Elevvurdering i Kunnskapsløftet: tolkning og analyse av de nye forskriftene om elevvurdering
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Norwegian |
| Veröffentlicht: |
Haugesund
Vormedal Forl.
2009
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 176 S. Ill. |
| ISBN: | 9788292879191 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV036128126 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20100616 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 100420s2009 a||| |||| 00||| nor d | ||
| 020 | |a 9788292879191 |9 978-82-92879-19-1 | ||
| 035 | |a (OCoLC)634518972 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV036128126 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a nor | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a DO 1258 |0 (DE-625)19753:769 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Høines, Jan Henrik |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Elevvurdering i Kunnskapsløftet |b tolkning og analyse av de nye forskriftene om elevvurdering |c Jan Henrik Høines |
| 264 | 1 | |a Haugesund |b Vormedal Forl. |c 2009 | |
| 300 | |a 176 S. |b Ill. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Schulleistungsmessung |0 (DE-588)4077202-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Norwegen |0 (DE-588)4042640-3 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 689 | 0 | 0 | |a Norwegen |0 (DE-588)4042640-3 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Schulleistungsmessung |0 (DE-588)4077202-0 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Erlangen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020210483&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020210483 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804142799591833600 |
|---|---|
| adam_text | INNHOLDSOVERSIKT FORORD INTRODUKSJON S. S. 7 9 DELI - BAKGRUNN OG
BEGREPER . . HVA ER ELEVVURDERING? . . ELEVVURDERING I NORGE - EN
HISTORISK OVERSIKT . NORGE I INTEMASJONALE UNDERS0KELSER . STANDARDISERT
ELEVVURDERING IDEN NORSKE SKOLEN . FORMALET MED ELEVVURDERING .
BEGREPSBRUK I VURDERINGSARBEIDET . ELEVENES RETT TI I VURDERING . .
ELEVENES DELTAGELSE I VURDERINGEN . SKOLEEIERS FRIHET TIL A ETABIERE
EGNE ORDNINGER INNENFOR ELEVVURDERING . HVOR MYE RESSURSER B0R BRUKES PA
ELEVVURDERING? S. 13 S. 17 S. 20 S. 24 S. 33 S. 35 S. 38 S. 45 S. 48 S.
50 S. 51 DEI 2 - FORSKRIFTER OM INDIVIDUELL VURDERING S. 55
FORSKRIFTENES NYE SYSTEMATIKK S. 55 RETT TIL VURDERING S. 58 FORMALET
MED VURDERING S. 61 GRUNNLAGET FOR VURDERING I
FAG.......................... S. 63 VURDERING MED OG UTEN KARAKTER S. 67
GRUNNLAGET FOR VURDERING I ORDEN OG OPPF0RSEL S. 69 KARAKTER I ORDEN OG
OPPF0RSEL S. 73 VARSEL VED TVIL OM AT DET KAN GIS KARAKTER S. 74
LEERERENS GENERELLE DIALOG MED ELEVEN................... S. 76 KONTAKTEN
MED HJEMMET S. 77 PRI VATI STER S. 79 OM UNDERVEISVURDERING S. 81
ELEVENS EGENVURDERING S. 85 HALVARSVURDERING I FAG S. 87
HALVARSVURDERING I ORDEN OG OPPF0RSEL S. 90 KRAV TIL DOKUMENTERING AV
UNDERVEISVURDERINGEN S. 91 OM SLUTTVURDERING I FAG S. 93 OM
STANDPUNKTKARAKTERER I FAG S. 97 STANDPUNKTKARAKTERER I ORDEN OG
OPPFERSEL S. 100 OM FRITAK FRA
VURDERING.....................................................................
................................... S. 101 OM EKSAMEN S. 105 OM
DOKUMENTASJON PA FULLFERT GRUNNOPPLRERING S. 107 OM FERING AV FRAVRER PA
VITNEMALET S. 109 OM RETTEN TIL DOKUMENTASJON AV VIDEREGAENDE OPPLRERING
S. 110 FERING AV FRAVRER I VIDEREGAENDE OPPLRERING S. 113 OM FAG- OG
SVENNEPMVEN OG KOMPETANSEPMVEN S. 115 DEI 3 - ET HELHETLIG SYSTEM FOR
ELEVVURDERING - INNFORING AV BEDRE VURDERINGSPRAKSIS» S. 117 BAKGRUNNEN
FOR AT PROSJEKTET BLE SATT I GANG S. 118 ARBEIDET MED A UTVIKLE
KJENNETEGN FOR MALOPPNAELSE S. 119 UTFORDRINGER FOR SKOLENE I
ENDRINGSARBEIDET S. 120 DE NASJONALE KJENNETEGN FAR GRAD AV MALOPPNAELSE
S. 122 KULTUR FOR VURDERING S. 125 INNFERING AV EN HELHETLIG
VURDERINGSPRAKSIS S. 125 OM SLUTTYURDERINGEN S. 127 ER DE NASJONALE
KJENNETEGNENE ET SKRITT I RIKTIG RETNING? S. 129 DEI 4 - UUKE METODER
FOR ELEVVURDERING S. 131 ULIKE METODER FOR ELEVVURDERING - OG DERES
FORHOLD TIL REGELVERKET S. 131 ELEVSAMTALER S. 134 PMVER S. 137
NASJONALE PMVER S. 141 EGENVURDERING/MALARK S. 143 MAPPEVURDERI NG S.
