Verfügbarkeit: Obras completas

Obras completas: 9 1933 - 1948 : obra póstuma

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ortega y Gasset, José 1883-1955 (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Madrid Taurus 2009
Schlagworte:	Filosofia - Discursos, ensayos, conferencias Filosofia - ensayos
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adam_text	INDICE ESTAEDICIÓN . .ř . XV 1933 Teoría de las generaciones . З El método de las generaciones históricas . 8 ¿Qué pasa en el mundo? — Algunas observaciones sobre nuestro tiempo . 9 1 . 9 II . 19 [Introducción al curso ¿Qué es la técnica?] . 27 [Carta a la Sociedad Nueva Política] . 32 Lectura y comentario de las obras de Descartes . 38 [El mundo sustancial de lo dudoso] . 38 Regulae . 41 Principios de Metafísica según la razón vital. [Lecciones del curso 1933-1934]_. 49 Lección t . 49 Lección II . 58 Lección III . 64 Lección IV. . 72 Lección V . 85 Lección VI . 94 Lección VII . 103 Lección VIII. 110 1934 Prólogo para alemanes . 125 1. 125 2. 129 3 . 135 4. 150 5. 160 EL HOMBRE Y LA GENTE. — [CONFERENCIA EN VALLADOLID] . 166 Estudios sobre la estructura de la vida histórica y social . 175 1935 Principios de Metafísica según la razón vital. [Lecciones del curso 1935-1936]. 185 Tesis para un sistema de filosofía . 185 I ._ 185 II . 186 III . 186 IV .". 187 V. . 188 VI . 189 [El modo noètico de la filosofía] . 189 [La filosofía es sólo una técnica conceptual] . 197 1936 EL HOMBRE Y LA GENTE. — [CONFERENCIA EN ROTTERDAM] . 203 Cuestiones holandesas. — [III. La mutua incomprensión] . 218 1937 [Sobre la opinión pública] . 223 1939 Balada de los barrios distantes . 227 Meditación de la criolla .'. 230 1 . 230 II . . ._. . . 240 III . 250 Meditación del pueblo joven . 262 EL HOMBRE Y LA GENTE [CURSO DE 1939-1940] Lección II . 281 Lección III . ._._._. <. 293 Lección IV . 309 Lección V. . 326 Lección VI .-.·■,.,. 347 [Addenda] . 363 Mandato . 366 Lección VII ._. 368 Lección VIII. 383 Lección IX .:. 399 Lección X . 416 [Addenda] . 434 1940 Juan Luis Vives y su mundo . 441 Sobre las corridas de toros o secretos de España. — I ._. 471 Don Quijote de las Papirolas . 473 LA RAZÓN HISTÓRICA [CURSO DE 1940] Lección 1 . 477 Lección II . . 492 [Addenda] . 506 Lección III . 510 Lección IV . 524 Lección V .-----. 542 . . . 1941 Apuntes sobre el pensamiento , su teurgia y su demiurgia. — [Borrador] .,.,.· ; 561 1943 la cultura de las habas contadas .;. 569 Paisaje de generaciones . 575 EPÍLOGO DE LA FILOSOFÍA [I] .······ 583 Segundo pensamiento . 587 Tercer pensamiento . V . 588 Cuarto pensamiento . 593 II. Los aspectos y la cosa entera . 600 III. Serie dialéctica .,.-. 607 IV La mismidad de la filosofía .:. :\ 610 1944 LA RAZÓN HISTÓRICA [CURSO DE 1944] Lección I. Preludio sobre la situación de la inteligencia . 625 Lección II. El intelectual ante el mundo moderno . 640 Lección III. El terremoto dela razón . 653 Lección IV Comienza la inmersión en nuestra vida . 673 Lección V. Primer contacto con nuestra vida . 685 [Comienzo desechado] .— [Teología y filosofía] . 695 Lección VI . 698 1945 [Llevo doce años de silencio.] . 703 [La caza solitaria] . 707 la filosofía parte a la descubierta de otro mundo . 715 1946 [ Prólogo a Introducción a las Ciencias del Espíritu, de Wilhelm Dilthey] .— [Borrador] .:.!. 723 [Apuntes para un comentario al Banquete de Platón] . 729 § 1. 729 [§ 2]. . 743 [Addenda] . 758 Preludio a un Goya . 759 § 1. 