Ziemer, T. (2009). Das Halbjahrespraktikum aus Perspektive von Studierenden auf dem Wege zum Lehrer(innen)beruf: Eine empirische Untersuchung zu Lernen im Praxisfeld.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Ziemer, Thomas. Das Halbjahrespraktikum Aus Perspektive Von Studierenden Auf Dem Wege Zum Lehrer(innen)beruf: Eine Empirische Untersuchung Zu Lernen Im Praxisfeld. 2009.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Ziemer, Thomas. Das Halbjahrespraktikum Aus Perspektive Von Studierenden Auf Dem Wege Zum Lehrer(innen)beruf: Eine Empirische Untersuchung Zu Lernen Im Praxisfeld. 2009.
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