Arbeitsbuch PsychoEdukation bei Schizophrenie (APES): mit Manual für die Gruppenleitung ; mit 70 Tabellen
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| Format: | Buch |
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Schattauer
2010
|
| Ausgabe: | 2., völlig neu bearb. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Kompass
Psychoedukation |
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IMAGE 1
1 EINLEITUNG
J. BAUML
2 ANLEITUNG ZUM EFFIZIENTEN GEBRAUCH DES MANUALS .
J. BAUML
A PRAKTISCHE DURCHFUHRUNG
. 1 A5 PSYCHOTHERAPEUTISCHE STRATEGIEN UND DIDAKTISCHE ELEMENTE IN DER
PSYCHOEDUKATION 88
G. PITSCHEL-WALZ, J. BAUML
* ** 2 5.1 THERAPEUTISCHE GRUNDHALTUNG 90
5.2 SPEZIFISCHE THERAPEUTISCHE TECHNIKEN 92
5.3 THERAPEUTISCHE WIRKFAKTOREN DER GRUPPE 94
5.4 DIDAKTISCHE ELEMENTE 95
A6 * U NG ZU LEITERN VON
IDEALTYPISCHE KOMBINATIONSMOGLICHKEITEN PSYCHO- EDUKATIVER BASISMODULE
(,,PFLICHT") UND ERWEITE- RUNGSMODULE ( ,KUR") . 6
. H-
61 A L L 9 E M E I NE RICHTHNIEN 100
6-^ AUSBILDUNG ZUM PFLEGERISCHEN GRUPPENTHERAPEUTEN FURDASPEFI-PROGRAMM
100
A1 ,,PFLICHT": PSYCHOEDUKATIVE BASISMODULE 8 6.3 AUSBILDUNG ZU
,,PEER-TO-PEER"-GRUPPENLEITERN 101
J. BAUML, G. PITSCHEL-WALZ
1.1 PSYCHOEDUKATIVE GRUPPEN FUR PATIENTEN UND ANGEHORIGE 9
A2 ,,KUR": PSYCHOEDUKATIVE ERWEITERUNGSMODULE 52
J. BAUML, H. BERGER, H.GUNIA
2.1 DIAGNOSEN-MANAGEMENT
(,,WIE SAGE ICH ES MEINEM CHEF/DEN NACHBARN?") 54
2.2 KOMORBIDITAT VON SUCHT UND PSYCHOSE 59
2.3 EMPOWERMENT UND SALUTOGENESE 60
2.4 EFFIZIENTESVERHALTEN 60
2.5 VERHUTUNG UND BEWALTIGUNG VON STRESS 61
2.6 UMGANG MIT SCHULD UND SCHAM 62
2.7 ERNAHRUNGS- UND GEWICHTSMANAGEMENT
(KAMPF DEN ,,KILLER-KALORIEN") 62
A3 ,,KUR": PSYCHOEDUKATIVE FAMILIENINTERVENTION (PEFI) - EIN PROGRAMM
ZUR VERMITTLUNG VON STRATEGIEN ZUR VERBESSERUNG DER FAMILIAREN
KOMMUNIKATION 68
H. BERGER, H. GUNIA
3.1 EINFUHRUNG 70
3.2 TEILNEHMERKREIS UND DURCHFUHRUNGSVARIANTEN 70
3.3 UBERBLICK LIBER DAS PEFI-GESAMTPROGRAMM 71
3.4 DIE EINZELNEN MODULE 72
A4 ORGANISATORISCHE ASPEKTE DER DURCHFUHRUNG PSYCHOEDUKATIVER
BASISMODULE 78
G. PITSCHEL-WALZ, J. BAUML
4.1 IMPLEMENTIERUNGSVORAUSSETZUNGEN 80
4.2 ZIELGRUPPEN 80
4.3 GRUPPENLEITUNG 81
4.4 RAHMENBEDINGUNGEN 82
4.5 DOKUMENTATION, QUALITATSSICHERUNG UND EVALUATION 83
4.6 NOTIGE VORBEREITUNGEN VOR GRUPPENBEGINN 84
4.7 MOGLICHKEITEN AMBULANTER PSYCHOEDUKATION 84
B THEORETISCHE GRUNDLAGEN. 103
B1
1.1 1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
B2
2.1 2.2
2.3
2.4
ALLGEMEINE EINFUHRUNG ZUR PSYCHOEDUKATION BEI SCHIZOPHRENEN ERKRANKUNGEN
104
