WIR- KUNG 24
2.2.1 HERANBILDUNG VON SAENGERN, INSTRUMENTALISTEN, DIRIGENTEN UND
SCHAUSPIELERN UNTER MITHILFE VON NEU ZU ERARBEITENDEN UNTER-
RICHTSMETHODEN 26
2.2.2 ENTWICKLUNG EINES GEEIGNETEN AUFFUEHRUNGSSTILS FUER DEUTSCHE
KLASSISCHE WERKE UND DESSEN ERPROBUNG IN KONZERTEN 31
2.2.3 VERAENDERUNG DES THEATER- UND KONZERTWESENS IN DEUTSCHLAND 35
2.2.4 FOERDERUNG VON KOMPONISTEN DER GEGENWART 40
3. DIE KONSERVATORIUMSDISKUSSION UM 1865 43
3.1 KRITIK AN DEN MUSIKALISCHEN ZUSTAENDEN 43
3.1.1 KRITIK AN DEN KONSERVATORIEN 44
3.1.2 KRITIK AM THEATER UND KONZERTBETRIEB 50
3.1.3 KRITIK AN PUBLIKUM UND KRITIKERN 52
3.2 DIE FORDERUNG NACH EINFLUSSNAHME DES STAATES AUF DAS MUSIKLEBEN 54
3.2.1 RUDOLPH WIRSINGS FORDERUNG NACH DER NEUORGANISATION DES
THEATERWESENS DURCH DEN STAAT 59
3.3 AUSBILDUNGSINHALTE 62
3.3.1 DIE IDEALE ZUSAMMENSETZUNG DER AUSBILDUNGSINHALTE 68
3.3.2 VON WAGNER VORGESEHENE AUSBILDUNGSINHALTE 75
3.4 UNTERRICHTSMETHODEN 78
3.5 SOZIALFORMEN IM UNTERRICHT 83
3.6 MUSIKLEHRERAUSBILDUNG 85
4. DIE MUSIKSCHULE ALS OFFENE ANSTALT? 91
5. DIE MUSIKSCHULE ALS EIN BESTANDTEIL DER NATIONALEN BEWEGUNG 99
6
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1009616358
DIGITALISIERT DURCH
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5.1 DIE MUSIKSCHULE, DIE MEISTERSINGER VON NUERNBERG UND DAS
JUDENTUM IN DER MUSIK 111
6. SCHLUSSBETRACHTUNG 121
7. QUELLEN 129
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