Schulleben in Finnland: ein Erfahrungsbericht aus dem PISA-Land Nr. 1 ; mit konkreten Anregungen für eine bessere Schulkultur
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Augsburg
Brigg
2009
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Pädagogik
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Ausführliche Beschreibung Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 40 S. 235 mm x 165 mm |
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| adam_text | 5 INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG 7 WIE ES ZU DIESEM BUCH KAM. 1. VORNEWEG
9 WARUM MAN NICHT VERALLGEMEINERN SOLLTE. 2. EINSTIEG INS NEUE SCHULJAHR
10 WAS EINE ROCKBAND IN EINER KIRCHE ZU SUCHEN HAT. 3. DIE MEINUNG DER
SCHUELER 11 WENN DIE SCHUELER IHR FEEDBACK GEBEN. 4. ALLE MORGEN WIEDER 13
WIE MAN DIE SCHUELER MORGENS AM BESTEN AUF TRAB BEKOMMT. 5. WAS WIRD VON
EINEM ERWARTET? 15 WENN DIE SCHUELER AUFGEFORDERT WERDEN, IHRE
VORSTELLUNGEN VOM UNTERRICHT KUND- ZUTUN. 6. DER PLAN 16 WAS PASSIERT,
WENN SCHUELER WISSEN, WAS VON IHNEN ERWARTET WIRD? 7. SCHUELER-
LEHRER-VERHAELTNIS 18 WENN DIE ZWISCHENMENSCHLICHEN BEZIEHUNGEN AN DER
SCHULE GESTAERKT WERDEN. 8. PHYSIKUNTERRICHT 19 WAS PASSIERT, WENN DIE
INTERESSEN GEFOERDERT WERDEN? 9. MUSIK IST MEHR ALS GRAUE THEORIE 21 WAS
PASSIERT, WENN 20 SCHUELER AUF EINMAL DIE GITARREN STIMMEN? 10.JETZT
WIRD S BUNT 22 WENN MAN DIE SCHUELER IHRER KREATIVITAET UEBERLAESST. 6 11.
PARIONS FRANFAIS 24 HIGH-TECH IM FRANZOESISCHUNTERRICHT. 12. ENGLISH
LESSON 25 WIE MAN IN FINNLAND EINEN ENGLISCHTEXT DURCHLIEST. 13.
RAUSGEFLOGEN 26 WARUM MAN IN FINNLAND NICHT ZU SPAET ZUM UNTERRICHT
KOMMEN SOLLTE. 14. DAS SCHNARCHEN DER SCHUELER 28 WARUM FINNISCHE SCHUELER
SCHLAFEN, ABER NICHT REDEN DUERFEN. 15. ICH HABE HEUTE KEINE LUST AUF
DIE SCHULE. 30 WARUM MAN IN FINNLAND NICHT ILLEGAL SCHWAENZEN MUSS.
16. DER DIREKTOR KOMMT 31 WARUM KEIN FINNISCHER LEHRER MIT NOTEN STRAFT.
17. INTERNET FUER ALLE! 33 WIE JEDER SCHUELER IN FINNLAND INS INTERNET
KOMMT. 18. HAUSAUFGABENKONTROLLE 34 IST DIE UEBERHAUPT NOTWENDIG? 19.
SCHULAUFGABEN 35 WARUM FINNISCHE SCHUELER NICHT AUSWENDIGLERNEN KOENNEN.
20. HART - ABER GERECHT 36 WARUM DAS SCHUELERLEBEN IN FINNLAND SEHR VIEL
WENIGER STRESSIG IST. 21. NOCH EIN KURZER BLICK HINTER DIE FASSADE 37
WAS DIE PISASTUDIE NICHT VERRAET. NACHWORT
...........*..................................................................
................... 40 WIE GEHT ES WEITER?
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