Zukunftssicher durch flexible Ausbildungszeiten?: neue Metall- und Elektroberufe in der Diskussion
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Bielefeld
Bertelsmann
2009
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Inhalt
Geleitwort......................................................5
Eckart
Severing,
Geschäftsßhrer, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (j-bb)
Einleitung
Kann die Politik einen Beitrag zur Ausbildung der Zukunft leisten?.........9
Markus Sackmann, Staatssekretär, Bayerisches Staatsministerium
für Arbeit und Sozialordnung, Familie und Frauen
Eckpunkte einer flexiblen Ausbildung in der Metall- und Elektroindustrie... 13
Bertram Brossardt, Hauptgeschäftsführer,
Bay ME
- Bayerischer Unternehmensverband Metall und
Elektro
e.V.
VBM - Verband der Bayerischen Metall- und Elektro-Industrie e.V.
I.
Mehr Flexibilität als Beitrag zur Zukunft der Berufsausbildung
Duale Ausbildung zukunftsfähig gestalten -
Flexibilität und Durchlässigkeit in der Berufsausbildung erhöhen.......... 19
Eckart
Severing,
Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)
Flexibilität durch „Berafsgruppen mit Maß und Mitte ..................35
Friedhelm Holterhoff, Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie
Flexible Ausbildung durch flexible Ausbildungszeiten:
Was leisten zweijährige Ausbildungsberufe?..........................45
Reinhold Weiß, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
Akademische Weiterbildung für Facharbeiter -
Neue Entwicklungen und Herausforderungen.........................61
Ernst Hartmann, Institut für Innovation und Technik,
VDI/VDE Innovation + Technik GmbH
Inhalt
II.
Flexible Ausbildung am Beispiel neuer Berufe in der Metall- und
Elektroindustrie
Neue Berufsprofile in der Metall- und Elektroindustrie .................85
Heiko Weber, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)
Die Ausbildung zum „Maschinen- und Anlagenführer
am Beispiel der Kaeser Kompressoren GmbH........................ 101
Rüdiger Hopf, Kaeser Kompressoren GmbH
Der neu geschaffene Ausbildungsberuf „Industrieelektriker ............ 109
Rudolf Krug, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)
Enge Verzahnung von Aus- und Weiterbildung in der Produktionstechnologie 127
Karlheinz Müller, Verband Deutscher Maschinen- und Anlagenbau e.V.
(VDMA)
Die Übergangsmöglichkeiten der neuen Ausbildungsberufe:
Status
quo
und Verbesserungsansätze............................... 145
Josef Amann, Industrie- und Handelskammer für München und Oberbayern
III.
Flexible Dauer der Berufsausbildung - neue Herausforderungen
für die Berufsschule
Flexible Berufsausbildung am Beispiel der Staatlichen Berufsschule
Altötting...................................................... 155
Carlo Dirschedl, Berufliche Schulen Altötting
Kooperation zwischen Ausbildungsunternehmen und Berufsschule
am Beispiel der BMW Group .................................... 165
Franz Edfelder, BMW Group
Die Berufsschule als flexibler Partner einer flexibilisierten Berufsausbildung 171
Robert Geiger, Werner
Lucha,
Bayerisches Staatsministerium ßr Unterricht und Kultus
Autoren ..................................................... 179
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