Beruf Künstlerin: Strategien, Konstruktionen und Kategorien am Beispiel Paris 1870-1900
Summary: Wie wird in der gut dreissigjährigen Geschichte der Künstlerinnenforschung über den professionellen Status von Künstlerinnen gesprochen? Anhand der spezifischen Situation in Paris im letzten Drittel des 19. Jahrhunderts vertritt Rachel Mader die These, dass die feministische Forschung selbs...
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Frank & Timme
2009
|
| Schriftenreihe: | Kunst-, Musik- und Theaterwissenschaft
7 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Zusätzliche Angaben Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Summary: Wie wird in der gut dreissigjährigen Geschichte der Künstlerinnenforschung über den professionellen Status von Künstlerinnen gesprochen? Anhand der spezifischen Situation in Paris im letzten Drittel des 19. Jahrhunderts vertritt Rachel Mader die These, dass die feministische Forschung selbst dazu beigetragen hat, die Professionalität weiblicher Kunstschaffender zu negieren. Dies indem sie mit ihren Fragen vorwiegend nach Formen des Ausschlusses suchte und dabei etwa die umfangreichen Ausbildungsbestrebungen von Künstlerinnen selbst nicht entsprechend würdigte. Der Autorin geht es aber nicht darum, die Erkenntnisse der Künstlerinnenforschung zu verurteilen, sondern vielmehr darum, ihre Fragen mit Hilfe aktueller methodischer Instrumente neu zu untersuchen. |
| Beschreibung: | 244 S. Ill. 210 mm x 148 mm |
| ISBN: | 9783865962300 |
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INHALTSVERZEICHNIS 1 DISKURS UND INTERPRETATION - EINLEITENDE
UEBERLEGUNGEN ZUM METHODENTRANSFER 7 2 NEGIERTE PROFESSIONALITAET 21 2.1
BEACHTLICHE AUSBILDUNGEN UND FEHLENDE BERUFLICHE ANERKENNUNG 28 2.2
DEVENIR SUJET PROFESSIONEL - SELBSTDARSTELLUNG ALS POSTULAT FUER
PROFESSIONALITAET 36 2.3 ATELIER: INSZENIERUNG GESELLSCHAFTLICHER
INTEGRATION 53 3 KONSTRUKTION VON BIOGRAFIEN 69 3.1 REGELN DES
NACHRUHMS: TERRITORIALE GEFECHTE IN DER KUNSTGESCHICHTE 72 3.2 NEUE
ROLLEN IN ALTEN KATEGORIEN 80 3.3 SELBSTDOKUMENTATION: FIKTIONALE
STRATEGIEN, PUBLIKUMS- ERWARTUNGEN UND IDENTITAETSENTWUERFE 93 4
BILDKONZEPTE UND GESCHLECHTERDISKURS: WANDEL UND KONTINUITAETEN 103 4.1
BEHARRLICHER TOPOS: WEIBLICHE AESTHETIK ZWISCHEN ABBILD UND STRATEGIE 107
4.2 EMANZIPATIVE ANEIGNUNG 117 4.3 ASYMMETRIEN IN BILD UND REALITAET 126
5 DISKURSE DER ABGRENZUNG 135 5.1 KARIKATUR: AECHTUNG UND ANERKENNUNG 136
5.2 SONDERSTATUS UND LABEL 153 6 DIE KUENSTLERINNENFRAGE: ZUR AKTUALITAET
EINES PARADOXES 163 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
HTTP://D-NB.INFO/995865418 DIGITALISIERT DURCH DANK 243 ARCHIVBESTAENDE
179 BIBLIOGRAPHIE 181 ABBILDUNGSVERZEICHNIS 235 BILDNACHWEISE 241
INHALTSVERZEICHNIS
1 DISKURS UND INTERPRETATION - EINLEITENDE UEBERLEGUNGEN ZUM
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2.1 BEACHTLICHE AUSBILDUNGEN UND FEHLENDE BERUFLICHE ANERKENNUNG 28
2.2 DEVENIR SUJET PROFESSIONEL - SELBSTDARSTELLUNG ALS POSTULAT
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3.3 SELBSTDOKUMENTATION: FIKTIONALE STRATEGIEN, PUBLIKUMS-
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4 BILDKONZEPTE UND GESCHLECHTERDISKURS: WANDEL UND KONTINUITAETEN 103
4.1 BEHARRLICHER TOPOS: WEIBLICHE AESTHETIK ZWISCHEN
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4.2 EMANZIPATIVE ANEIGNUNG 117
4.3 ASYMMETRIEN IN BILD UND REALITAET 126
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5.1 KARIKATUR: AECHTUNG UND ANERKENNUNG 136
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BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
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| spelling | Mader, Rachel 1969- Verfasser (DE-588)1043651586 aut Beruf Künstlerin Strategien, Konstruktionen und Kategorien am Beispiel Paris 1870-1900 Rachel Mader Berlin Frank & Timme 2009 244 S. Ill. 210 mm x 148 mm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Kunst-, Musik- und Theaterwissenschaft 7 Zugl.: Bern, Univ., Diss., 2006 Summary: Wie wird in der gut dreissigjährigen Geschichte der Künstlerinnenforschung über den professionellen Status von Künstlerinnen gesprochen? Anhand der spezifischen Situation in Paris im letzten Drittel des 19. Jahrhunderts vertritt Rachel Mader die These, dass die feministische Forschung selbst dazu beigetragen hat, die Professionalität weiblicher Kunstschaffender zu negieren. Dies indem sie mit ihren Fragen vorwiegend nach Formen des Ausschlusses suchte und dabei etwa die umfangreichen Ausbildungsbestrebungen von Künstlerinnen selbst nicht entsprechend würdigte. Der Autorin geht es aber nicht darum, die Erkenntnisse der Künstlerinnenforschung zu verurteilen, sondern vielmehr darum, ihre Fragen mit Hilfe aktueller methodischer Instrumente neu zu untersuchen. Geschichte 1800-1900 Geschichte 1870-1900 gnd rswk-swf Geschichte Art, French France Paris 19th century Women artists France Paris History 19th century Künstlerin (DE-588)4033430-2 gnd rswk-swf Frankreich Paris (DE-588)4044660-8 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Paris (DE-588)4044660-8 g Künstlerin (DE-588)4033430-2 s Geschichte 1870-1900 z DE-604 Kunst-, Musik- und Theaterwissenschaft 7 (DE-604)BV038743146 7 http://digitool.hbz-nrw.de:1801/webclient/DeliveryManager?pid=3591349&custom_att_2=simple_viewer Beruf Künstlerin Zusätzliche Angaben B:DE-101 application/pdf http://digitool.hbz-nrw.de:1801/webclient/DeliveryManager?pid=3591348&custom_att_2=simple_viewer Inhaltsverzeichnis DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018657942&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018657942&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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