Der ClassPad 300 in der Schule: Ideen für den Einsatz im Mathematikunterricht
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| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Troisdorf
Bildungsverl. EINS
2005
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| Edition: | 1. Aufl. |
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| Physical Description: | 120 S. graph. Darst. 30 cm |
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-
INHALTSVERZEICHNIS
3
INHALTSVERZEICHNIS
EINE
EINFUEHRUNG
IN
DIE
IDEE
DES
BUCHES
.
5
1
LOESUNG
VON
GLEICHUNGEN
UND
GLEICHUNGSSYSTEMEN
MIT
DEM
CLASSPAD
300
.
13
1.1
EINE
ALGEBRAISCHE
PROBLEMSTELLUNG
.
13
1.1.1
DIREKTE
DARSTELLUNG
IM
GRAFIKFENSTER
DURCH
KOPIEREN
UND
EINFUEGEN
.
15
1.1.2
VERWENDUNG
DES
GRAFIKEDITORENFENSTERS
(FUNKTIONEN-LISTE)
.
16
1.1.3
LOESUNG
DES
GLEICHUNGSSYSTEMS
AUF
DEM
FUSSWEG
.
18
1.1.4
LOESUNG
DES
GLEICHUNGSSYSTEMS
IN
EINEM
SCHRITT
.
19
1.1.5
GEOMETRISCHE
INTERPRETATION
.
20
1.2
EINE
GEOMETRISCHE
PROBLEMSTELLUNG
.
21
1.2.1
LOESUNG
UEBER
KONSTRUKTION
.
24
1.2.2
LOESUNG
MITHILFE
DES
MESSFELDES
.
26
1.2.3
LOESUNG
MITHILFE
EINES
GLEICHUNGSSYSTEMS
.
27
1.2.4
LOESUNG
UEBER
DIE
ABSTANDSFUNKTION
D(X,Y)
.
31
2
DER
CLASSPAD
300
ALS
HEURISTISCHES
WERKZEUG:
GEOMETRISCHE
KONSTRUKTIONEN
UND
BEWEISE
.
34
2.1
GRUNDKONSTRUKTIONEN
MIT
DEM
CLASSPAD
300:
HOEHENSATZ
.
35
2.2
DYNAMISIERUNG
VON
PROBLEMEN
.
42
2.2.1
MANUELLE
VARIATION:
KONSTRUKTION
DER
INNEREN
TANGENTEN
.
43
2.2.2
AUTOMATISCHE
VARIATION
-
ANIMATIONEN:
EULER-GERADE
.
50
2.2.3
ORTSKURVE:
ERZEUGUNG
DER
SINUS-FUNKTION
.
55
3
BETRACHTUNG
VON
MARKOWKETTEN
MIT
DEM
CLASSPAD
300
.
61
3.1
FOLGEN
.
62
3.2
GRENZWERTBERECHNUNG
.
66
3.3
MATRIZEN
.
67
3.4
VERTIEFUNG
DER
PROBLEMSTELLUNG:
BETRACHTUNG
EINES
STOCHASTISCHEN
KETTENPROZESSES
.
71
4
DYNAMISIERUNG
VON
AUFGABEN
UND
PROBLEMORIENTIERTES
ARBEITEN
MIT
DEM
CLASSPAD
300:
EXTREMWERTPROBLEME
.
79
4.1
HERKOEMMLICHE
LOESUNG
UEBER
DIE
BESTIMMUNG
DER
ABLEITUNG
.
80
4.2
BESTIMMUNG
DES
MINIMUMS
MITTELS
DES
BEFEHLS
YYFMIN"
.
85
4.3
GRAPHISCHE
BESTIMMUNG
DES
MINIMUMS
.
86
4.4
DIRECT-MODIFY
.
90
4.5
DYNAMIC-MODIFY
.
93
EXKURS:
RECHNERISCHER
BELEG
FUER
DAS
VERSCHWINDEN
DES
RELATIVEN
MINIMUMS
.
94
5
EINFUEHRUNG
IN
TABELLENKALKULATIONEN
MIT
DEM
CLASSPAD
300
.
96
5.1
GRUNDSAETZLICHE
ANMERKUNGEN
ZUR
TABELLENKALKULATION
.
96
5.2
ANWENDUNG
IM
PHYSIKUNTERRICHT:
BESTIMMUNG
DER
FEDERHAERTE
.
97
5.3
NUMERIK
IM
SCHULUNTERRICHT:
NEWTONSCHES
NAEHRUNGSVERFAHREN
.
104
EXKURS:
GRAPHISCHE
DARSTELLUNGEN
.
108
6
EINE
EINFUEHRUNG
IN
DIE
VERWENDUNG
VON
EACTIVITIES.
112
6.1
INTEGRALE
BERECHNEN
MIT
DEM
CLASSPAD
300
.
113
6.2
DIE
KEPLER'SCHE
FASSREGEL.
115
STICHWORTVERZEICHNIS
.
120 |
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