Übergänge im Schulwesen: Chancen und Probleme aus sozialwissenschaftlicher Sicht
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Klinkhardt
2010
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| Schriftenreihe: | Gymnasium - Bildung - Gesellschaft
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 190 S. Ill., graph. Darst. 210 mm x 148 mm |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort der Herausgeber................................................................................7
Susanne Lin-Klitzing
Übergänge im Schulwesen. Chancen und Probleme aus
sozialwissenschaftlicher Perspektive - eine Einführung......................................8
Heinz-Peter Meidinger
Der Übertritt auf eine weiterführende Schule - konkret und grundsätzlich.....19
Vom Kindergarten in die Grundschule
Rainer
Dolíase
Übergänge gestalten: Vom Kindergarten in die Schule -
oder: Zur Verkomplizierung einfacher Vorgänge..............................................35
Antonius Hansel
Frühe Bildungsprozesse und Anschlussfähigkeit...............................................49
Silvia-Iris Beutel
Übergänge als Aufgabe differenzierender Leistungsbeurteilung........................67
Von der Grundschule in die weiterführenden Schulen
Liselotte Denner
Bildungsteilhabe von Zuwandererkindern - Zufall oder Ergebnis
gemeinsamer Bemühungen von Kind, Familie und Grundschule?...................81
Christoph Perleth und
Mitra
Anne
Sen
Zuverlässigkeit von Schulnoten, kognitiven Fähigkeitstests und
Begabungseinschätzung von Eltern für die Wahl der weiteren
Schulkufbahn............................................................................................... 105
Rainer Lehmann
Längeres gemeinsames Lernen - erschwert oder erleichtert es
den Übergang in weiterführende Schularten?................................................ 127
Übergänge zwischen allgemeinbildender und beruflicher Schule
Hans-Carl Jongebloed
Übergänge zwischen allgemeinbildender und beruflicher Schule —
Bestandsaufnahme — Probleme und Chancen................................................140
Bildungsverläufe im Erwachsenenleben
Helmut
Fend
Erfolgreiche Bildungsverläufe und was man aus ihnen lernen kann...............164
Klaus Landfried
Im Gespräch mit dem DPhV:
„Übergänge von der Schule zur Hochschule ................................................186
Autorenspiegel............................................................................................190
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