Sociolingüística y pragmática del español: con ejercicios de Reflexión de Andrés Enrique-Arias
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Washington, D.C.
Georgetown Univ. Press
2001
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| adam_text | Titel: Sociolingüística y pragmática del español
Autor: Silva-Corvalán, Carmen
Jahr: 2001
índice
Introducción ix
Símbolos xi
Cuadros xiii
Diagramas xvi
Capítulo 1: Lengua, variación y dialectos
1.1. ¿Qué es sociolingüística? 1
1.2. Sociolingüística y disciplinas afines 4
1.2.1. Sociología de la lengua 4
1.2.2. Etnografía y etnolinguistica 8
1.3. Dialectos y dialectología 11
1.4. Más allá de la dialectología: la sociolingüística 25
1.5. Sociolingüística y educación 26
1.5.1. Lo dialectal versus lo estándar 26
1.5.2. La enseñanza del dialecto estándar 31
1.5.3. Actitudes y escolarización 34
Ejercicios de reflexión 36
Capítulo 2: Metodología
2.1. Introducción 38
2.2. Observación de la comunidad e hipótesis de trabajo 40
2.2.1. Un ejemplo: Covarrubias 40
2.2.2. Cuestiones éticas 41
2.3. Selección de la muestra de hablantes 42
2.3.1. Consideraciones generales 42
2.3.2. Muestreo al azar 43
2.3.3. Muestreo intencionado 44
2.3.4. Número de individuos en la muestra 45
2.3.5. Estratificación socioeconómica de la muestra 47
2.3.6. Muestra socioeconómica homogénea 49
2.3.7. El caso especial de los inmigrantes 50
2.3.8. Resumen 51
2.4. Recogida de los datos 52
2.4.1. La conversación grabada 52
2.4.1.1. El contacto inicial con los hablantes 53
2.4.1.2. Los participantes en la conversación 55
vi Indice
2.4.1.3. La conversación 57
2.4.2. Otras técnicas de recolección de datos 62
2.5. El estudio de actitudes 63
2.6. Análisis de los datos lingüísticos 71
2.6.1. Ejemplo 1: La variable fonológica (rr) 72
2.6.1.1. Análisis cualitativo 72
2.6.1.2. Análisis cuantitativo 73
2.6.2. Ejemplo 2: Una variable morfosintáctica en cláusulas
relativas 76
Ejercicios de reflexión 82
Capítulo 3: Teoría de la variación y sociofonología
3.1. La variable lingüística 85
3.1.1. La variable (s) 87
3.2. Grupo e individuo 91
3.2.1. La variable (z) en Bahía Blanca 91
3.2.2. Intercambio variable de [r] y [1] 93
3.3. La variable sociolingüística 94
3.4. Variación lingüística y sexo 96
3.4.1. El prestigio lingüístico 99
3.4.2. La asibilación de Ixl 100
3.5. Variación lingüística y edad 101
3.6. Variación lingüística y clase social 103
3.6.1. Variación fonológica y estereotipos sociolingüísticos 108
3.6.2. Evaluación social de variables lingüísticas 109
3.7. Historia social, redes sociales y mercado lingüístico 111
3.8. El contexto estilístico de la variación 116
3.8.1.Variación estilística en Panamá, Cartagena y Caguas 121
3.9. Resumen 125
Ejercicios de reflexión 126
Capítulo 4: Variación sintáctica y morfosintáctica
4.1. El problema del significado en variación sintáctica 129
4.2. La variable Indicativo-Subjuntivo 138
4.3. La variable expresión del sujeto 154
4.4. La variable orden de palabras 169
4.5. Variación en el uso de los elídeos verbales o pronombres
átonos 177
4.5.1. Los clíticos pleonásticos 177
4.5.2. Leísmo y laísmo 178
Indice vii
4.5.3. Leísmo, elídeos duplicados y objetos nulos 182
4.5.4. La subida de elídeos 184
4.6. El (de)queísmo : Dime con quién andas . . . 185
4.7. Otros estudios de variación 189
Ejercicios de reflexión 190
Capítulo 5: Análisis del discurso
5.1. Aproximaciones al análisis del discurso 192
5.2. El discurso narrativo 198
5.3. El discurso argumentativo 208
5.4. Los marcadores del discurso 214
5.4.1. Definición y clasificación 214
5.4.2. Marcadores del discurso y gramaticalización 216
5.4.2.1. Ahora como marcador discursivo 218
5.4.2.2. El análisis de ahora 221
5.4.2.3. Ahora: un ejemplo de proceso de gramaticalización 234
Ejercicios de reflexión 236
Capítulo 6: Variación y cambio
6.1. Introducción 238
6.2. Sociolingüístiea histórica 242
6.2.1. Introducción 242
6.2.2. Mecanismos y principios del cambio lingüístico 244
6.3. Cambios en curso en el español 255
6.3.1. La expansión de la elisión de /s/ en Toledo 256
6.3.2. El yeísmo en Covarrubias 258
6.3.3. El yeísmo rehilado en Argentina 260
6.3.4. La extensión de estar 262
6.3.5. Gramaticalización en construcciones progresivas 264
Ejercicios de reflexión 266
Capítulo 7: Lenguas en contacto y bilingüismo
7.1. Cuestiones teóricas 269
7.2. Tipos de transferencia 281
7.2.1. Transferencia fonológica 281
7.2.2. Transferencia morfológica 282
7.2.3. Transferencia sintáctica 283
7.2.4. Transferencia léxica 287
7.3. Lenguas pidgins y criollas 290
7.4. El español en los Estados Unidos 295
viii Indice
7.4.1. Aspectos sociales y demográficos 295
7.4.2. Español colonial 298
7.4.3. El español en el siglo veinte 301
7.4.4. Aspectos lingüísticos del español en los Estados Unidos 308
7.4.4.1. Efectos lingüísticos del bilingüismo social 308
7.4.4.2. Rasgos léxicos 310
7.4.4.3. La alternancia de códigos 315
7.4.4.4. El sistema verbal 319
7.4.4.5. La extensión de estar 321
7.4.4.6. La ausencia del complementante que 323
7.4.4.7. Los pronombres clíticos verbales 324
7.4.4.8. El orden de los argumentos oracionales 325
7.4.4.9. La estructura oracional y los marcadores de discurso 326
7.4.5. Conclusiones 327
Ejercicios de reflexión 331
Referencias 333
índice de materias 361
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