Handelingsgericht werken: een handreiking voor het schoolteam ; samen met collega's, leerlingen en ouders aan de slag
Handleiding voor leerkrachten en begeleiders voor de aanpak van problemen met leerlingen in zowel het reguliere als speciaal (basis)onderwijs..
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Dutch |
| Published: |
Leuven [u.a.]
Acco
2009
|
| Edition: | 2. dr. |
| Subjects: | |
| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
| Summary: | Handleiding voor leerkrachten en begeleiders voor de aanpak van problemen met leerlingen in zowel het reguliere als speciaal (basis)onderwijs.. |
| Physical Description: | 267 S. |
| ISBN: | 9789033475993 |
Staff View
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV035811907 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20100115 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 091105s2009 |||| 00||| dut d | ||
| 020 | |a 9789033475993 |9 978-90-334-7599-3 | ||
| 035 | |a (OCoLC)458273843 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV035811907 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a dut | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a CX 4500 |0 (DE-625)19216: |2 rvk | ||
| 084 | |a DO 1059 |0 (DE-625)19749:770 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Pameijer, Noëlle |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Handelingsgericht werken |b een handreiking voor het schoolteam ; samen met collega's, leerlingen en ouders aan de slag |c Noëlle Pameijer, Tanja van Beukering en Sonja de Lange |
| 250 | |a 2. dr. | ||
| 264 | 1 | |a Leuven [u.a.] |b Acco |c 2009 | |
| 300 | |a 267 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 520 | 8 | |a Handleiding voor leerkrachten en begeleiders voor de aanpak van problemen met leerlingen in zowel het reguliere als speciaal (basis)onderwijs.. | |
| 650 | 7 | |a Differentiatie (onderwijs) |2 gtt | |
| 650 | 7 | |a Studentenbegeleiding |2 gtt | |
| 650 | 0 | 7 | |a Schulpsychologie |0 (DE-588)4077212-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schulberatung |0 (DE-588)4053452-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Niederlande |0 (DE-588)4042203-3 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 689 | 0 | 0 | |a Niederlande |0 (DE-588)4042203-3 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Schulberatung |0 (DE-588)4053452-2 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Schulpsychologie |0 (DE-588)4077212-3 |D s |
| 689 | 1 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Beukering, Tanja van |e Verfasser |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lange, Sonja |e Verfasser |4 aut | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Erlangen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018670810&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018670810 | ||
