Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis: Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft
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2011
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INHALTSVERZEICHNIS
1 GESCHICHTLICHER TEIL
.
1
1.1 ZUR VORGESCHICHTE DER PSYCHOTHERAPIE
.
1
BERND RIEKEN
1.1.1 DER SEELENBEGRIFF IN DER GRIECHISCHEN ANTIKE
.
1
1.1.2 SCHAMANISMUS UND VOLKSHEILKUNDE
.
4
1.1.3 DIE ENTDECKUNG DES INDIVIDUUMS IN DER EUROPAEISCHEN NEUZEIT
.
10
1.1.4 AUFKLAERUNG UND ROMANTIK
.
13
1.2 FREUD UND ADLER: WISSENSCHAFT UND MENTALITAET IM WIEN UM 1900
.
23
BERND RIEKEN
1.3 DIE ENTWICKLUNG DER INDIVIDUALPSYCHOLOGIE
.
31
THOMAS STEPHENSON
1.3.1 DIE ZEIT DER GEMEINSCHAFT DER FRUEHEN TIEFENPSYCHOLOGIE
(ZUSAMMENARBEIT MIT UND TRENNUNG VON FREUD)
.
35
1.3.2 DIE ZEIT DER TRENNUNG VON ALTEN BINDUNGEN UND ERSTE
IDENTITAETSBILDUNGEN
.
45
1.3.3 DIE ENTWICKLUNG DER INDIVIDUALPSYCHOLOGIE ZWISCHEN 1937 UND 1990
.
46
1.3.4 AKTUELLE ENTWICKLUNGEN (1991*2011)
.
48
2 INDIVIDUALPSYCHOLOGISCHE THEORIE
.
55
2.1 WELTBILD, MENSCHENBILD, PERSOENLICHKEITSTHEORIE
.
55
2.1.1 DAS MINDERWERTIGKEITSGEFUEHL UND SEINE KOMPENSATION;
WIRK- UND ZIELURSACHE, FIKTIONALISMUS
.
55
BERND RIEKEN
2.1.2 LEBENSSTIL, LEBENSSTILANALYSE UND TENDENZIOESE APPERZEPTION
.
64
THOMAS STEPHENSON
2.1.3 INDIVIDUALITAET UND GEMEINSCHAFT: GEMEINSCHAFTSGEFUEHL ALS
BINDEGLIED
.
71
THOMAS STEPHENSON
2.1.4 AMBIVALENZ, KONFLIKT, MEHRDEUTIGKEIT, PARADOXIE
UND EINE INDIVIDUALPSYCHOLOGISCHE ANTWORT
AUF DIE ABSOLUTE FRAGILITAET DER ANALYTISCHEN PRAXIS
.
72
THOMAS STEPHENSON
VIII
INHALTSVERZEICHNIS
2.1.5 KRITERIEN PSYCHISCHER GESUNDHEIT
.
87
BRIGITTE SINDELAR
2.1.6 INDIVIDUALPSYCHOLOGISCH GEDACHTE FORMEN DES UNBEWUSSTEN
.
95
THOMAS STEPHENSON
2.2 INDIVIDUALPSYCHOLOGISCHE ENTWICKLUNGSTHEORIE UND PSYCHOPATHOLOGIE
.
101
THOMAS STEPHENSON
2.2.1 ENTWICKLUNGSTHEORIE
.
102
2.2.1.1 DIE *BIG FOUR* DER MODERNEN ENTWICKLUNGSFORSCHUNG
.
105
2.2.1.2 ERIKSONS KONZEPT DER LEBENSTHEMEN ALS HINTERGRUND
FUER EIN INDIVIDUALPSYCHOLOGISCHES KONZEPT DER LEBENSAUFGABEN
.
110
2.2.1.3 DIE *INDIVIDUALPSYCHOLOGISCHE LINIE*
.
118
2.2.1.4 EINE INDIVIDUALPSYCHOLOGISCHE ERWEITERUNG DES *VIRTUELLEN
ANDEREN* (BRATEN) UND DES *INTERMEDIAEREN RAUMES* (WINNICOTT)
.
122
2.2.1.5 INDIVIDUALPSYCHOLOGISCH INTERPRETIERTE
*STUFEN DER INTERSUBJEKTIVITAET* (TREVARTHEN)
.
132
2.2.1.6 GEMEINSCHAFTSGEFUEHL IM SPIEGEL EINER INDIVIDUALPSYCHOLOGISCH
INTERPRETIERTEN MATRIX DER MENSCHLICHEN ENTWICKLUNG:
DIMENSIONEN, WIR-STUFEN, KOMPETENZBUENDEL
.
