Gastfreundschaft: ein Modell für den konfessionellen Religionsunterricht der Zukunft
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Hans Schmid
und Winfried Verbürg ....................................5
1. Zur Religionspädagogik der Gastfreundschaft
Rudolf Englert. „Gastfreundschaft - eine Metapher mit großem Potential..... 10
Ann-Kathrin Muth/Clauß Peter Sajak: Der Gast als Gabe? Religions¬
pädagogische Überlegungen zur Frage der konfessionellen Gastfreundschaft
im Religionsunterricht .............................................22
Hans Schmid:
Plädoyer für eine konfessionelle Gastfreundschaft
im Religionsunterricht - 10 Thesen.................................... 34
2. Reflexionen zur Gastfreundschaft aus jüdischer und christlicher Sicht
Daniel Krochmalnik: Abrahamische Gastfreundschaft in Bibel und Talmud .... 48
Winfried Verbürg: „Vergesst die Gastfreundschaft nicht, denn durch sie
haben einige, ohne es zu ahnen, Engel beherbergt. Religionspädagogisch
relevante Bemerkungen zur Gastfreundschaft in der Bibel und ihrem Umfeld . . 57
3. Konkretionen für einen gastfreundlichen Religionsunterricht
Werner H. Ritter: Katholische Schülerinnen und Schüler nehmen am evange¬
lischen Religionsunterricht teil - Gastfreundschaft im RU aus evangelischer
Perspektive ...................................................... 68
Thomas Meurer: Evangelische Schülerinnen und Schüler nehmen am
katholischen Religionsunterricht teil - Gastfreundschaft im RU aus katho¬
lischer Perspektive ................................................76
Martin Jäggle: Begegnungen von jüdischen und muslimischen Schülerinnen
und Schülern mit katholischen Schülerinnen und Schülern. Erfahrungen
mit religionsübergreifenden Kooperationsprojekten in Wien................ 88
Bülent Ucar /
Esnaf
Begic: Begegnungen zwischen christlichen und
muslimischen Kindern im Religionsunterricht. Mit dem einen Bein
feststehend und dem anderen ausholend................................94
4. Gastfreundschaft und konfessionelle Kooperation in der Praxis
Katja Boehme: Modelle konfessioneller Kooperation in Deutschland in
der Praxis ...................................................... 102
Matthias Pfeufer: Gastfreundlicher katholischer Religionunterricht
- Wunsch und Wirklichkeit. Erfahrungen aus Bayern .................... 116
Susanne Orth: „Kommt und seht! - Konfessionell-kooperativ erteilter
Religionsunterricht in Baden-Württemberg als eine qualifizierte Form
der Gastfreundschaft im Religionsunterricht. Erfahrungen in der Haupt-,
Werkreal- und Realschule.......................................... 124
Ferdinand Herget: Zur Zusammenarbeit der Konfessionen im Religions¬
unterricht an beruflichen Schulen - das Modell der „Teilnahme mit allen
Rechten und Pflichten in Bayern.................................... 134
5. Gewährte Gastfreundschaft im RU - Erfahrungen und Anregungen
Gabriele
Cramer:
„Alles, was ihr also von anderen erwartet, das tut auch
ihnen (Mt 7,12). Eine Unterrichtsreihe in einem 3./4. Schuljahr Katho¬
lische Religionslehre mit katholischen, evangelischen, muslimischen und
nicht getauften Kindern ........................................... 140
Thomas Menges: Muslimische Gäste im katholischen Religionsunterricht
der gymnasialen Oberstufe?........................................ 154
Maria Cremers: Das perfekte Dinner - Ideen für eine Unterrichtsreihe in
der Förderschule................................................. 164
Reiner Jungnitsch: Beruf: Gastgeber. Kleine Anmerkungen zum konfessio¬
nellen Religionsunterricht in der Berufsschule.......................... 182
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren .............................. 189
Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Hans Schmid
und Winfried Verbürg ....................................5
1. Zur Religionspädagogik der Gastfreundschaft
Rudolf Englert: „Gastfreundschaft - eine Metapher mit großem Potential..... 10
Ann-Kathrin Muth / Clauß Peter Sajak: Der Gast als Gabe? Religions¬
pädagogische Überlegungen zur Frage der konfessionellen Gastfreundschaft
im Religionsunterricht .............................................22
Hans Schmid:
Plädoyer für eine konfessionelle Gastfreundschaft
im Religionsunterricht - 10 Thesen.................................... 34
2. Reflexionen zur Gastfreundschaft aus jüdischer und christlicher Sicht
Daniel Krochmalnik: Abrahamische Gastfreundschaft in Bibel und Talmud .... 48
Winfried Verbürg: „Vergesst die Gastfreundschaft nicht, denn durch sie
haben einige, ohne es zu ahnen, Engel beherbergt. Religionspädagogisch
relevante Bemerkungen zur Gastfreundschaft in der Bibel und ihrem Umfeld .. 57
3. Konkretionen für einen gastfreundlichen Religionsunterricht
Werner H. Ritter: Katholische Schülerinnen und Schüler nehmen am evange¬
lischen Religionsunterricht teil - Gastfreundschaft im RU aus evangelischer
Perspektive ...................................................... 68
Thomas Meurer: Evangelische Schülerinnen und Schüler nehmen am
katholischen Religionsunterricht teil - Gastfreundschaft im RU aus katho¬
lischer Perspektive ................................................ 76
Martin Jäggle: Begegnungen von jüdischen und muslimischen Schülerinnen
und Schülern mit katholischen Schülerinnen und Schülern. Erfahrungen
mit religionsübergreifenden Kooperationsprojekten in Wien................88
Bülent Ucar /
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Begic: Begegnungen zwischen christlichen und
muslimischen Kindern im Religionsunterricht. Mit dem einen Bein
feststehend und dem anderen ausholend................................94
4. Gastfreundschaft und konfessionelle Kooperation in der Praxis
Katja Boehme: Modelle konfessioneller Kooperation in Deutschland in
der Praxis ...................................................... 102
Matthias Pfeufer: Gastfreundlicher katholischer Religionunterricht
-Wunsch und Wirklichkeit. Erfahrungen aus Bayern .................... 116
Susanne Orth: „Kommt und seht! - Konfessionell-kooperativ erteilter
Religionsunterricht in Baden-Württemberg als eine qualifizierte Form
der Gastfreundschaft im Religionsunterricht. Erfahrungen in der Haupt-,
Werkreal- und Realschule.......................................... 124
Ferdinand Berget: Zur Zusammenarbeit der Konfessionen im Religions¬
unterricht an beruflichen Schulen - das Modell der „Teilnahme mit allen
Rechten und Pflichten in Bayern.................................... 134
5. Gewährte Gastfreundschaft im RU - Erfahrungen und Anregungen
Gabriele
Cramer.
„Alles, was ihr also von anderen erwartet, das tut auch
ihnen (Mt 7,12), Eine Unterrichtsreihe in einem 3./4. Schuljahr Katho¬
lische Religionslehre mit katholischen, evangelischen, muslimischen und
nicht getauften Kindern ........................................... 140
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der gymnasialen Oberstufe?................................,....... 154
Maria Cremers: Das perfekte Dinner - Ideen für eine Unterrichtsreihe in
der Förderschule................................................. 164
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