Record in the Search Index
| _version_ | 1804140763762655232 |
|---|---|
| adam_text | INHOUD Z I O C O WOORD VOORAF 7 1. UITGANGSPUNTEN HANDELINGSGERICHT
WERKEN 15 1.1 INLEIDING 15 1.2 ONDERWIJSBEHOEFTEN STAAN CENTRAAL 16 1.3
AFSTEMMING EN WISSELWERKING 20 1.4 OE LEERKRACHT DOET ERTOE 23 1.5
POSITIEVE ASPECTEN ZIJN VAN GROOT BELANG 27 1.6 CONSTRUCTIEVE
SAMENWERKING 3~ 1.7 OOELGERICHT WERKEN 36 1.8 SYSTEMATISCH EN
TRANSPARANT 40 1.9 CONCLUSIE: DE UITGANGSPUNTEN ALS KADER VOOR REFLECTIE
42 2. EFFECTIEF ADAPTIEF ONDERWIJS: DE ROL VAN DE LEERKRACHT 45 2.1
INLEIDING 45 2.2 ADAPTIEF ONDERWIJS: ENKELE OPMERKINGEN 47 2.3
BASISHOUDING VAN DE LEERKRACHT 49 2.4 OMGAAN MET VERSCHILLEN TUSSEN
LEERLINGEN: WAT WETEN WE? 55 2.5 KWALITATIEF GOEDE INSTRUCTIE EN
BEGELEIDING 58 2.6 GOED KLASSENMANAGEMENT 64 2.7 SAMENHANG TUSSEN
SCHOOL- EN GROEPSNIVEAU 67 3. DE HGW-CYLCUS OP GROEPSNIVEAU 71 3.1
INLEIDING 71 3.2 OE HGW-CYCLUS IN VIER FASEN 73 3.3 FASE 1: WAARNEMEN 76
3.4 FASE 2: BEGRIJPEN 81 3.5 FASE 3: PLANNEN 88 3.6 FASE 4: REALISEREN
94 3.7 OE GROEPSBESPREKING 95 3.8 HET GROEPSBEZOEK EN DE NABESPREKING 97
3.9 OE HGW-CYCLUS EN DE UITGANGSPUNTEN VAN HGW 99 3.10 OE HGW-CYCLUS OP
GROEPSNIVEAU GEDURENDE HET SCHOOLJAAR 100 I 5 0 4. GESPREKKEN MET
LEERLINGEN 103 ::L 0 I ~ 4.1 INLEIDING 103 4.2 VERSCHILLENDE SOORTEN
GESPREKKEN 104 4.3 GESPREK OVER DE BELEVING EN MENING VAN EEN LEERLING
106 4.4 SAMEN ONDERWIJSBEHOEFTEN FORMULEREN EN EEN KINDPLAN MAKEN 112
4.5 GESPREKKEN MET LEERLINGEN EN DE UITGANGSPUNTEN VAN HGW 118 S.
CONSTRUCTIEF COMMUNICEREN MET OUDERS 121 5.1 INLEIDING 121 5.2
COMMUNICATIE MET OUDERS: ALGEMENE RICHTLIJNEN 124 5.3 REGULIERE
GESPREKKEN TUSSEN SCHOOL EN OUDERS 131 5.4 ALS ER ZORGEN EN VRAGEN OVER
EEN LEERLING ZIJN 137 5.5 OMGAAN MET VERSCHILLENDE OUDERS 151 6.
LEERLINGBESPREKING, ZAT EN VERWIJZING 159 6.1 INLEIDING 159 6.2
LEERLINGBESPREKING OF ZORGTEAM 162 6.3 ZAT 173 6.4 VERWIJZING 179 7.
SUCCESVOLLE HANDELINGSPLANNEN 185 7.1 INLEIDING 185 7.2 DE KERN VAN EEN
HANDELINGSPLAN 187 7.3 EXPERIMENTEREN MET EEN PLAN: DE LEERKRACHT ALS
PRAKTIJKONDERZOEKER 199 7.4 AANDACHTSPUNTEN VOOR EEN SUCCESVOL
HANDELINGSPLAN 201 8. IMPLEMENTATIE VAN HGW OP SCHOOL 203 8.1 INLEIDING
203 8.2 WAT WETEN WE VAN SUCCESVOLLE IMPLEMENTATIES? 205 8.3
SUCCESFACTOREN BIJ DE IMPLEMENTATIE VAN HGW 209 8.4 STAPPENPLAN
IMPLEMENTATIE 214 8.5 ERVARINGEN MET DE IMPLEMENTATIE VAN HGW OP SCHOOL
222 BIJLAGE I. FORMULIEREN EN CHECKLISTS HGW 229 BIJLAGE 11. CHECKLIST
LEERKRACHTVAARDIGHEDEN: EEN KADER VOOR GESPREK, OBSERVATIE EN REFLECTIE
251 BIJLAGE III. CURRICULUM VITAE VAN DE AUTEURS 259 LITERATUUR 261 61
ZAKENREGISTER 265
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Pameijer, Noëlle Beukering, Tanja van Lange, Sonja |
| author_facet | Pameijer, Noëlle Beukering, Tanja van Lange, Sonja |
| author_role | aut aut aut |
| author_sort | Pameijer, Noëlle |
| author_variant | n p np t v b tv tvb s l sl |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV035811907 |
| classification_rvk | CX 4500 DO 1059 |
| ctrlnum | (OCoLC)458273843 (DE-599)BVBBV035811907 |
| discipline | Pädagogik Psychologie |
| edition | 2. dr. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01953nam a2200469 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV035811907</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20100115 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">091105s2009 |||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789033475993</subfield><subfield code="9">978-90-334-7599-3</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)458273843</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV035811907</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CX 4500</subfield><subfield code="0">(DE-625)19216:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DO 1059</subfield><subfield code="0">(DE-625)19749:770</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Pameijer, Noëlle</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Handelingsgericht werken</subfield><subfield code="b">een handreiking voor het schoolteam ; samen met collega's, leerlingen en ouders aan de slag</subfield><subfield code="c">Noëlle Pameijer, Tanja van Beukering en Sonja de Lange</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">2. dr.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Leuven [u.a.]</subfield><subfield code="b">Acco</subfield><subfield code="c">2009</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">267 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">Handleiding voor leerkrachten en begeleiders voor de aanpak van problemen met leerlingen in zowel het reguliere als speciaal (basis)onderwijs..