Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: ein internationales Handbuch
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Berlin [u.a.]
de Gruyter Mouton
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35 |
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| adam_text | Inhalt 2. Halbband XI. Spezifische Bedingungen und Zielsetzungen des Deutsch als Zweitsprache-Unterrichts 119. 125. 126. Der Faktor „Lehren“ im Bedingungsgefüge des Deutsch als Zweitspra che-Unterrichts · Rupprecht S. Baur und Andrea Schäfer................... Curriculumentwicklung und Lehrziele Deutsch als Zweitsprache im vor schulischen und schulischen Bereich · Havva Engin.............................. Curriculumentwicklung und Lehrziele DaZ in der Erwachsenenbildung: Integrationskurse · Susan Kaufmann....................................................... Sprachliche und kulturelle Vielfalt im Deutsch als Zweitsprache-Unterricht · Ingelore Oomen-Welke................................................................. Alphabetisierung in der Zweitsprache Deutsch · Monika Ritter........... Textkompetenz und Lernen in der Zweitsprache · Sabine SchmölzerEibinger..................................................................................................... Interkulturelle Erziehung · Gabriele Pommerin-Götze........................... Berufsorientierter Deutschunterricht · Hermann Funk......................... XII. Sprachen lehren: Einzelaspekte 120. 121. 122. 123. 124. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. Motivierung · Claudia Riemer................................................................. Lemerautonomie · Claudio Nodari und Cornelia Steinmann.............. Lemberatung · Karin Kleppin................................................................. Aufgabenorientierung · Paul Portmann-Tselikas..................................... Projektorientierung ·
Michael Schart....................................................... Sprachlernspiele · Brigita Kacjan............................................................ Sozialformen · Karen Schramm............................................................... Tandem-Lernen ■ Lars Schmelter............................................................ Distanz- und Präsenzlernen ■ Eva Platten.............................................. XIII. Medien und Lehr-Lernmaterialien 136. Die Funktion von Medien im Deutsch als Fremd- und Deutsch als Zweitsprache-Unterricht · Dietmar Rosier ............................................ Lehrwerke im Deutsch als Fremd- und Deutsch als Zweitsprache-Unterrieht · Hans-Jürgen Krumm.................................................................... Deutsch als Fremd- und Deutsch als Zweitsprache-Lernen in elektroni schen Umgebungen · Nicola Würffel....................................................... Audiovisuelle Medien ■ Jörg Matthias Roche......................................... Materialien für das Wortschatzlehren und -lernen ■ Peter Kühn........... Materialien für das Grammatiklehren und-lernen · Lutz Götze........... 137. 138. 139. 140. 141. 1073 1085 1096 lí06 1116 1130 1138 1145 1152 1157 1162 1166 1172 1177 1182 1188 1192 1199 1215 1227 1243 1252 1258
VI Inhalt XIV. Leistungsmessung und Leistungskontrolle 142. 143. 144. 145. 146. 147. Kompetenzmodelle und Bildungsstandards für Deutsch als Fremd- und Deutsch als Zweitsprache · Thomas Studer............................................ Testen und Prüfen von Sprachkenntnissen · Michaela Perlmann-Balme Sprachprüfungen für Deutsch als Fremdsprache · Manuela Glaboniat . Sprachprüfungen für Deutsch als Zweitsprache · Gabriele Kniffka . . . Sprachstandsdiagnosen · Ingrid Gogolin ............................................... Portfolios und informelle Leistungsdiagnosen · David Little.... 1315 XV. Lehrerinnen und Lehrer 148. Die Rolle des Lehrers/der Lehrerin im Unterricht des Deutschen als Zweit- und Fremdsprache · Arnd Witte und Theo Harden................... Ausbildung von Lehrkräften für Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache ■ Hans-Jürgen Krumm und Claudia Riemer.............. Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften für Deutsch als Fremdsprache · Michael Legutke....................................................................................... Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften für Deutsch als Zweitsprache · Rupprecht S. Baur und Andrea Schäfer................................................. Unterrichtsbeobachtung und Unterrichtsanalyse · Hans-Jürgen Krumm Aktionsforschung/ Handlungsforschung · Michael Schart................... 149. 150. 151. 152. 153. XVI. Kulturwissenschaftliche Aspekte des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache 154. Geschichte und Konzepte einer Kulturwissenschaft im Fach Deutsch als Fremdsprache · Claus Altmayer und Uwe
