Die qualitative und quantitative Erfassung von Schülertätigkeiten im Prozeß des Problemerkennens und Problemlösens im Physikunterricht der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule: dargestellt am Beispiel des Stoffgebietes Elektrizitätslehre der Klasse 8 [2] Anhang: Untersuchungsmaterial zur Erfassung von Schülertätigkeiten
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