Gesellschaftliche Kosten eines zukunftsfähigen Bildungssystems:
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Düsseldorf
Hans-Böckler-Stiftung
2008
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| adam_text | Titel: Gesellschaftliche Kosten eines zukunftsfähigen Bildungssystems
Autor: Jaich, Roman
Jahr: 2008
Inhaltsverzeichnis
Zusammenfassung 3
1 Einleitung 11
2 Warum bedarf es einer anderen Bildungsfinanzierung 13
3 Die Bildungsbereiche im Einzelnen 17
3.1 Der Elementarbereich 17
3.1.1 Bedeutung des Elementarbereichs für den Bildungsverlauf 17
3.1.2 Derzeitige Situation im Elementarbereich 18
3.1.3 Kosten einer Reform des Bereiches Kindertagesstätten 19
3.1.3.1 Konsequenter Ausbau der Betreuung für unter 3-jährige. 19
3.1.3.2 Konsequenter Ausbau der Ganztagsbetreuung 22
3.1.3.3 Verbesserung der Qualität, insbesondere Verbesserung der Situation
der Beschäftigten in Kindertageseinrichtungen 24
3.1.3.4 Verbesserung des Personalschlüssels 27
3.1.3.5 Abschaffung der Elternbeiträge und öffentliche Finanzierung der Einrichtungen 28
3.1.3.6 Notwendige investive Ausgaben 30
3.1.4 Zusammenfassung der Ergebnisse und Zwischenfazit 31
3.2 Allgemeinbildende Schulen 32
3.2.1 Derzeitige Situation im Schulbereich 32
3.2.2 Kosten einer Reform des Bereiches Allgemeinbildende Schulen 33
3.2.2.1 Ausbau von Ganztagsplätzen 33
3.2.2.2 Weiterbildung für das pädagogische Personal an den Schulen 38
3.2.2.3 Verbesserung der Qualität durch ein günstigeres Lehrer-Schüler-Verhältnis 38
3.2.2.4 Gemeinsamer Unterricht bis zum Abschluss der Sekundarstufe ! 40
3.2.2.5 Beiträge der Eltern 41
3.2.3 Zusammenfassung der Ergebnisse und Zwischenfazit 41
3.3 Der Bereich Berufliche Bildung 42
3.3.1 Derzeitige Situation in der Beruflichen Bildung 42
3.3.3 Kosten einer Reform des Bereiches Berufsausbildung 45
3.3.3.1 Reformalternativen 45
3.3.3.2 Finanzierung der Berufsausbildung durch Fonds 46
3.3.3.3 Ausbau des schulischen Berufsbildungssystems 47
3.3.3.4 Einheitliches Modell der Förderung des Lebensunterhalts von jungen
Menschen in der Ausbildung 48
3.3.4 Zusammenfassung der Ergebnisse und Zwischenfazit 48
3.4. Der Bereich Hochschulen 49
3.4.1 Derzeitige Situation im Hochhschulbereich 49
3.4.1.1 Grundstruktur 49
3.4.1.2 Selektiver Hochschulgang 50
3.4.3 Kosten einer Reform des Bereiches Hochschulen 51
3.4.3.1 Problem Unterfinanzierung 51
3.4.3.2 Mehrbedarf bei Erhöhung der Studierendenquote 53
3.4.3.3 Studiengebühren 54
3.4.3.4 Reform des BAföG 56
3.4.3.5 Investitionsbedarf 57
3.4.4 Zusammenfassung der Ergebnisse und Zwischenfazit 59
3.5 Der Bereich Weiterbildung 59
3.5.1 Derzeitige Situation in der Weiterbildung 59
3.5.2 Kosten einer Reform des Bereiches Weiterbildung 62
3.5.2.1 Finanzierung der betrieblichen Weiterbildung 62
3.5.2.2 Finanzierungsbedarf für die individuelle berufliche Weiterbildung 64
3.5.2.3 Finanzierungsbedarf für die Weiterbildung von Erwerbslosen 66
3.5.2.4 Ausbau von (Weiter-)Bildungsberatung 68
3.5.3 Zusammenfassung der Ergebnisse und Zwischenfazit 69
4 Die Gesamtschau 73
5 Wie kann das alles finanziert werden 75
6 Literatur 79
Über die Hans-Böckler-Stiftung
8 Arbeitspapier 165 ¦ Gesellschaftliche Kosten eines zukunftsfähigen Bildungssystems
Januarr 2009
Tabellen- und Abbildungsverzeichnis
Tabelle 1:
Tabelle 2:
Tabelle 3:
Tabelle 4;
Tabelle 5:
Tabelle 6:
Tabelle 7:
Tabelle 8:
Tabelle 9:
Tabelle 10
Tabelle 11.
