Il était une fois l'interdisciplinarité: approches discursives des Contes de Perrault
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| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Louvain-la-Neuve
Acad. Bruylant
2010
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| Schriftenreihe: | Au coeur des textes
21 |
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| adam_text | TABLE DES MATIÈRES
PRÉSENTATION. LE DIALOGUE INTERDISCIPLINAIRE:
UN
«CONTEDE
PEAU D ÂNE»?
................................................ 5
Claire BadioU Monferran
1.
L inquiétude du dialogue
:
passé récent du structuralisme, passé
lointain des humanités
......................................................14
2. «
S entrelire
», «
s entregloser
»,
ou les mises à l épreuve du discours
de l Autre
........................................................................26
3.
S entendre? Pour une approche «discursiviste» des Contes
de Perrault
.....................................................................46
4.
L envers du débat
:
les impensés de la littérature
........................57
5.
Publier, Archiver, Éditer
......................................................70
PREMIÈRE PARTIE
PUBLIER
I.
CORPUS INSTITUÉS, CORPUS RECONFIGURÉS: «CONTES-TYPES»,
«VARIATIONS» ET «AFFABULATIONS»
.......................................85
CHAPITRE
1.
PERRAULT EN DIALOGUE AVEC APULÉE, FÉNELON
ET LHÉRITIER
:
LE PETIT CHAPERON ROUGE PALIMPSESTE
......85
Ute Heidmann
1.
La
(re)configuration
générique en trois recueils
........................87
2.
Reconfigurer le conte ancien·, le dialogue avec les Métamorphoses
d Apulée
........................................................................88
3.
L invention d un intermédiaire factice
:
une construction
en trompe-l œil
..................................................................90
4.
L exemple du Petit Chaperon muge
..........................................92
278
IL ÉTAIT UNE FOIS L INTERDISCIPLINARITÉ
CHAPITRE
2.
CONTES ET MÉCOMPTES
................................. 105
Marc
Escola
1.
Deux conteurs pour un conte
............................................. 107
2.
D une version l autre
....:................................................. 109
3.
Mécomptes et affabulations
................................................ 114
4.
Version et variation
......................................................... 115
II.
FICTION ET DICTION: DU NOUVEAU SUR LA PLURIVOCALI-
SATION DES CONTES
............................................................ 121
CHAPITRE
1.
MÉTAÉNONCIATION ET PLURALISATION
DES VOIX DANS LE PETIT CHAPERON ROUGE
........................ 121
Jean-Michel Adam
1.
Métaénonciation et emploi «intempestif» des déictiques
............ 121
2.
Variations du point de vue et déixis empathique
........................ 125
3.
Discours direct, répétitions et détournement de la parole
............ 131
4.
Perrault et Fénelon
:
variations de la manière de conter
............ 136
CHAPITRE
2.
LA RAISON DES EFFETS: LA LOGIQUE DE
L ARGUMENTATION DANS LES CONTES DE PERRAULT
............ 141
Christine Noille-Clauzade
1.
Conter, justifier: figure du narrateur en plaideur
..................... 141
2.
Les énoncés justificatifs: un fait de style majeur
..................... 143
3.
La possibilité comme condition de la crédibilité
........................ 145
4.
Les preuves de la crédibilité
:
le recours aux
loci
communes
......... 147
III.
DES MODES D APPROPRIATION DU CONTE: LECTURE
EMPATHIQUE ET LECTURE SYMPATHIQUE
.............................. 159
CHAPITRE
1.
DE LA DÉCONTEXTUALISATION DU DISCOURS
AUTRE À LA MÉTAÉNONCIATION: ÉLÉMENTS DE TEXTUALITÉ
EN MÊME DANS LES CONTES DE PERRAULT
........................ 159
Catherine Détrie
&
Bertrand Verine
Table des matières
2 79
1.
Positionnement de l analyse textuelle praxématique
.................. 160
2.
Quelques éléments de textualité en même dans les Contes
de Perrault
.................................................................. 165
Conclusion
........................................................................ 175
CHAPITRE
2.
«C EST VOTRE FILLE LE PETIT CHAPERON ROUGE»
LES NOMS PROPRES DANS LES CONTES DE PERRAULT
......... 179
Јеа
-n
Paul Sermain
DEUXIEME PARTIE
ARCHIVER
I.
TABLE RONDE SUR L HÉRITAGE STRUCTURALISTE
.................. 197
II.
TABLE RONDE SUR LE TOURNANT CONTEXTUALISANT
DES ANNÉES
1980............................................................ 215
TROISIÈME PARTIE
ÉDITER
CHAPITRE
1.
DU NOUVEAU SUR DE L ANCIEN: UNE PRÉCISION
BIBLIOGRAPHIQUE À PROPOS DE L ÉDITION ORIGINALE DES
CONTES DE PERRAULT
...................................................... 235
Jean-Marc Châtelain
CHAPITRE
2.
SOUHAITS RIDICULES El PETIT CHAPERON ROUGE.
DEUX VERSIONS INÉDITES DE DEUX CONTES DE PERRAULT
... 239
Jean-Marc Châtelain
INDEX DES NOMS PROPRES
................................................ 255
INDEX DES NOTIONS
............................................................ 265
Alors que dans les études françaises de sémiofique structurale,
les contes constituaient l un des lieux privilégiés des échanges
entre littérature et linguistique, ils font aujourd hui l objet de pro¬
ductions séparées. Le présent ouvrage, qui fait dialoguer des lin¬
guistes et des littéraires travaillant sur Perrault, entend produire
l analyse critique de ce cloisonnement disciplinaire. Prenant
appui sur le corpus des Contes, il réfléchit aux conditions de pos¬
sibilité d un retour de l interdisciplinarité.
Les contributions ici réunies illustrent le tournant
«
discursiviste
»
des sciences du texte. La première partie de l ouvrage rassemble
les actes d une journée d études organisée à la
Sorbonne
en mai
2008 -
soif quarante ans après le célèbre colloque
«
Linguistique et
littérature
»
de Cluny
-
sur le thème
: «
Linguistique et littérature en
dialogue. Le cas des Contes de Perrault
».
La deuxième enre¬
gistre l intégralité des débats théoriques qui ont accompagné les
communications. La dernière partie met à disposition du public
deux versions en vers inconnues, anonymes et jusqu ici manus¬
crites, des Souhaits ridicules et du Petit Chaperon rouge.
Conservateur à la réserve des livres rares de la BNF, leur éditeur
intellectuel met au défi les analystes du discours de se saisir de
ces
«
objets textuels non
identities
».
Le présent ouvrage entend ainsi montrer que le dialogue entre les
disciplines n est pas (toujours
?
nécessairement
?) «
un conte de
peau d âne
».
Il s adresse à tous les spécialistes des sciences du
texte intéressés par la recherche interdisciplinaire et, par-delà, à
tous les amateurs de fables.
Claire Badiou-Monferran est maître de conférences à l Université
de
Paris-Sorbonne.
Ses travaux de linguistique diachronique et
de stylistique historique portent essentiellement sur le français
classique. Privilégiant les corpus de langue littéraire, ils s effor¬
cent de décrire ce qu une littérature fait à sa langue, et ce qu en
refour, une langue fait à sa littérature.
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