HipHop in Deutschland: Analyse einer Jugendkultur aus pädagogischer Perspektive
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hamburg
Diplomica Verlag GmbH
[2010]
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INHALTSVERZEICHNIS 1-EINLEITUNG 7 2 - JUGENDKULTUREN IN DEUTSCHLAND 11
2.1. WAS ST "JUGEND"? 11 2.1.1. HISTORISCHE ENTWICKLUNG DES
JUGENDBEGRIFFS 12 2.1.2. BESTIMMUNG DER ZEITSPANNE "JUGEND" 12 2.1.3.
RUECKLAEUFIGE ANZAHL AN JUGENDLICHEN 14 2.1.4. DIE
MODERNISIERUNGSTENDENZEN DER GEGENWART 15 2.1.4.1. INDIVIDUALISIERUNG 16
2.1.4.2. PLURALISIERUNG 17 2.1.4.3. GLOBALISIERUNG 18 2.1.5.
ENTWICKLUNGSAUFGABEN IM JUGENDALTER 19 2.1.6. MODERNISIERUNG VS.
JUGENDLICHE ENTWICKLUNGSAUFGABEN 23 2.2. KULTUR ALS BESTIMMTE
LEBENSWEISE 26 2.3. DIE BEGRIFFE "JUGENDKULTUR", "SUBKULTUR" UND "SZENE"
28 2.3.1. DIE JUGENDKULTUR UND IHRE AUSDIFFERENZIERUNGEN 28 2.3.2. DER
SUBKULTURBEGRIFF 31 2.3.3. DER BEGRIFF DER SZENE 34 2.4. DIE GESCHICHTE
DER JUGENDKULTUREN IN DEUTSCHLAND 35 2.4.1. ERSTE JUGENDKULTURELLE
STROEMUNGEN IN DEUTSCHLAND 36 2.4.2. DIE JUGENDKULTUREN DER
NACHKRIEGSZEIT 37 2.4.3. PLURALISIERTE JUGENDKULTURELLE SITUATION DER
NEUZEIT 41 2.5. AKTUELLE JUGENDKULTURELLE MERKMALE 45 2.5.1.
JUGENDKULTURINTEME VERHALTENSWEISEN 45 2.5.1.1. RITUALE UND CODES 45
2.5.1.2. SZENESPRACHE 46 2.5.1.3. KLEIDUNGSSTILE 48 2.5.2.
SYMBOLFUNKTION DER MUSIK 49 2.5.3. DIE ROLLE DER MEDIEN 50 3 - DIE
HIPHOP-JUGENDKULTUR. 55 3.1. ENTSTEHUNG VON HIPHOP UND SEINE ELEMENTE 56
3.1.1 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1002467292
DIGITALISIERT DURCH 3.2.3. BATTLE-RAP 74 3.2.4. PORNO-RAP. 75 3.2.5.
GANGSTER-RAP 76 3.3. PERFORMATIVITAET ALS MARKENZEICHEN VON HIPHOP 77
3.3.1. DER EIGENE "STYLE" 78 3.3.2. "FARNE UND RESPECT" ALS HAUPTINHALTE
DER KULTUR 80 3.3.3. DER HIPHOP-KLEIDUNGSSTIL 83 3.3.4. DIE
UEBERREPRAESENTATION DES MAENNLICHEN IM HIPHOP 85 3.4. AUSBREITUNG UND
GLOBALE AUSDEHNUNG DER KULTUR 87 4 - HIPHOP IN DEUTSCHLAND 97 4.1. DIE
AUSBREITUNG DER AMERIKANISCHEN JUGENDKULTUR IN DEUTSCHLAND. 97 4.1.1.
HIPHOP IN DER DDR 97 4.1.2. HIPHOP IN WESTDEUTSCHLAND UND IN DER
WIEDERVEREINIGTEN BRD .99 4.2. OLD-SCHOOL VS. NEW-SCHOOL - KULTURELLE
NEUKONTEXTUALISIERUNG VON HIPHOP IN DEUTSCHLAND 107 4.2.1. DIE DEUTSCHE
OLD-SCHOOL 108 4.2.2. DIE DEUTSCHE NEW-SCHOOL 110 4.3. BREITE
AUFMERKSAMKEIT SEIT AGGRO BERLIN UND GANGSTER-RAP 113 4.4.
SONGTEXTANALYSE DER BERLINER RAPPER BUSHIDO, SIDO UND KOOLSAVAS 121
4.4.1. SONGTEXT "KING OF RAP" VON KOOL SAVAS 122 4.4.2. SONGTEXTAUSZUG
"ENDLICH WOCHENENDE" VON SIDO 129 4.4.3. SONGTEXTAUSZUG "VON DER SKYLINE
ZUM BORDSTEIN ZURUECK " VON BUSHIDO. 133 5 - PAEDAGOGISCHE UEBERLEGUNGEN
ZUR HIPHOP-JUGENDKULTUR 139 5.1. KRITISCHER BLICK AUF AUSSAGEN UND
EINSTELLUNGEN VON GANGSTER- UND PORNO-RAP 140 5.1.1. ABWERTENDES
FRAUENBILD 141 5.1.2. SCHWULENFEINDLICHKEIT 145 5.1.3 |
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