</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Differentiatie (onderwijs)</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Studentenbegeleiding</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulpsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077212-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulberatung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053452-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schulberatung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053452-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Schulpsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077212-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Beukering, Tanja van</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Lange, Sonja</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018670810&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018670810</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd |
| geographic_facet | Niederlande |
| id | DE-604.BV035811907 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T22:05:09Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9789033475993 |
| language | Dutch |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018670810 |
| oclc_num | 458273843 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 267 S. |
| publishDate | 2009 |
| publishDateSearch | 2009 |
| publishDateSort | 2009 |
| publisher | Acco |
| record_format | marc |
| spelling | Pameijer, Noëlle Verfasser aut Handelingsgericht werken een handreiking voor het schoolteam ; samen met collega's, leerlingen en ouders aan de slag Noëlle Pameijer, Tanja van Beukering en Sonja de Lange 2. dr. Leuven [u.a.] Acco 2009 267 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Handleiding voor leerkrachten en begeleiders voor de aanpak van problemen met leerlingen in zowel het reguliere als speciaal (basis)onderwijs.. Differentiatie (onderwijs) gtt Studentenbegeleiding gtt Schulpsychologie (DE-588)4077212-3 gnd rswk-swf Schulberatung (DE-588)4053452-2 gnd rswk-swf Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd rswk-swf Niederlande (DE-588)4042203-3 g Schulberatung (DE-588)4053452-2 s DE-604 Schulpsychologie (DE-588)4077212-3 s Beukering, Tanja van Verfasser aut Lange, Sonja Verfasser aut Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018670810&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Pameijer, Noëlle Beukering, Tanja van Lange, Sonja Handelingsgericht werken een handreiking voor het schoolteam ; samen met collega's, leerlingen en ouders aan de slag Differentiatie (onderwijs) gtt Studentenbegeleiding gtt Schulpsychologie (DE-588)4077212-3 gnd Schulberatung (DE-588)4053452-2 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4077212-3 (DE-588)4053452-2 (DE-588)4042203-3 |
| title | Handelingsgericht werken een handreiking voor het schoolteam ; samen met collega's, leerlingen en ouders aan de slag |
| title_auth | Handelingsgericht werken een handreiking voor het schoolteam ; samen met collega's, leerlingen en ouders aan de slag |
| title_exact_search | Handelingsgericht werken een handreiking voor het schoolteam ; samen met collega's, leerlingen en ouders aan de slag |
| title_full | Handelingsgericht werken een handreiking voor het schoolteam ; samen met collega's, leerlingen en ouders aan de slag Noëlle Pameijer, Tanja van Beukering en Sonja de Lange |
| title_fullStr | Handelingsgericht werken een handreiking voor het schoolteam ; samen met collega's, leerlingen en ouders aan de slag Noëlle Pameijer, Tanja van Beukering en Sonja de Lange |
| title_full_unstemmed | Handelingsgericht werken een handreiking voor het schoolteam ; samen met collega's, leerlingen en ouders aan de slag Noëlle Pameijer, Tanja van Beukering en Sonja de Lange |
| title_short | Handelingsgericht werken |
| title_sort | handelingsgericht werken een handreiking voor het schoolteam samen met collega s leerlingen en ouders aan de slag |
| title_sub | een handreiking voor het schoolteam ; samen met collega's, leerlingen en ouders aan de slag |
| topic | Differentiatie (onderwijs) gtt Studentenbegeleiding gtt Schulpsychologie (DE-588)4077212-3 gnd Schulberatung (DE-588)4053452-2 gnd |
| topic_facet | Differentiatie (onderwijs) Studentenbegeleiding Schulpsychologie Schulberatung Niederlande |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018670810&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT pameijernoelle handelingsgerichtwerkeneenhandreikingvoorhetschoolteamsamenmetcollegasleerlingenenoudersaandeslag AT beukeringtanjavan handelingsgerichtwerkeneenhandreikingvoorhetschoolteamsamenmetcollegasleerlingenenoudersaandeslag AT langesonja handelingsgerichtwerkeneenhandreikingvoorhetschoolteamsamenmetcollegasleerlingenenoudersaandeslag |