Köreik................................. Fremdverstehen und kulturelles Lernen ■ Adelheid Hu......................... Konzepte von Kultur im Kontext von Deutsch als Fremd- und Zweit sprache · Claus Altmayer.......................................................................... Interkulturelle Germanistik · Bernd Müller-Jacquier........................... Fremdbilder und Fremdwahrnehmung · Hans-Joachim Althaus........... Vergleichende Kultur- und Mentalitätsforschung · Gordian Wolf .... 155. 156. 157. 158. 159. 1264 1272 1288 1299 1305 1324 1340 1351 1357 1363 1370 1378 1391 1402 1413 1423 1431 XVII. Landeskunde 160. 161. 162. 163. 164. 165. 166. Entwicklungslinien landeskundlicher Ansätze und Vermittlungskonzepte · Uwe Köreik und Jan Paul Pietzuch ....................................................... Sprachbezogene Landeskunde · Rainer Bettermann.............................. Informationsbezogene Landeskunde · Wolfgang Hackl......................... Interkulturelle Landeskunde ■ Ulrich Zeuner......................................... Landeskundliche Gegenstände: Geschichte · Uwe Köreik................... Landeskundliche Gegenstände: Politik und Gesellschaft · Matthias Grünewald................................................................................................ Landeskundliche Gegenstände: Alltagskultur, Multikulturalität und He terogenität · Ernest W. B. Hess-Lüttich................................................. 1441 1454 1465 1472 1478 1484 1492
VII Inhalt 167. 168. 169. DACH-Landeskunde · Roland Fischer, Bruno Frischherz und Knuth Nokė........................................................................................................... Landeskunde in der Germanistik im nichtdeutschsprachigen Europa· Karen Risager.......................................................................................... Landeskunde in der Germanistik außereuropäischer Länder · Rainer Kussler und Noraseth Kaewwipat......................................................... 1500 1511 1520 XVIII. Die Rolle der Literatur im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache 170. 171. 172. 173. 174. 175. 176. 177. 178. Literarische Texte im Deutsch als Fremd- und Zweitsprache-Unterricht: Gegenstände und Ansätze · Swantje Ehlers............................................ Literatur, Kultur, Leser und Fremde — Theoriebildung und Literatur vermittlung im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache · Renate Riedner..................................................................................................... Literarischer Kanon und Fragen der Literaturvermittlung · Michael Ewert........................................................................................................ Literatur im Landeskundeunterricht · Peter O.H. Groenewold............ Migrationsliteratur im Deutsch als Fremd- und Zweitsprache-Unterricht · Heidi Rösch.................................................................................. Kinder- und Jugendliteratur im Deutsch als Fremd- und ZweitspracheUnterricht · Ulrike
Eder.......................................................................... Kreatives Schreiben und Schreibwerkstatt ·Karl-Heinz Pogner............ Drama- und Theaterpädagogik im Deutsch als Fremd- und Zweitsprache-Unterricht · Manfred Schewe............................................................ Kunst und Musik im Deutsch als Fremd- und Zweitsprache-Unterricht · Camilla Badstübner-Kizik....................................................................... XIX. Deutsch an Schulen und Hochschulen in nichtdeutsch sprachigen Ländern: Bestandsaufnahme und Tendenzen 179. 180. 181. 182. 183. 184. 185. 186. 187. 188. 189. 190. 191. 192. 193. 194. Deutsch in Ägypten · Aleya Khattab....................................................... Deutsch in Argentinien · Roberto Bein .................................................. Deutsch in Australien · Heinz L. Kretzenbacher.................................... Deutsch in Belarus · Natalia Furaschowa undDmitri Kletschko .... Deutsch in Belgien · Roland Duhamel..................................................... Deutsch in Brasilien · Paulo Soethe........................................................ Deutsch in Bulgarien · Ana Dimova....................................................... Deutsch in Chile · Ginette Castro .......................................................... Deutsch in China · Marcus Hernig.......................................................... Deutsch in Dänemark ■ Martin Nielsen.................................................. Deutsch in Elfenbeinküste / Côte d’Ivoire ·Bechie Paul N’Guessan . .