Tabelle 12:
Tabelle 13
Tabelle 14:
Tabelle 15:
Tabelle 16
Tabelle 17:
Tabelle 18:
Tabelle 19:
Tabelle 20
Tabelle 21:
Tabelle 22
Tabelle 23
Tabelle 24
Tabelle 25
Tabelle 26
Kinder im Alter von 0 bis unter 3 Jahren in Kindertageseinrichtungen und in
öffentlich geförderter Kindertagespflege am 15. März 2006 nach Ländern 19
Die öffentlichen Ausgaben der Länder und die Pro-Kopf-Ausgaben für
Kindertagesbetreuung in 2006 20
Öffentliche Pro-Platz Ausgaben der Länder für Kindertageseinrichtungen für Kinder
im Alter von 0 bis unter 3 Jahren am 15. März 2006 nach Ländern 21
Zusätzlicher laufender Finanzierungsbedarf nach Ländern 22
Kinder im Alter von drei Jahren bis zum Schuleintritt nach täglichen Betreuungs-
zeiten (15.03.2006) 23
Reine Ausgaben der öffentlichen Hand für Kindertageseinrichtungen und
Kindertagespflege in Deutschland, Ost- und Westdeutschland 2006 23
Kindertageseinrichtungen in Westdeutschland: Kinder, Gewichtung,
inanzierungsanteile und Pro-Platzkosten in 2006 24
Pädagogisch tätige Personen in Kindertageseinrichtungen nach Berufsaus-
bildungsabschlüssen und Alter der betreuten Kinder in Westdeutschland
am 15. März 2006 (in %) 25
EU-Empfehlung für einen Personalschlüssel 27
Kinder unter drei Jahren in Tageseinrichtungen nach Art der Einrichtung am
15. März 2006 in Deutschland 28
Inanspruchnahme von Kindertageseinrichtungen nach Haushaltseinkommens-
quintilen im Jahre 1996 29
Ausgabeni) für öffentliche Schulen je Schüler/-in im Haushaltsjahr 2004
nach Schularten und Ländern (in Euro) 32
Anzahl der am Ganztagsschulbetrieb teilnehmenden Schülerinnen und Schüler
des Primarbereichs und der Sekundarstufe I nach Schularten sowie Veränderung
zum Vorjahr in Prozent 2002 bis 2005 34
Anteil der am Ganztagsschulbetrieb teilnehmenden Schülerinnen und Schüler
des Primarbereichs und der Sekundarstufe I an allen Schülern der jeweiligen Schulart
sowie Veränderung zum Vorjahr in Prozentpunkten 2002 bis 2005 34
Fehlende Ganztagsschulplätze für eine Versorgungsquote von mindestens
50 % bezogen auf die Schülerinnenzahlen 2005 des Primarbereichs und der
Sekundarstufe I 36
Zusätzlicher jährlicher Finanzierungsbedarf für eine mindestens 50-% Versorgung
mit Ganztagsschulplätzen in 2010 37
Prognose Schülerinnen und Schüler im Primarbereich bis 2020 39
Prognose Schülerinnen und Schüler im Sekundarbereich I bis 2020 40
Neu abgeschlossene Ausbildungsverträge im Bundesgebiet, Angebot und
Nachfrage 1992 bis 2006 43
Zahl und Herkunft der Altbewerber der Jahre 2004 und 2006 44
Entwicklung der Studierendenzahlen bei 75°/oigem (unterer Wert) bzw. 85%igem
(oberer Wert) Übergang der Studienberechtigten auf die Hochschulen 54
Übersicht Studiengebühren in Deutschland 55
Auslastung nach Studierenden in Prozent flächenbezogener Studienplätze 58
Auslastung nach Studienanfängern multipliziert mit Regelstudiendauern
in Prozent flächenbezogener Studienplätze 58
Teilnahmequote an betrieblicher Weiterbildung im internationalen Vergleich
(CVTS III) 60
Weiterbildungsbeteiligung an der Weiterbildung gesamt, Bundesgebiet
1979 bis 2007 nach Bevölkerung 19 bis 64 Jahre und nach Erwerbsstatus 60
Tabelle 27: Weiterbildungsbeteiligung an fomnalisierter Weiterbildung nach Teilgruppen
der Bevölkerung, Bundesgebiet, 2007 61
Tabelle 28 : Ausgaben der Bundesanstalt/Bundesagentur für Arbeit für die Förderung
beruflicher Weiterbildung in Mio. € 68
Tabelle 29: Aufkommenswirkung der Solidarischen Einfachsteuer gegenüber dem Steuerauf-
kommen 2005, Steuermehr- (+)/ Steuermindereinnahmen (-) im Entstehungsjahr
(Veranlagungsjahr) 2005 76
Abbildung 1: Schulen nach Form des Ganztagsangebots 2005 35
Abbildung 2: Bildungstrichter 2005: Schematische Darstellung sozialer Selektion -
Bildungsbeteiligung von Kindern nach akademischem Abschluss des Vaters in % 50
Abbildung 3: Bildungsbeteiligung und soziale Zusammensetzung 2005 nur Deutsche,
absolut und in % 51
Abbildung 4: Bestand berufliche Weiterbildung 67
10 Arbeitspapier 165 • Gesellschaftliche Kosten eines zukunftsfähigen Bildungssystems
Januarr 2009
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