Wie sie die Zusammenarbeit mit Eltern professionell gestalten: Bildungs- und Erziehungspartnerschaft
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Freiburg, Br.
Herder
2010
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Schriftenreihe: | Kindergarten heute
Basiswissen Kita-Management ; 244 |
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adam_text | INHALT I. HINTERGRUENDE UND WISSENSWERTES 1. ZUSAMMENARBEIT MIT ELTERN -
LUST ODER FRUST? 3 2. ELTERN SIND EXPERTEN FUER IHR KIND 4 3. WAS SAGT
DAS GESETZ? 7 4. NUTZEN PARTNERSCHAFTLICHER ZUSAMMENARBEIT 7 5. GRENZEN
PARTNERSCHAFTLICHER ZUSAMMENARBEIT 9 6. ELTERNARBEIT ODER
ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT? 9 7. DER ELTERNBEIRAT 10 11. VORAUSSETZUNGEN IM
TEAM SCHAFFEN 1. ANNAEHERUNG AN DAS THEMA 11 2. UMGANG MIT VORURTEILEN
UND VORERFAHRUNGEN 11 3. ELTERN BETEILIGEN IST MEHR ALS MITBESTIMMUNG 16
4. PARTNERSCHAFTLICHE KOMMUNIKATION 19 5. WELCHE KOMPETENZEN BRAUCHEN
WIR? 25 6. DOKUMENTATION UND EVALUATION 27 7. DER UMGANG MIT
VERSCHIEDENEN KULTUREN 29 8. EINFUEHRUNG EINES BESCHWERDEMANAGEMENTS 32
9. AUFBAU EINES NETZWERKS 33 IM. NEUE FORMEN DER ZUSAMMENARBEIT I.
MITBESTIMMUNG DER ELTERN 35 2. EIN PLATZ FUER ELTERN: DER ELTERNTREFF 37
3. PLANUNG VON ANGEBOTEN UND PROJEKTEN 38 4. MEHR ELTERNKOMPETENZ DURCH
ENTWICKLUNGS- GESPRAECHE 39 5. ANGEBOTE DER ELTERNBILDUNG 42 LITERATUR 47
IMPRESSUM 47 2| BASISWISSEN KITA MANAGEMENT KINDERGARTEN HEUTE
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