Deutsch in Estland · Merle Jung und Mari Tarvas.................................. Deutsch in Finnland · Kim Haataja........................................................ Deutsch in Frankreich · Martine Dalmas............................................... Deutsch in Georgien · Anna Bakuradse undIwa Mindadse.................. Deutsch in Ghana · Sebastian K. Bernde............................................... 1530 1544 1555 1565 1571 1577 1583 1589 1596 1602 1607 1611 1615 1619 1624 1628 1632 1637 1642 1646 1650 1654 1658 1664 1667
VIII luhalt 195. 196. 197. 198. 199. 200. 201. 202. 203. 204. 205. 206. 207. 208. 209. 210. 211. 212. 213. 214. 215. 216. 217. 218. 219. 220. 221. 222. 223. 224. 225. 226. 227. 228. 229. 230. 231. 232. 233. 234. Deutsch in Griechenland · Angeliki Kiliari............................................... Deutsch in Großbritannien · Gertrud Reershemius................................ Deutsch in Indien · Rekha Kamath Rajan............................................... Deutsch in Indonesien · Setiawati Darmojuwono................................... Deutsch in Irland · Joachim Fischer und Manfred Schewe.................... Deutsch in Italien · Marina Foschi Albert und Marianne Hepp............ Deutsch in Japan · Masako Sugitani.......................................................... Deutsch in Kamerun · Alexis Ngatcha....................................................... Deutsch in Kanada · Barbara Schmenk.................................................... Deutsch in Kolumbien · Alfonso Mejia und Antje Rüger . ՛.................... Deutsch in Korea · Ок-Seon Kim und Young-Jin Choi.......................... Deutsch in Kroatien · Siegfried Gehrmann und Ana Petravie............... Deutsch in Kuba · Orquídea Pino............................................................. Deutsch in Lettland · Ilze Kangro............................................................. Deutsch in Litauen ■ Lina Pilypaitytė....................................................... Deutsch in Luxemburg · Peter Kühn.......................................................... Deutsch in Marokko · Rachid Jai-
Mansouri............................................ Deutsch in Mexiko · Joachim Steffen....................................................... Deutsch in der Mongolei · Khalzkhuu Naranchimeg............................. Deutsch in den Niederlanden · Lisanne Klein Gunnewiek und Wolfgang Herrlitz........................................................................................................... Deutsch in Nigeria · Arnd Witte................................................................ Deutsch in Norwegen · Beate Lindemann.................................................. Deutsch in Polen · Franciszek Grucza....................................................... Deutsch in Portugal · Antonio Ribeiro.................................................... Deutsch in Rumänien · Speranţa Stănescu.............................................. Deutsch in Russland ■ Natalia Troshina.................................................... Deutsch in Schweden ■ Christine Fredriksson............................................ Deutsch in Senegal · M. Moustapha Diallo............................................... Deutsch in Serbien · Dušan Glišović.......................................................... Deutsch in der Slowakei · Beáta Hockicková............................................ Deutsch in Slowenien · Neva Šlibar.......................................................... Deutsch in Spanien · Lucrecia Keim.......................................................... Deutsch in Südafrika · Carlotta von Maltzan............................................ Deutsch in der
Tschechischen Republik · Evá Berglová.......................... Deutsch in Tunesien ■ Helmut Dietrich.................................................... Deutsch in der Türkei · Nilüfer Tapan....................................................... Deutsch in der Ukraine ■ Oksana Pavlychko............................................ Deutsch in Ungarn · Erzsébet Drahota-Szabó......................................... Deutsch in den USA · Peter Ecke ............................................................. Deutsch in Vietnam · Ingo Schöningh....................................................... 1670 1674 1680 1686 1689 1693 1698 1702 1705 1709 1713 1717 1721 1725 1728 1732 1736 1740 1744 1747 1753 1757 1761 1767 1771 1775 1781 1785 1789 1793 1797 1801 1805 1809 1814 1817 1823 1827 1833 1839 Indices Sachregister .................................................................................................................. Personenregister............................................................................................................ 1843 1861
