Kultura symboliczna a tożsamość: studium tożsamości kulturowej Polaków na Grodzieńszczyźnie z perspektywy edukacji międzykulturowej
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Polish |
| Veröffentlicht: |
Białystok
"Trans Humana"
2007
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | "Literatura cytowana" s. [403]-417 |
| Beschreibung: | 436 s. il. 24 cm |
| ISBN: | 9788389190994 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV036848183 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 101202s2007 |||| |||| 00||| pol d | ||
| 020 | |a 9788389190994 |9 978-83-89190-99-4 | ||
| 035 | |a (OCoLC)263418376 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV036848183 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a pol | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a 7,41 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Sobecki, Mirosław |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Kultura symboliczna a tożsamość |b studium tożsamości kulturowej Polaków na Grodzieńszczyźnie z perspektywy edukacji międzykulturowej |c Mirosław Sobecki |
| 264 | 1 | |a Białystok |b "Trans Humana" |c 2007 | |
| 300 | |a 436 s. |b il. |c 24 cm | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a "Literatura cytowana" s. [403]-417 | ||
| 650 | 7 | |a Polacy / Białoruś / Grodno (region) / tożsamość etniczna |2 jhpk | |
| 651 | 7 | |a Grodno (Białoruś ; region) / stosunki międzyetniczne |2 jhpk | |
| 856 | 4 | 2 | |m HEBIS Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020764197&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020764197 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804143541600911360 |
|---|---|
| adam_text | Kultura
symboliczna
a tożóamoóć
Studium tożsamości kulturowej
Polaków na Grodzieńszczyźnie
z perspektywy edukacji międzykulfurowej
Traw Humana
Białystok 2007
Spis treści
Wstęp 11
Rozważania nad tożsamością kulturową
w kontekście edukacji międzykulturowej - tło teoretyczne
1 1 Idea edukacji międzykulturowej na tle przemian
w Europie Środkowo-Wschodniej 17
111 Geneza i istota edukacji międzykulturowej 17
1111 Istota edukacji międzykulturowej - próba ujęcia teoretycznego 22
1112 Edukacja,międzykulturowa a edukacja wielokulturowa 26
1113 Edukacja międzykulturowa a mniejszości 29
1114 Edukacja międzykulturowa a pedagogika kultury 31
112 Cele edukacji międzykulturowej i przestrzenie jej praktycznej realizacji 34
1121 Kształtowanie pożądanych postaw wobec odmienności kulturowej 35
1122 Budowanie tożsamości kulturowej jako źródła poczucia bezpieczeństwa
i warunku koniecznego otwarcia na odmienność kulturową 44
1123 Oferowanie wiedzy wielo- i międzykulturowej oraz przygotowanie do jej
upowszechniania 47
1124 Umiejętności upowszechniania wiedzy oraz kształtowania postaw czyli
metodyka 49
1125 Integracja mniejszości w ramach wielokulturowego społeczeństwa 51
113 Rodzina i szkoła jako główne miejsca realizacji edukacji międzykulturowej 52
1 2 Kultura jako obszar refleksji 59
121 Kultura symboliczna i komunikacja kulturowa podłożem procesów
tożsamościowych 64
1211 Kultura jako komunikacja 64
1212 Komunikacja jako potrzeba i jako warunek sine qua non ludzkiego istnienia 67
1213 Komunikacja w obrębie grupy i między grupami 68
1214 Istota kultury symbolicznej 70
122 Symbol kulturowy - próba operacjonalizacji pojęcia 72
1221 Istota znaku - symbolu jako podstawy analizy w perspektywie semiotycznej 74
1222 Komunikacja symboliczna 76
1223 Znaczenie symboli kulturowych w odczuwaniu wspólnoty 78
123 Semiotyka społeczna a edukacja międzykulturowa 82
8 • Kultura symboliczna a tożsamość •
1231 Kontekst społeczno-kulturowy procesów znakowych 85
1232 Skojarzenie jako konstrukt analityczny a metoda semiotyczna 88
124 Problematyka dziedzictwa kulturowego na pograniczu kultur 91
1241 Istota tradycji i jej znaczenie w budowaniu tożsamości 91
1242 Kanon kulturowy a tradycja 93
1243 Kompetencje kulturowe jako indywidualny przejaw zakotwiczenia
w kulturze grupy 97
1244 Dziedzictwo kulturowe grupy jako zasoby symboliczne stanowiące
podstawę komunikacji 99
1 3 Tożsamość jednostki w warunkach zróżnicowania kulturowego 104
131 Tożsamość społeczno-kulturowa jako kwestia egzystencjalna,
komunikacyjna i pedagogiczna 104
1311 Subiektywne i obiektywne kryteria określania tożsamości 112
1312 Dwa oblicza tożsamości: indywidualna versus społeczna 113
1313 Korelatywne i kryterialne atrybuty tożsamości 115
1314 Poczucie tożsamości jako rdzeń tożsamości jednostki 117
132 Tożsamość kulturowa a kręgi kulturowe Wielowymiarowość tożsamości
społeczno-kulturowej 122