135
2.2.2 DIE GEGENSEITIGE VERWIESENHEIT VON ENTWICKLUNGSTHEORIE
UND KRANKHEITSLEHRE/PSYCHOPATHOLOGIE
.
139
2.2.3 INDIVIDUALPSYCHOLOGISCHE KRANKHEITSLEHRE
.
140
2.3 TRIEBTHEORIE: SEXUALITAET UND AGGRESSION
.
157
BERND RIEKEN
2.4 GENDER UND SEXUALITAET
.
165
BRIGITTE SINDELAR
2.5 QUERVERBINDUNGEN ZU NEUEREN STROEMUNGEN IN DER PSYCHOANALYSE
.
175
2.5.1 ICH-PSYCHOLOGIE UND NEOPSYCHOANALYSE
.
175
BERND RIEKEN
2.5.2 OBJEKTBEZIEHUNGSTHEORIE
.
181
BERND RIEKEN
2.5.3 SELBSTPSYCHOLOGIE UND RELATIONALE PSYCHOANALYSE
.
189
THOMAS STEPHENSON
2.5.3.1 SELBSTPSYCHOLOGIE
.
191
2.5.3.2 RELATIONALE PSYCHOANALYSE
.
194
2.5.3.3 DIE ROLLE VON SELBSTPSYCHOLOGIE UND RELATIONALER PSYCHOANALYSE
FUER EINE PSYCHOANALYTISCHE INDIVIDUALPSYCHOLOGIE
.
197
2.5.4 FEMINISTISCHE PSYCHOANALYSE
.
200
THOMAS STEPHENSON
INHALTSVERZEICHNIS
IX
3 TECHNIK DER INDIVIDUALPSYCHOLOGISCH-ANALYTISCHEN PRAXIS
.
203
3.1 DIE THERAPEUTISCHE BEZIEHUNG
.
203
BERND RIEKEN
3.1.1 *UEBERTRAGUNG* UND *GEGENUEBERTRAGUNG*
.
203
3.1.2 MACHTGEFAELLE UND SOZIALE GLEICHWERTIGKEIT
.
208
3.1.3 ABSTINENZ, AUTHENTIZITAET UND SELBSTENTHUELLUNG
.
213
3.2 DAS ERSTGESPRAECH UND DIE INDIVIDUALPSYCHOLOGISCHE DIAGNOSTIK
.
221
BRIGITTE SINDELAR
3.3 INTERPRETATION DES TRAUMES
.
231
BERND RIEKEN
3.4 DIE FRAGE DER ORTHODOXIE IN DEN BEHANDLUNGSTECHNIKEN
EINER PSYCHOANALYTISCHEN INDIVIDUALPSYCHOLOGIE
.
241
THOMAS STEPHENSON
3.5 BEISPIELE AUS DER PRAXIS: FOKALTHERAPIEN UND LANGZEITANALYSEN
.
245
3.5.1 PSYCHOTHERAPEUTISCHE BEGEGNUNGEN
.
245
BRIGITTE SINDELAR
3.5.2 DIE TRANSFORMATIVE KRAFT KREATIVER GESTALTUNGEN
.
249
THOMAS STEPHENSON
3.5.3 PSYCHOTHERAPIE UND GESELLSCHAFT
.
262
BERND RIEKEN
4 NEUROWISSENSCHAFTEN UND INDIVIDUALPSYCHOLOGIE
.
267
BRIGITTE SINDELAR
5 SPEZIALGEBIETE
.
275
5.1 KINDER- UND JUGENDLICHENPSYCHOTHERAPIE
.
275
BRIGITTE SINDELAR
5.1.1 ANMERKUNGEN ZU PSYCHISCHEN STOERUNGEN IM KINDES- UND JUGENDALTER
.
275
5.1.2 ZUR TRADITION DER KINDER- UND JUGENDLICHENPSYCHOTHERAPIE
IN DER INDIVIDUALPSYCHOLOGIE
.
276
5.1.3 DIE BESONDEREN BEDINGUNGEN DER KINDER- UND
JUGENDLICHENPSYCHOTHERAPIE 277
5.1.4 BESONDERE KENNTNISERFORDERNISSE ZUR PSYCHOTHERAPEUTISCHEN
BEHANDLUNG
VON KINDERN UND JUGENDLICHEN
.
279
5.1.5 DIE BESONDERE SPRACHE DER PSYCHOTHERAPEUTISCHEN BEHANDLUNG
VON KINDERN UND JUGENDLICHEN
.
281
5.1.6 BESONDERE BEZIEHUNGSKOMPETENZEN IN DER PSYCHOTHERAPEUTISCHEN
ARBEIT
MIT KINDERN UND JUGENDLICHEN
.