Inhalt IX 1. Halbband Vorwort................................................................................................................... I. V Deutsch als Fremd- und Zweitsprache als spezifisches Lehr- und Forschungsgebiet 1. II. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Perspektiven und Schwerpunkte des Faches Deutsch als Fremd- und Zweitsprache · Christian Fandrych, Britta Flufeisen, Hans-Jürgen Krumm und Claudia Riemer.................................................................. Entwicklungslinien des Faches Die Strukturdebatte als Teil der Fachgeschichte · Lutz Götze, Gerhard Helbig (f), Gert Henrici und Hans-Jürgen Krumm.............................. Die Situation von Deutsch außerhalb des deutschsprachigen Raumes · Christian Fandrych und Britta Hufeisen................................................ Entwicklungen von Deutsch als Fremdsprache in Deutschland nach 1945 · Hans-Jürgen Krumm, Bernd Skibitzki und Brigitte Sorger .... Entwicklungen von Deutsch als Fremdsprache vor 1945 · Ulrike Eder Entwicklungen von Deutsch als Zweitsprache in Deutschland · Hans H. Reich........................................................................................................ Entwicklungen von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in Österreich · Klaus-Börge Boeckmann.......................................................................... Entwicklungen von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in der Schweiz · Michael Langner.................................................................... III. Sprachenpolitik 9. 10. Die Verbreitung des Deutschen in der Welt · Ulrich
Ammon.............. Zuwanderung und Sprachenpolitik der deutschsprachigen Länder · Verena Plutzar..................................................................................................... Die deutsche Sprache in der Sprachenpolitik europäischer Institutionen · Konrad Ehlich.............................................................. Sprachenpolitische Konzepte und Institutionen zur Förderung der deut schen Sprache in nichtdeutschsprachigen Ländern · Brigitte Ortner und Katharina von Ruckteschell.................................................................... Institutionen und Verbände für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in Deutschland · Matthias Jung, Hans-Jürgen Krumm und Rainer E. Wicke........................................................................................................ Institutionen und Verbände für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in Österreich · Brigitte Sorger.................................................................. Institutionen und Verbände für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in der Schweiz · Monika Clalüna............................................................ Die internationale Institutionalisierung von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache · Britta Hufeisen und Brigitte Sorger.............................. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 1 19 34 44 55 63 72 80 89 107 124 133 144 153 160 166
X Inhalt IV. Linguistische Gegenstände in ihrer Bedeutung für das Deutsche als Fremd- und Zweitsprache 17. Grundlagen der Linguistik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitspra che · Christian Fandrych.......................................................................... Phonetik / Phonologie · Ursula Hirschfeld............................................ Orthographie · Dieter Nerius.................................................................. Morphologie: Flexion · Heide Wegener................................................. Syntax · Cathrine Fabrici us-Hansen....................................................... Morphologie: Wortbildung · Maria Thurmair...................................... Wortschatz · Erwin Tschirner................................................................. Phraseologismen und Kollokationen · Brigitte Handwerker................ Linguistische Pragmatik · Gabriele Graefen und LudgerHoffmann . . Mündliche Diskurse · Kristin Bührig....................................................... Textlinguistik · Maria Thurmair............................................................... Textsorten · Maria Thurmair................................................................. Grammatiken · Maria Thurmair............................................................ Wörterbücher / Lernerwörterbücher · Peter Kühn................................. Korpuslinguistik · Anke Lüdeling und Maik Walter.............................. Übersetzen und Sprachmitteln ■ Juliane House...................................... Interkulturelle Kommunikation aus