145 ELEV LOGG S. 146 LITTERATUR S. 148 VEDLEGG: S. 151 FORSKRIFT TIL
OPPLRERINGSLOVEN KAPITTEL 3 S. 151
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Høines, Jan Henrik |
| author_facet | Høines, Jan Henrik |
| author_role | aut |
| author_sort | Høines, Jan Henrik |
| author_variant | j h h jh jhh |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV036128126 |
| classification_rvk | DO 1258 |
| ctrlnum | (OCoLC)634518972 (DE-599)BVBBV036128126 |
| discipline | Pädagogik |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01355nam a2200349 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV036128126</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20100616 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">100420s2009 a||| |||| 00||| nor d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788292879191</subfield><subfield code="9">978-82-92879-19-1</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)634518972</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV036128126</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">nor</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DO 1258</subfield><subfield code="0">(DE-625)19753:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Høines, Jan Henrik</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Elevvurdering i Kunnskapsløftet</subfield><subfield code="b">tolkning og analyse av de nye forskriftene om elevvurdering</subfield><subfield code="c">Jan Henrik Høines</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Haugesund</subfield><subfield code="b">Vormedal Forl.</subfield><subfield code="c">2009</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">176 S.</subfield><subfield code="b">Ill.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulleistungsmessung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077202-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Norwegen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042640-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Norwegen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042640-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schulleistungsmessung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077202-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020210483&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020210483</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Norwegen (DE-588)4042640-3 gnd |
| geographic_facet | Norwegen |
| id | DE-604.BV036128126 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T22:37:31Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788292879191 |
| language | Norwegian |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020210483 |
| oclc_num | 634518972 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 176 S. Ill. |
| publishDate | 2009 |
| publishDateSearch | 2009 |
| publishDateSort | 2009 |
| publisher | Vormedal Forl. |
| record_format | marc |
| spelling | Høines, Jan Henrik Verfasser aut Elevvurdering i Kunnskapsløftet tolkning og analyse av de nye forskriftene om elevvurdering Jan Henrik Høines Haugesund Vormedal Forl. 2009 176 S. Ill. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Schulleistungsmessung (DE-588)4077202-0 gnd rswk-swf Norwegen (DE-588)4042640-3 gnd rswk-swf Norwegen (DE-588)4042640-3 g Schulleistungsmessung (DE-588)4077202-0 s DE-604 Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020210483&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Høines, Jan Henrik Elevvurdering i Kunnskapsløftet tolkning og analyse av de nye forskriftene om elevvurdering Schulleistungsmessung (DE-588)4077202-0 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4077202-0 (DE-588)4042640-3 |
| title | Elevvurdering i Kunnskapsløftet tolkning og analyse av de nye forskriftene om elevvurdering |
| title_auth | Elevvurdering i Kunnskapsløftet tolkning og analyse av de nye forskriftene om elevvurdering |
| title_exact_search | Elevvurdering i Kunnskapsløftet tolkning og analyse av de nye forskriftene om elevvurdering |
| title_full | Elevvurdering i Kunnskapsløftet tolkning og analyse av de nye forskriftene om elevvurdering Jan Henrik Høines |
| title_fullStr | Elevvurdering i Kunnskapsløftet tolkning og analyse av de nye forskriftene om elevvurdering Jan Henrik Høines |
| title_full_unstemmed | Elevvurdering i Kunnskapsløftet tolkning og analyse av de nye forskriftene om elevvurdering Jan Henrik Høines |
| title_short | Elevvurdering i Kunnskapsløftet |
| title_sort | elevvurdering i kunnskapsloftet tolkning og analyse av de nye forskriftene om elevvurdering |
| title_sub | tolkning og analyse av de nye forskriftene om elevvurdering |
| topic | Schulleistungsmessung (DE-588)4077202-0 gnd |
| topic_facet | Schulleistungsmessung Norwegen |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020210483&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT høinesjanhenrik elevvurderingikunnskapsløftettolkningoganalyseavdenyeforskrifteneomelevvurdering |