1321 Europejski wymiar tożsamości 126
1322 Miejsce wspólnoty narodowej w wielowarstwowej
i wielowymiarowej tożsamości 128
1323 Kategoria ojczyzny jako wartościujący element w tożsamości narodowej 134
1324 Polskość w kategoriach: symboli, identyfikacji i przeżycia 135
1325 Miejsce regionu w tożsamości 138
1326 Sfera religijna w wielowymiarowej tożsamości 141
1 4 Interakcjonizm symboliczny a edukacja międzykulturowa 144
141 Interakcyjny charakter tożsamości 145
142 Korzenie symbolicznego interakcjonizmu 147
143 Znaczenie jako centralna kategoria w interakcji 150
144 Interakcjonistyczny paradygmat interpretacyjny 152
Tożsamość kulturowa mieszkańców Grodzieńszczyzny
- badania własne
2 1 Grodzieńszczyzna jako obszar pogranicza kulturowego 157
211 Pogranicze w teorii i praktyce pedagogicznej 157
212 Historyczno-kulturowe uwarunkowania zróżnicowania kulturowego
pogranicza Polski i Białorusi 161
2121 Krótka historia Grodna oraz jej symboliczne korelaty 161
2122 Polacy na Grodzieńszczyżnie po rozpadzie ZSRR i powstaniu niepodległej
Białorusi 174
2 2 Założenia metodologiczne badań własnych nad tożsamością
kulturowa Polaków na Grodzieńszczyżnie oraz wyniki badań 197
221 Cele badań 197
• Spis treści- 9
222 Opis zastosowanej metody i jej uzasadnienie 200
223 Przyjęte problemy i hipotezy 205
224 Teren badań i dobór grupy 210
2 3 Tożsamość Polaków mieszkających na Grodzieńszczyżnie ze
szczególnym uwzględnieniem osób studiujących pedagogikę 215
231 Identyfikacja badanych z polskością 215
232 Czynniki stanowiące o identyfikacji z polskością w opinii badanych 221
233 Identyfikacja z polskością na tle innych kategorii identyfikacyjnych 225
234 Profile identyfikacyjne czyli polskość na tle innych identyfikacji 238
2341 Koncepcja profili i ich teoretyczne typy 238
2342 Profile identyfikacyjne badanych 245
2 4 Kompetencje kul turowe 251
241 Poziom kompetencji kulturowych badanych 255
242 Poziom kompetencji kulturowych a identyfikacje badanych 258
243 Polska tożsamość kulturowa 261
2431 Tożsamość kulturowa a profile identyfikacyjne 283
2432 Tożsamość kulturowa badanych a uznawane przez nich kryteria
identyfikacji z polskością 288
2 5 Znaczenie interakcyjne wyodrębnionych symboli z zakresu
kul tury estetycznej 295
251 Nazwiska twórców kultury jako kryterialne symbole kultury polskiej 296
252 Kanoniczne dzieła kultury polskiej jako kryterialne symbole
kultury polskiej 302
253 Postacie historyczne i daty jako kryterialne symbole kultury polskiej 309
254 Incipity jako kryterialne symbole kultury polskiej 314
2 6 Miejsce polskiej l i teratury w tożsamości kulturowej badanych 319
2 7 Rodzinne uwarunkowania tożsamości kulturowej Polaków na
Białorusi 328
271 Tożsamość a język komunikacji w rodzinie 328
272 Relacje z dziadkami a tożsamość badanych 339
2 8 Analiza tożsamości kulturowej w wymiarze międzypokoleniowym
Typy transmisji kulturowej w rodzinach mniejszości polskiej na
Grodzieńszczyżnie 351
281 Typ klasyczny i rodzina S 353
2811 Związek S i jego rodziny z polskością, na tle innych wymiarów
identyfikacyjnych 354
2812 Relacje międzypokoleniowe w rodzinie S a przekaz dziedzictwa
kulturowego w obrębie kultury polskiej 357
2813 Świadomość kulturowa rodziny S w zakresie kanonu polskiej kultury
estetyczno-literackiej 358
282 Typ odwróconej socjalizacji i rodzina G 368
2821 Identyfikacja narodowa członków rodziny 369
i o • Kultura symboliczna a tożsamość •
2822 Język komunikacji w rodzinie 372
2823 Świadomość kulturowa rodziny G w zakresie kanonu polskiej kultury
estetyczno-literackiej 374
283 Typ pragmatycznej reaktywacji i rodzina K 383
2831 Identyfikacja narodowa członków rodziny K 384
2832 Język komunikacji 386
2833 Świadomość kulturowa rodziny K w zakresie kanonu kultury polskiej 388
2 9 Konkluzje 394
291 Odniesienia do praktyki pedagogicznej 398
292 Ekstrapolacje 400
Literatura cytowana 403
Summary 418
KpaTKoe M3AO KeHHe 420
Aneksy 422
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Sobecki, Mirosław |
| author_facet | Sobecki, Mirosław |
| author_role | aut |
| author_sort | Sobecki, Mirosław |
| author_variant | m s ms |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV036848183 |