linguistischer Perspektive · Susanne Günthner.................................................................................................. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. V. Variation und Sprachkontakt 34. 35. 44. Variation in der deutschen Sprache · Helmut Spiekermann ................ Deutsch in Österreich: Standard, regionale und dialektale Variation · Peter Wiesinger....................................................................................... Deutsch in der Schweiz: Standard, regionale und dialektale Variation · Peter Sieber............................................................................................... Deutsch in Deutschland: Standard, regionale und dialektale Variation · Alfred Lameli.......................................................................................... Das Deutsche außerhalb des zusammenhängenden deutschen Sprachraums ■ Ludwig M. Eichinger................................................................. Entwicklungen und Veränderungen im heutigen Deutsch · Ludwig M. Eichinger.................................................................................................. Alltagsdeutsch · Stephan Eispaß............................................................ Das Verhältnis zwischen gesprochener und geschriebener Sprache · Johannes Schwittalla............................................................................... Jugendsprache · Eva Neuland.................................................................. Sprachkontakt: Einflüsse anderer Sprachen auf das Deutsche · Albrecht
Plewnia..................................................................................................... Sprachkontakt: Ethnische Varietäten · inken Keim.............................. VI. Fach- und Wissenschaftssprachen 45. 46. Fachsprache der Wirtschaft und des Tourismus · EwaldReuter............ Deutsch im medizinischen Kontext · Sabine Ylönen.............................. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 173 189 199 206 216 227 236 246 255 265 275 284 293 304 315 323 331 343 360 372 385 398 405 418 425 431 439 447 458 467
Inhalt 47. 48. 49. 50. 51. XI Fach- und Wissenschaftssprachen in den Naturwissenschaften · Hans-R. Fluck............................................................................................................... Fach- und Wissenschaftssprachen in den Ingenieurswissenschaften · Antje Heine...................................................................................................... Fach- und Wissenschaftssprachen in den Geistes- und Sozialwissen schaften · Heinz L. Kretzenbacher............................................................. Sprache der Massenmedien und der Werbung ■ Nina Janich................. Wissenschafts- und Studiensprache Deutsch · Christian Fandrych und Gabriele Graefen.......................................................................................... VI!. Kontrastivität und Sprachvergleich 52. Nutzen und Grenzen der kontrastiven Analyse für Deutsch als Fremdund Zweitsprache ■ Rita Brdar-Szabó....................................................... Kontrastive Analyse Arabisch-Deutsch ■ Renate Riedner und Nabil Kassem........................................................................................................... Kontrastive Analyse Bulgarisch—Deutsch · Ana Dimova....................... Kontrastive Analyse Dänisch—Deutsch · Peter Colliander.................... Kontrastive Analyse Englisch—Deutsch · Christopher Hall................. Kontrastive Analyse Estnisch—Deutsch · Anne Arold............................. Kontrastive Analyse Finnisch—Deutsch · Irma Hyvärinen und MarjaLeena
Piitulainen.......................................................................................... Kontrastive Analyse Französisch—Deutsch · Martine Dalmas............... Kontrastive Analyse Italienisch—Deutsch ■ Marcella Costa................. Kontrastive Analyse Japanisch—Deutsch · Christiane Hohenstein und Shinichi Kameyama....................................................................................... Kontrastive Analyse Koreanisch—Deutsch · Holger Steidele.................. Kontrastive Analyse Lettisch—Deutsch · Dzintra Lele-Rozentale .... Kontrastive Analyse Litauisch—Deutsch · Lina Pilypaitytė.................... Kontrastive Analyse Madegassisch—Deutsch ■ Henning Bergenholtz und Suzy Rajaonarivo................................................................................. Kontrastive Analyse Mandarin—Deutsch · Jin Zhao............................. Kontrastive Analyse Neugriechisch — Deutsch · Eleni Butulussi............ Kontrastive Analyse Niederländisch—Deutsch · Madeline Lutjeharms . Kontrastive Analyse Norwegisch—Deutsch · Cathrine Fabricius-Hansen.................................................................................................................... Kontrastive Analyse Polnisch-Deutsch · Lesław Cirko und Danuta Rytel-Schwarz................................................................................................ Kontrastive Analyse Portugiesisch—Deutsch · Göz Kaufmann............ Kontrastive Analyse Rumänisch—Deutsch · Speranţa Stănescu............ Kontrastive Analyse Russisch—Deutsch · Anka Bergmann und Grit
Mehlhorn......................................................................................................... Kontrastive Analyse Schwedisch—Deutsch · Christine Fredriksson . . . Kontrastive Analyse Serbisch/Kroatisch—Deutsch · Olivera Durbaba . Kontrastive Analyse Slowakisch—Deutsch · Christa Lüdtke und Kata rina Savchuk-Augustinová............................................................................ Kontrastive Analyse Spanisch—Deutsch · Andreu Castell.................... 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 477 487 493 502 509 518 531 538 544 550 562 568 579 586 593 602 609 614 621 627 634 641 647 654 660 667 673 680 687 693 699
