Allein vor der Klasse: meine erste Stunde im Politikunterricht ; ein Planungskonzept und Hilfen für Berufsanfänger und fachfremd unterrichtende Politiklehrerinnen und -lehrer
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IMAGE 1
INHALT
VORWORT 7
EINLEITUNG 9
TEIL I ELEMENTE DER UNTERRICHTSPLANUNG
1. SCHUELERINNEN UND SCHUELER ALS DIE ADRESSATEN VON POLITIKUNTERRICHT 13
1.1 KENNTNISSE UND VOREINSTELLUNGEN DER JUGENDLICHEN 14 1.2 DIE
DOPPELROLLE DES POLITIKLEHRERS 17
2. ZIELE 19
2.1 ZIELSETZUNG: INTERESSE FUER POLITIK WECKEN 20
2.2 ZIELSETZUNG: SCHUELER ZU KRITISCHEN ZEITUNGSLESERN AUSBILDEN 24
2.3 ZIELSETZUNG: FOERDERUNG DES SELBSTSTAENDIGEN POLITISCHEN DENKENS UND
HANDELNS 25
2.4 ERGAENZENDE ZIELSETZUNGEN IM POLITIKUNTERRICHT: SOZIALES LERNEN UND
LEBENSHILFE 27
2.4.1 AUFGABEN DES SOZIALEN LERNENS 28
2.4.2 UMSETZUNG IM UNTERRICHT 32
2.4.3 LEBENSHILFE 32
3. INHALT DES POLITIKUNTERRICHTS 35
3.1 WAS IST,POLITIK'? 35
3.2 AUFSCHLUESSELUNG EINES POLITISCHEN VORGANGS 38
3.3 EIN BEISPIEL FUER DIE ARBEIT MIT DEN DIMENSIONEN DES POLITISCHEN UND
DEM POLITIKZYKLUS 41
4. DAS ZUSAMMENDENKEN VON INHALT UND ZIELEN ZU EINEM - VORLAEUFIGEN -
THEMA FUER DEN POLITIKUNTERRICHT 47
4.1 DAS ZUSAMMENDENKEN VON INHALT UND ZIELEN 47
4.2 DER BEZUG ZU DEN ALLGEMEINEN LERNZIELEN 50
5. METHODEN UND MEDIEN 53
IMAGE 2
TEIL II: HINWEISE FUER DIE ERSTE UNTERRICHTSSTUNDE
1. PLANUNGSKONZEPT FUER DIE ERSTE UNTERRICHTSSTUNDE 57
1.1 ZUM AUFBAU DER UNTERRICHTSSTUNDE 57
1.2 HINWEISE ZU DEM PLANUNGSKONZEPT 60
1.3 AKTUALITAET WECKT INTERESSE 62
1.4 FACHLICHE VORBEREITUNG 63
2. UNTERRICHTSEINHEIT 1 - VORLAGE FUER EIGENE PLANUNGEN . 67 2.1.
AUSGANGSSITUATION 67
2.2 AUSGEWAEHLTE ZEITUNGSTEXTE 69
2.3 AUFSCHLUESSELUNG DES VORGANGS MIT HILFE DES POLITIKZYKLUS 72
2.4. INSTRUMENTARIUM VON UNTERSUCHUNGSFRAGEN 73
2.5 AUSWERTUNG DER ZEITUNGSTEXTE FUER DAS UNTERRICHTSBEISPIEL 76
2.6 THEMA DER STUNDE 78
2.7 DIE DURCHFUEHRUNG DER STUNDE 78
2.8 DIE STUNDE IM TABELLARISCHEN UEBERBLICK 79
2.9 KOMMENTAR ZUR PLANUNG DER STUNDE 81
3. UNTERRICHTSEINHEIT 2 - *LETZTE RETTUNG" 83
3.1 ZEITUNGSTEXTE 83
3.2 ENTWICKLUNG VORLAEUFIGER THEMEN MIT HILFE DER DIMENSIONEN DES
POLITISCHEN 88
3.3 AUSWAHL EINES VORLAEUFIGEN THEMAS 89
3.4 ZIELE 90
3.5 DURCHFUEHRUNG DER STUNDE 91
3.6 DIE STUNDE IM TABELLARISCHEN UEBERBLICK 92
3.7 UEBERPRUEFUNG DER PLANUNG 94
3.8 UNTERRICHTSKRITIK 95
3.9 NACHTRAG 96
4. HILFEN FUER DIE ERSTE UNTERRICHTSSTUNDE 101
4.1 DIE ANGST, IN DER STUNDE ZU FRUEH FERTIG ZU SEIN . 101
4.2 UMGANG MIT UNERWARTETEN FRAGEN 101
4.3 HINWEISE ZUM AUFTRETEN VOR DER KLASSE 102
4.4 SCHUELERBETEILIGUNG 106
SCHLUSS 109
LITERATUR 111 |
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