Ordenadores en las aulas: la clave es la metodología
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| Published: |
Barcelona
Graó
2010
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INDICE
PROLOGO.B.DODGE I 7 INTRODUCCION:UN LIBRO CON ALMA, C.BARBA.S.CAPELLA I
11
PRIMERAPARTE. TICY CAMBIOMETODOLOGICOPARA UNA EDUCACIONDEI SIGLO XXI
1. EDUCACION2.0, J. ADELL I 19
2. CONCRETANDOUN CURRICULOCOMPETENCIAL,R.DOMENECH I 35
3. LASCOMPETENCIESBASICAS,UN PUENTE ENTRE EL CONOCIMIENTOY LA VIDA,
G.AILES I 45
4. EIPROFESORADOCOMO APRENDIZCON LAS TLE, I.BERNABE I 73
5. LATEORIA DE LAS INTELIGENCIASMULTIPLESEN EL APRENDIZAJECON LAS LLC,
N.ALART I 81
SEGUNDAPARTE. PROPUESTASMETODOLOGICASCOMPETENCIALESQUE UTILIZAN LAS
TECNOLOGIASDE LA INFORMACIONY LA COMUNICACION
6. EIALMA DE LAS WEBQUESTS.J.N.BARATO I 99
7. LASWEBQUESTSEN CATALUIIA,C.BARBA I 115
8. CREAR UNA WEBQUEST.S.CAPELLA I 123
9. COMPETENCIAS,AUTONOMIA Y CREATIVIDAD:LA PROPUESTA LAF. J.L.FIERRO I
129
10. COMOTRABAJAR CON ORDENADORESPORTMILESEN EL AULA.
APRENDIZAJEBASADO EN PROBLEMASY PROYECTOSDE COMPRENSION, M. DEI POZO I
137
11. APRENDIZAJEEN RED, A.PEREZSANCHEZ I 151
12. WEBGINCANA:UN USO ESTRUCTURADO DE LA WEB PARA LA
EDUCACION,J.N.BARATO I 163
3 I
IMAGE 2
13. WEBTASK: TRABAJANDO POR TAREAS EN LA WEB, I. PEREZTORRES 1175
14. LAS CAZASDEI TESORO, N. COMA 1191
15. LOS JCLICSEN LAS WEBQUESTS,I. PALAHI, E.J. L6PEZ 1 199
16. EI REGISTRO SONORO EN LAS AULAS,C.MIR6 I 209
17. HACER RADIO EN LA ESCUELA, N. CERVERA 1215
18. EI LENGUAJEVISUAL EN LAS TIC Y EN LAS TAC,M. IVANOVA 1225
19. KTOBLOG OR NO TO BLOGLL, HE AHI LA CUESTION, R.BARLAM 1233
20. PROPUESTASDE ACTIVIDADESTAC,S.CAPELLA 1 249
21. ACCESIBILIDADWEB, UNA REALIDAD EN EL AULA, M. DEI M. L1UELLES 1255
22. EI PORTFOLIO: UN INSTRUMENTO TICPARA EVALUAR, N.ALART I 265
G1OSARIO I 271
FUENTES Y RECURSOS I 275
* BIBLIOGRAFIA I 275
* BIBLIOGRAFIAWEB 1 276
Y AHORA, HABLEMOSDE LOS AUTORES I 279
14
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