XII Inhalt 78. 79. 80. 81. 82. VIII. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. Kontrastive Analyse Thai-Deutsch · Christian Körner und Wilita Sriuranpong............................................................................................................ Kontrastive Analyse Tschechisch-Deutsch · Peter Kosta ...................... Kontrastive Analyse Türkisch—Deutsch · Christoph Schröder und Yazgül Şimşek...................................................................................................... Kontrastive Analyse Ukrainisch — Deutsch · Kersten Krüger................... Kontrastive Analyse Ungarisch—Deutsch ■ Rita Brdar-Szabó................ Spracherwerb und Sprachenlernen · Britta Hufeisen und Claudia Rie mer ................................................................................................................. Zweitsprachenerwerb und Fremdsprachenlernen: Begriffe und Konzepte ■ Frank G. Königs.......................................................................................... Empirische Forschungsmethoden in der Zweit- und Fremdsprachen erwerbsforschung · Claudia Riemerund Julia Settinieri.......................... Erstsprachenerwerb · Ute Schönpflug....................................................... Behavioristische Ansätze · Haymo Mitchian............................................ Nativistische Ansätze · Claudia Riemer.................................................... Kognitivistische/ Konstruktivistische / Konnektionistische Ansätze · Claudia
Schmidt............................................................................................. Sozial-interaktionistische Ansätze · Karin Aguado................................... Mehrsprachigkeitskonzepte · Nicole Marx und Britta Hufeisen............ Sprachenlernen: spezifische Variablen und Faktoren 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. Lernersprache(n) · Emst Apeltauer............................................................. Lem(er)strategien und Lerntechniken · Peter Bimmel............................. Lernstile und Lern(er)typen · Karin Aguado und Claudia Riemer ... Sprachbewusstheit und Sprachenlernbewusstheit · ClaudiaSchmidt . . Alter · Rüdiger Grotjahn und Torsten Schlak ......................................... Affektive Variablen / Motivation · Martina Rost-Roth............................. Lernerexterne Faktoren · Heike Rohmann.............................................. Subjektive (Lerner-)Theorien · Annette Berndt......................................... Sprachlern-Eignung und Sprachlern-Bereitschaft · Gudula List............. X. Sprachen lehren: Zielsetzungen und Methoden 101. Der Faktor „Lehren“ im Bedingungsgefüge des Deutsch als Fremdspra che-Unterrichts · Hans-Jürgen Krumm.................................................... Curriculumentwicklung und Lehrziele Deutsch als Fremdsprache · Rei ner Schmidt ................................................................................................... Unterrichtsplanung · Rainer E. Wicke....................................................... Methodische Konzepte für den Deutsch als
Fremdsprache-Unterricht · Hermann Funk ............................................................................................. Regionale Lehr- und Lernkulturen · Klaus-Börge Boeckmann............... 103. 104. 105. 719 726 732 Spracherwerb und Sprachenlernen: Modelle und theoretische Ansätze IX. 102. 705 711 738 754 764 781 793 799 807 817 826 833 842 850 858 867 876 886 895 901 907 921 933 940 952
Inhalt 106. 107. 108. 109. HO. 111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. XIII Die sprachlichen Fertigkeiten · Renate Faistauer.................................... Vermittlung der Hörfertigkeit ■ Gert Solmecke...................................... Vermittlung der Lesefertigkeit · Madeline Lutjeharms........................... Vermittlung der Sprechfertigkeit · Martina Liedke................................. Vermittlung der Schreibfertigkeit · Imke Mohr....................................... Ausspracheerwerb und Aussprachevermittlung · Julia Settinieri........... Grammatikerwerb und Grammatikvermittlung · Christian Fandrych . . Wortschatzerwerb und Wortschatzvermittlung · Lutz Köster................ Textarbeit · Ingo Thonhauser................................................................. Übersetzen und Sprachmitteln im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht · Frank G. Königs .................................................................................... Fach- und sprachintegrierter Unterricht · Kim Haataja......................... Fachsprachenvermittlung · Winfried Thielmann.................................... Fehleranalyse und Fehlerkorrektur · Karin Kleppin.............................. 961 969 976 983 992 999 1008 1021 1033 1040 1047 1053 1060
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