759 § 2. 761 § 3. . . ._ 763 § 4. 767 § 5. 771 §[6]. .,:.,.,:. ' 784 [Final desechado] . j . 785 §[4]. . :. ._. 785 §[5]. ^. . 788 [Tapices] ._ 794 Sobre la leyendade Goya . í . 795 [§ 1].;.,,.;. 795 Somoza . 801 §[2]. 802 • §[3].;,,. 804 ' §[4]. 810 §[5]. . .,.,;.-. 818 §[6]. . 819 §[7].,. 821 [Addenda] ._ 821 IDEA DEL TEATRO UNA ABREVIATURA Idea del teatro .;. 825 Anejo I. Máscaras. . < , . 850 [Addenda] . ,. . .ч . ,, .,;■. 873 [Ο Século] . [Comienzo desechado de la conferencia enLisboa] .------.------ 875 [Introducción de la conferencia en Madrid] -----. 880 1947 CURSO DE CUATRO LECCIONES INTRODUCCIÓN A VELAZQUEZ Lección 1 . 887 Lección II . і 897 Lección III . , . 908 Lección IV. . 918 LA IDEA DE PRINCIPIO EN LEIBNIZ Y LA EVOLUCIÓN DE LA TEORÍA DEDUCTIVA La idea de principio en Leibniz y la evolución ■ ■ ■ ; de la teoría deductiva. 929 § 1. Principialismo de Leibniz . 931 § 2. Qué es un principio . . 933 § 3. Pensar y ser, o los Dioscuros . 937 § 4. Tres situaciones de la filosofía respecto a la ciencia . 938 § 5. Hacia 1750 comienza el remado de la física . 950 § 6. Repaso del camino andado . 954 § 7. Álgebra como «modo de pensar» . 955 § 8. Geometría analítica .; 961 § 9. Concepto como «término» . 963 § 10. Veracidad y logicidad . 966 § 11. El concepto en la teoría deductiva precartesiana . 968 § 12. La prueba en la teoría deductiva según Aristóteles . 976 § 13. La estructura lógica en la ciencia de Euclides . 984 § 14. Las definiciones en Euclides . 988 § 15. La «evidencia» en los axiomas de Euclides . 993 § 16. Aristóteles y la « deducción trascendental» de los principios . 998 § 17. Los «axiomas implícitos» en Euclides. — Axiomas comunes y axiomas «propios» . 1002 § 18. El sensualismo en el modo de pensar aristotélico . 1012 § 19. Ensayo sobre lo que le pasó a Aristóteles con los principios .'. 1024 Experiencia o «pensar con los pies» . 1030 § [20]. [Breve paréntesis sobre los escolasticismos] . 1065 § [21]. Nueva revisión del itinerario . 1073 § [22]. [La incomunicación de los géneros] . 1076 § [23]. [Modernidad y primitivismo en Aristóteles] . 1086 §[24]. [El nuevo «modo de pensar» ■>■■<.■■ y la demagogia aristotélica] . . . . 1089 [§ 25]. [La fantasía cataléptica de los estoicos] . 1096 § [26]. [Ideoma - draoma] . 1104 § [27]. [La duda, principio de la filosofía] . . Λ . 1107 §[28]. [Origen histórico de la filosofía] . .,>- 1113 [§ 29]. [El nivel de nuestro radicalismo] .-.: 1116 [§ 30]. [Creencia y verdad] . i ,. :. 1129 [§ 31]. [El lado dramático de la filosofía] . 1137 [§ 32]. [El lado jovial de la filosofía] .■. 1147 § 33. [El «modo de pensar» cartesiano] . 1158 [Addenda] . 1165 [Renacimiento, Humanismo y Contrarreforma] . 1167 [Elegancia] . 1172 1948 [Boletín número uno del Instituto de Humanidades] . 1177 Epistolario a los cuatro vientos. — I. La pedagogización de Hamlet. 1182 SOBRE UNA NUEVA INTERPRETACIÓN DE LA HISTORIA UNIVERSAL EXPOSICIÓN Y EXAMEN DE LA OBRA DE ARNOLD TOYNBEE: A STUDY OF HISTORY Lección 1 . 1187 Lección II . 1206 [Comienzo desechado]. [Nacionalismo] . 1220 Lección III. 1227 Lección IV . 1243 Lección V . 1256 Lección VI . 1278 Lección VII . 1296 Lección VIII. 1312 Lección IX . ._. 1333 Lección X. _.------. 1351 [Addenda]. [El hombre español] . 1368 Lección XI . 1372 Lección XII. 1391 NOTAS A LA EDICIÓN . 1409 NOTICIA BIBLIOGRÁFICA ._. 1499 ÍNDICE ONOMÁSTICO . 1515 ÍNDICE TOPONÍMICO . 1529
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