Praxisbuch Deutsch als Zweitsprache: die Sprachschatzkarte ; 1. und 2. Schuljahr ; Therapie, frühe Bildung, Primarstufe
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Schaffhausen
SCHUBI
2010
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 168 S. Ill. 30 cm 1 CD-ROM. Beil. (1 Bl.) |
ISBN: | 9783867232517 |
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adam_text | Titel: PraxisBuch Deutsch als Zweitsprache
Autor: Frei, Ursula
Jahr: 2010
Inhalt
Seite
1. Praxisbuch Sprachschatzkarte ..............................................................................................5
1.1. Zielgruppe und Konzept.............................................................................................................5
1.2. Bezüge zu den Lehrmitteln Sprachschatzkiste und Anton und Zora ....................................5
2. Der Zweitspracherwerb in den ersten Primarschuljahren..................................................5
2.1. Fokussierung..............................................................................................................................5
2.2. Sprechen....................................................................................................................................6
2.3. Hörverstehen..............................................................................................................................6
2.4. Verschriflung, Schreiben............................................................................................................6
2.5. Lesen..........................................................................................................................................7
2.6. Grammatik..................................................................................................................................7
2.7. Wortschatz..................................................................................................................................7
3. Praktische Arbeit mit der Sprachschatzkarte........................................................................7
3.1. Arbeitsmaterialien ......................................................................................................................7
3.2. Die Schatzkarte..........................................................................................................................8
3.3. Die Unterrichtsthemen und Wortfelder im Jahreslauf..............................................................10
3.4. Arbeit mit Erst- und Zweitklässlern ..........................................................................................10
3.5. Grammatikübersicht.................................................................................................................10
3.6. Didaktische Wegleitung............................................................................................................11
3.7. Teamteaching...........................................................................................................................11
4. Didaktische Wegleitung..........................................................................................................12
Lernort 1: Die Schatzkarte - Didaktische Wegleitung.................................................................... 13
Lernort 2: Unsere Schule - Didaktische Wegleitung ......................................................................26
Lemort 3: Zu Hause - Didaktische Wegleitung ..............................................................................41
Lernort 4: Herbstausflug zum Bauern - Didaktische Wegleitung ...................................................58
Lernort 5: Hell und Dunkel - Didaktische Wegleitung ....................................................................82
Lemort 6: Sehen, Hören Co. - Didaktische Wegleitung............................................................106
Lemort 7: Bauklötze und Backsteine - Didaktische Wegleitung ..................................................119
Lernort 8: Es wird wieder wärmer - Didaktische Wegleitung........................................................131
Lernort 9: Die Schatzsuche - Didaktische Wegleitung.................................................................154
5. Weiterführendes Material.....................................................................................................168
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