Les Aïssawa: soufisme, musique et rituels de transe au Maroc
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Paris
L'Harmattan
[2010]
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| adam_text | Table des matières Remerciements............................................................................................ Avant-propos............................................................................................... 5 7 introduction NAISSANCE DE LA RECHERCHE........................................................... 9 LE SUJET...................................................................................................... Les écrits antérieurs sur les Aïssâwa................................................ L’intérêt de cette étude...................................................................... Le cadre théorique............................................................................. 10 11 16 17 LE CONTEXTE RELIGIEUX...................................................................... L’islam sunnite.................................................................................. Le mysticisme musulman.................................................................. La sainteté musulmane...................................................................... Le système de croyance................................................................... 18 18 21 2$ 21 LE CONTEXTE POLITIQUE...................................................................... Soufisme et politique......................................................................... La contestation islamiste.................................................................. 2003 : l’avènement du terrorisme................................................... 35 33 LE CONTEXTE
ECONOMIQUE................................................................ La crise de l’emploi.......................................................................... Un pays émergent............................................................................. PROBLEMATIQUE ET METHODOLOGIE............................................. Le protocole de l’enquête................................................................. Les techniques de l’enquête.............................................................
Chapitre 1 Aux origines : le fondateur, sa vie et sa doctrine MUHAMMAD BEN AISSA, LE « MAITRE PARFAIT »............................ 75 Biographie............................................................................ 76 Ses surnoms............................................................................................ 83 Ses disciples........................................................................................... 85 Un saint homme devenu «saint admirable »..................................... 90 Conclusion.............................................................................................. 91 DOCTRINE MYSTIQUE.................................................................................. La source Châdiliyya / Jazûliyya........................................................ La théorie et la pratique......................................................................... Conclusion................................................................................................ 93 94 97 1H Chapitre 2 La bureaucratie religieuse : s adapter pour perdurer LA SUCCESSION DU FONDATEUR........................................................... Le charisme pour héritage.................................................................... Les gestionnaires de lignée.................................................................. Allégeance à la dynastie Alawite........................................................ Conclusion.............................................................................................. 113 113 119 125 128 LA ZA
Iř7L4-MERE DE MEKNES.................................................................. Un territoire stratégique........................................................................ Description des lieux............................................................................. Le culte au quotidien............................................................................. Auprès des disciples et des visiteurs................................................... Un « espace secondaire » au rôle polyvalent.................................... Conclusion.............................................................................................. 129 130 135 144 148 157 160 418
Chapitre З Les musiciens de la confrérie, des pragmatiques au service de la clientèle LES GROUPES DE MUSIQUE.................................................................... La confrérie hors les murs................................................................. Les musiciens : délégués et serviteurs.............................................. Recensement..................................................................................... Enquête d’opinion............................................................................. Le « métier » de musicien soufi....................................................... La professionnalisation informelle et les nouvelles normes esthétiques.................................................. Conclusion........................................................................................ 210 219 LE MATERIEL............................................................................................. Les vêtements cérémoniels............................................................... Les accessoires rituels....................................................................... Les instruments de musique............................................................. Le symbolisme de la technique musicale........................................ Conclusion........................................................................................ 221 222 224 222 240 247 163 163 164 171 178 180 Chapitre 4 Le soufisme pour tou(te)s : rituels privés etfestivités publiques LA CEREMONIE
DOMESTIQUE.............................................................. Fréquence et motifs.......................................................................... La préparation et l’organisation...................................................... L’arrivée des Aïssâwa...................................................................... Le dhikr pour la paix du foyer........................................................ Les mluk, la traversée du monde des démons................................. La hadra, un voyage vers Dieu avec retour sur terre..................... La fin de la cérémonie...................................................................... Schéma récapitulatif......................................................................... La pratique d’un art métisse............................................................ Autorité féminine et mixité sexuelle : une cérémonie transgressive............................................................ Conclusion....................................................................................... 419 249 249 252 254 256 272 291 310 314 315 327 347
LE MUSSEMĐU CHAYKHAL-KAMIL ........................................................ Qu’est-ce qu’un mussem ?................................................................... Les pèlerinages au Maghreb................................................................ Le mussem à Meknės en 2003............................................................. Auprès du public pèlerin...................................................................... Une rupture symbolique entre la zâwiya et les musiciens............... Le rejet du ludique................................................................................ Un pèlerinage déshonorant ?............................................................... Conclusion............................................................................................. 350 351 352 357 371 375 377 379 381 CONCLUSION GENERALE............................................................................ 385 BIBLIOGRAPHIE.............................................................................................. 389 GLOSSAIRE........................................................................................................ 405 420
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