| ctrlnum | (OCoLC)263418376 (DE-599)BVBBV036848183 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01324nam a2200325 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV036848183</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">101202s2007 |||| |||| 00||| pol d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788389190994</subfield><subfield code="9">978-83-89190-99-4</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)263418376</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV036848183</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">pol</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">7,41</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Sobecki, Mirosław</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Kultura symboliczna a tożsamość</subfield><subfield code="b">studium tożsamości kulturowej Polaków na Grodzieńszczyźnie z perspektywy edukacji międzykulturowej</subfield><subfield code="c">Mirosław Sobecki</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Białystok</subfield><subfield code="b">"Trans Humana"</subfield><subfield code="c">2007</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">436 s.</subfield><subfield code="b">il.</subfield><subfield code="c">24 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">"Literatura cytowana" s. [403]-417</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Polacy / Białoruś / Grodno (region) / tożsamość etniczna</subfield><subfield code="2">jhpk</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Grodno (Białoruś ; region) / stosunki międzyetniczne</subfield><subfield code="2">jhpk</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">HEBIS Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020764197&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020764197</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Grodno (Białoruś ; region) / stosunki międzyetniczne jhpk |
| geographic_facet | Grodno (Białoruś ; region) / stosunki międzyetniczne |
| id | DE-604.BV036848183 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T22:49:18Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788389190994 |
| language | Polish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020764197 |
| oclc_num | 263418376 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 436 s. il. 24 cm |
| publishDate | 2007 |
| publishDateSearch | 2007 |
| publishDateSort | 2007 |
| publisher | "Trans Humana" |
| record_format | marc |
| spelling | Sobecki, Mirosław Verfasser aut Kultura symboliczna a tożsamość studium tożsamości kulturowej Polaków na Grodzieńszczyźnie z perspektywy edukacji międzykulturowej Mirosław Sobecki Białystok "Trans Humana" 2007 436 s. il. 24 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier "Literatura cytowana" s. [403]-417 Polacy / Białoruś / Grodno (region) / tożsamość etniczna jhpk Grodno (Białoruś ; region) / stosunki międzyetniczne jhpk HEBIS Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020764197&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Sobecki, Mirosław Kultura symboliczna a tożsamość studium tożsamości kulturowej Polaków na Grodzieńszczyźnie z perspektywy edukacji międzykulturowej Polacy / Białoruś / Grodno (region) / tożsamość etniczna jhpk |
| title | Kultura symboliczna a tożsamość studium tożsamości kulturowej Polaków na Grodzieńszczyźnie z perspektywy edukacji międzykulturowej |
| title_auth | Kultura symboliczna a tożsamość studium tożsamości kulturowej Polaków na Grodzieńszczyźnie z perspektywy edukacji międzykulturowej |
| title_exact_search | Kultura symboliczna a tożsamość studium tożsamości kulturowej Polaków na Grodzieńszczyźnie z perspektywy edukacji międzykulturowej |
| title_full | Kultura symboliczna a tożsamość studium tożsamości kulturowej Polaków na Grodzieńszczyźnie z perspektywy edukacji międzykulturowej Mirosław Sobecki |
| title_fullStr | Kultura symboliczna a tożsamość studium tożsamości kulturowej Polaków na Grodzieńszczyźnie z perspektywy edukacji międzykulturowej Mirosław Sobecki |
| title_full_unstemmed | Kultura symboliczna a tożsamość studium tożsamości kulturowej Polaków na Grodzieńszczyźnie z perspektywy edukacji międzykulturowej Mirosław Sobecki |
| title_short | Kultura symboliczna a tożsamość |
| title_sort | kultura symboliczna a tozsamosc studium tozsamosci kulturowej polakow na grodzienszczyznie z perspektywy edukacji miedzykulturowej |
| title_sub | studium tożsamości kulturowej Polaków na Grodzieńszczyźnie z perspektywy edukacji międzykulturowej |
| topic | Polacy / Białoruś / Grodno (region) / tożsamość etniczna jhpk |
| topic_facet | Polacy / Białoruś / Grodno (region) / tożsamość etniczna Grodno (Białoruś ; region) / stosunki międzyetniczne |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020764197&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT sobeckimirosław kulturasymbolicznaatozsamoscstudiumtozsamoscikulturowejpolakownagrodzienszczyzniezperspektywyedukacjimiedzykulturowej |