Bildung - Recht - Chancen: Rahmenbedingungen, empirische Analysen und internationale Perspektiven zum Recht auf chancengleiche Bildung ; [Festschrift für Lutz R. Reuter]
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MENZ, HANS- WERNER FUCHS & JAN BEHRENDT BILDUNG - RECHT - CHANCEN - ZUR
EINFUEHRUNG IN DEN BAND 7 I. RECHTLICHE UND POLITISCHE RAHMENBEDINGUNGEN
HERMANN AVENARIUS DAS RECHT AUF CHANCENGLEICHE BILDUNG - REVISITED 19
HANS PETER FUSSEL CHANCENGLEICHHEIT - ODER: DAS UEBERFORDERTE
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EMPIRISCHE ANALYSEN KNUT SCHWIPPERT GIBT ES CHANCENGLEICHHEIT IN EINER
HETEROGENEN GESELLSCHAFT? 81 HORST WEISHAUPT & THOMAS KEMPER ZUR
NATIONALITAETENSPEZIFISCHEN UND REGIONALEN BILDUNGS- BENACHTEILIGUNG
AUSLAENDISCHER SCHUELER UNTER BESONDERER BERUECKSICHTIGUNG DES
FOERDERSCHULBESUCHS 95 AXEL GEHRMANN DAS *GRUENE KLASSENZIMMER UND SEIN
DACH. UEBER CHANCENAUSBEUTE IM KOOPERATIVEN FOEDERALISMUS AM BEISPIEL DES
INVESTITIONSPROGRAMMS *ZUKUNFT BILDUNG UND BETREUUNG 2003-2007 (IZBB)
111 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/995172587
DIGITALISIERT DURCH INHALT JUTTA REICH-CLAASSEN & RUDOLF TIPPELT
WEITERBILDUNG UND SOZIALE UNGLEICHHEIT: DER EINFLUSS PRAEGENDER
BILDUNGSERFAHRUNGEN AUF DIE BETEILIGUNG AN LEBENSLANGEM LERNEN 121 III.
INTERNATIONALE PERSPEKTIVEN INGRID GOGOLIN CHANCENGLEICHE BILDUNG IN DER
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SCHEUNPFLUG, MICHEL MOUKOURI & CLAUDIA BERGMUELLER CHANCENGERECHTIGKEIT
IN BILDUNGSSYSTEMEN AFRIKAS SUEDLICH DER SAHARA 149 BERNHARD MUSZYNSKI
VIETNAM UND SEIN BILDUNGSSYSTEM UNTER SOZIALISTISCHEM ANSPRUCH 159 XINKE
ZHANG A COMPARATIVE STUDY ON THE SIMILARITIES AND DIFFERENTIAE BETWEEN
CAI YUANPEI AND MA JUNWU S THINKING ON THE GERMAN HIGHER EDUCATIONAL
THEORIES GIVING A DISCUSSION ON THE TIME TRAJECTORY, INCLUDING STUDYING
ABROAD, RUNNING SCHOOL AND THEIR SOCIAL ACTIVITIES 175 CARL-LUDWIG FURCK
NACHWORT 185 VERZEICHNIS DER BEITRAGENDEN 187
Bildung gilt nach wie vor als zentrales Medium
für gesellschaftlichen Aufstieg. Dabei ist die Debatte um die
Ausgestaltung des Bildungswesens eng mit der Forderung
verknüpft, allen Gesellschaftsmitgliedern einen gleichen
und gerechten Zugang zu Bildung zu ermöglichen.
Die Beiträge des Bandes analysieren aus rechtlicher,
politischer, gesellschaftlicher und pädagogischer Perspektive
Rahmenbedingungen von Chancengerechtigkeit sowie
Ursachen und Folgen von Chancenungleichheit. Über die
nationale Ebene hinaus wird der Blick auch auf internationale
Entwicklungen gerichtet.
Mit Beiträgen von Hermann Avenarius, Claudia Bergmüller,
Wolfgang Böttcher, Hans-Werner Fuchs, Hans Peter Fussel,
Carl-Ludwig Furck, Axel Gehrmann, Ingrid Gogolin, Thomas Kemper,
Ingrid Lohmann, Michel Moukouri, Bernhard
Muszyński,
Jutta Reich-Claassen, Annette Scheunpflug, Knut Schwippert,
Rudolf Tippelt, Horst Weishaupt und
Xinke Zhang.
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