J. BAUML, G. PITSCHEL-WALZ
BEGRIFFSDEFINITION UND ZIELE 106
FORMEN PSYCHOEDUKATIVER INTERVENTIONEN 107
ZENTRALE ELEMENTE DER PSYCHOEDUKATION:
INFORMATIONSVERMITTLUNG UND EMOTIONALE ENTLASTUNG 108
WIRKFAKTOREN 108
RECHTLICHE ASPEKTE 109
ARBEITSGRUPPE *PSYCHOEDUKATION BEI DER BEHANDLUNG
SCHIZOPHRENER ERKRANKUNGEN" 110
WISSENSCHAFTLICHE EVIDENZ PSYCHOEDUKATIVER VERFAHREN. 110
KOSTENREDUKTION DURCH PSYCHOEDUKATION 113
NEUROBIOLOGISCHE GRUNDLAGEN SCHIZOPHRENER ERKRANKUNGEN UND IMPLIKATIONEN
FUR DIE PHARMAKO- THERAPIE G. JUCKEL, J. GALLINAT, A. HEINZ
ATIOPATHOGENESE PSYCHOEDUKATION: DARSTELLUNG DER URSACHEN
UND KRANKHEITSMODELLE
GRUNDLAGEN DER PHARMAKOTHERAPIE PSYCHOEDUKATION: DARSTELLUNG
PHARMAKOTHERAPEUTISCHER GRUNDLAGEN
116
119
126
130
135
B3 PSYCHOTHERAPEUTISCHE VERFAHREN IN DER BEHANDLUNG VON SCHIZOPHRENEN
ERKRANKUNGEN 138
G. PITSCHEL-WALZ, J. BAUML, H. GUNIA
3.1 EINLEITUNG 140
3.2 SUPPORTIVE PSYCHOTHERAPIE 140
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/994323506
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
X -1
INHALT
3.3 PSYCHOEDUKATION 141
3.4 PSYCHOANALYTISCHE PSYCHOTHERAPIEVERFAHREN 141
3.5 NEUROPSYCHOLOGISCHE TRAININGSPROGRAMME 144 3.6 TRAINING SOZIALER
FERTIGKEITEN UND KOMPETENZEN 146 3.7 KOMMUNIKATIONSTRAINING 149
3.8 PROBLEMLOSETRAINING 151
3.9 ENTSPANNUNGSVERFAHREN 152
3.10 BEWALTIGUNGSORIENTIERTETHERAPIEVERFAHREN 154 3.11
KOGNITIVEVERHALTENSTHERAPIE 156
3.12 FAMILIENINTERVENTIONEN 160
3.13 TRANSFER IN DIE PSYCHOEDUKATION: DARSTELLUNG PSYCHOTHERAPEUTISCHER
VERFAHREN 163
B4 DIE FORDERUNG DER SELBSTHILFE- THEORETISCHE GRUNDLAGEN UND DARAUS
ABGELEITETE STRATEGIEN ZUR FORDERUNG UND WIEDERHERSTELLUNG SEELISCHER
GESUNDHEIT 166
H. BERGER
4.1 EINLEITUNG 168
4.2 DAS KONZEPT DER GESUNDHEITSFORDERUNG 168 4.3 PRAXIS DER FORDERUNG
UND WIEDERHERSTELLUNG SEELISCHER GESUNDHEIT 170
4.4 SCHLUSSBEMERKUNG 171
C ANHANG 173
C1 UBERSICHT UBER AKTUELLE PSYCHOEDUKATIVE PROGRAMME BEI SCHIZOPHRENEN
ERKRANKUNGEN IM DEUTSCHSPRACHIGEN RAUM 174
G. PITSCHEL-WALZ, H. GUNIA, H. BERGER, J. BAUML
C2 HILFREICHE ADRESSEN 184
G. PITSCHEL-WALZ, J. BAUML
SELBSTHILFEORGANISATIONEN DER BETROFFENEN 186 SELBSTHILFEORGANISATIONEN
DER ANGEHORIGEN 187 ORGANISATIONEN, DIE SICH FUR DIE BELANGE PSYCHISCH
KRANKER EINSETZEN 189
C3 LITERATUR FUR LAIEN 192
G. PITSCHEL-WALZ, J. BAUML RATGEBER 194
ERFAHRUNGSBERICHTE VON BETROFFENEN 194
BUCHER ZUR ANGEHORIGENARBEIT 194
SOFTWARE 194
INTERNET-ADRESSEN 195
C4 WISSENSCHAFTLICHE LITERATUR 198
C5 SACHVERZEICHNIS 210 |
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