296
5.1.7 BESONDERE ETHISCHE BEDINGUNGEN IN DER PSYCHOTHERAPEUTISCHEN ARBEIT
MIT KINDERN UND JUGENDLICHEN
.
302
X
INHALTSVERZEICHNIS
5.2 PSYCHOSOMATIK
.
307
BRIGITTE SINDELAR
5.3 KOERPERPSYCHOTHERAPIE
.
315
BERND RIEKEN
5.4 INDIVIDUALPSYCHOLOGISCHE GRUPPENPSYCHOTHERAPIE
.
321
ROLAND WOELFLE
5.4.1 EINFUEHRUNG
.
321
5.4.2 ANFAENGE DER GRUPPENPSYCHOTHERAPIE IN DER INDIVIDUALPSYCHOLOGIE
.
322
5.4.3 INDIVIDUALPSYCHOLOGISCHE GROSSGRUPPEN
.
325
5.4.4 DIE THERAPEUTISCHE GEMEINSCHAFT
.
326
5.4.5 EINTEILUNG INDIVIDUALPSYCHOLOGISCHER GRUPPENPSYCHOTHERAPIEN
.
327
5.4.6 DIE *KLASSISCHE* INDIVIDUALPSYCHOLOGISCHE GRUPPENPSYCHOTHERAPIE
.
327
5.4.7 INTEGRATIVE KONZEPTE
.
329
5.4.8 DISKUSSION UND ZUSAMMENFASSUNG:
DIE *MARKE* INDIVIDUALPSYCHOLOGISCHE GRUPPENPSYCHOTHERAPIE
.
333
5.5 ERZIEHUNG * SCHULE * PAEDAGOGIK
.
335
BRIGITTE SINDELAR
5.5.1 INDIVIDUALPSYCHOLOGISCHE ERZIEHUNG ALS INTERDISZIPLINAERE
VERANTWORTLICHKEIT 335
5.5.2 ERZIEHUNG IM WANDEL DER ZEIT
.
338
5.5.3 ERZIEHUNGSFELD FAMILIE
.
342
5.5.4 ERZIEHUNGSFELD SCHULE
.
346
5.6 PSYCHOEDUKATION, BERATUNG, COACHING, COUNSELLING
.
349
BRIGITTE SINDELAR
5.7 SPIRITUALITAET UND RELIGION
.
353
THOMAS STEPHENSON
6 BEISPIELE AUS DEM BEREICH DER SOZIAL- UND GEISTESWISSENSCHAFTEN
.
359
BERND RIEKEN
6.1 DICHTUNG UND VOLKSERZAEHLUNG
.
363
6.1.1 *DIE GANZE WELT IST EINE BUEHNE*
.
363
6.1.2 *OBEN* UND *UNTEN* IN DER VOLKSERZAEHLUNG
.
368
6.2 HOMO LUDENS * SPIEL, KULTUR UND PSYCHE
.
377
6.3 POLITIK UND GESELLSCHAFT
.
381
6.3.1 BARACK OBAMA UND DIE US-AMERIKANER
.
381
6.3.2 DER FALL GUTTENBERG UND DIE POLITISCHE KULTUR IN DEUTSCHLAND
.
383
6.4 KATASTROPHENFORSCHUNG
.
393
INHALTSVERZEICHNIS
XI
7 AUSBILDUNG, PROFESSION UND WISSENSCHAFT
.
399
7.1 PROFESSIONELLE AUSBILDUNG ALS *KONFESSION*
.
399
BERND RIEKEN
7.2 WISSENSCHAFT UND *GLAUBE*
.
403
BERND RIEKEN
7.3 GEISTESWISSENSCHAFTLICHE ZUGAENGE
.
407
BERND RIEKEN
7.4 ELEMENTE EINER PSYCHODYNAMISCHEN PSYCHOTHERAPIEWISSENSCHAFT
.
411
BERND RIEKEN
7.5 INTEGRATIVE MODELLE * PROFESSION UND WISSENSCHAFT
.
417
BRIGITTE SINDELAR
7.5.1 DIE AKADEMISIERUNG DER PSYCHOTHERAPIE
.
417
7.5.2 DIE AUSBILDUNG IN PSYCHOANALYTISCHER INDIVIDUALPSYCHOLOGIE
.
418
7.5.3 DIE PSYCHOTHERAPEUTISCHE LEHRPRAXIS * EIN MODELL DER VERTIEFENDEN
PRAXISAUSBILDUNG
.
420
7.5.4 DER NERVOESE CHARAKTER DER PSYCHOTHERAPIEMETHODEN
.
422
LITERATURVERZEICHNIS
.425
UEBER DIE AUTOREN
.467 |
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