Elternarbeit bei Kindern mit Migrationshintergrund in der Grundschule: Möglichkeiten und Grenzen
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| Veröffentlicht: |
Hamburg
Diplomica-Verl.
2009
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Titel: Elternarbeit bei Kindern mit Migrationshintergrund in der Grundschule
Autor: Güneşli, Birgül
Jahr: 2009
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung 9
2 Die Situation Der Eltern Aus Erster Migrations-
generation 13
2.1 Arbeitsmigranten der ,ersten Generation' 13
2.1.1 Entwicklung der Arbeitsmigration in der BRD 14
2.1.2 Beschäftigungssituation der ausländischen Arbeitskräfte in
der BRD 16
2.1.3 Wohnsituation in der BRD 17
2.2 Soziale Situation der Arbeitsmigranten und ihrer Familien 18
2.2.1 Familienstruktur 19
2.2.2 Religion 21
2.3 Integration der Gastarbeiter in die deutsche Gesellschaft 22
3 Die ausländischen Kinder, insbesondere die türkischen
Kinder: Ihre Konflikte zwischen den Kulturen 29
3.1 Leben zwischen zwei Kulturen 29
3.2 Sozialisation 31
3.2.1 Ausgewählte Aspekte der familiären Sozialisation 32
3.2.2 Ausgewählte Aspekte der sekundären Sozialisation 35
3.3 Identität 37
3.3.1 Identitätsfindung - Identitätskrise 39
3.3.2 Integration der zweiten Generation in die deutsche
Gesellschaft 43
3.4 Eltern der dritten Generation 44
4 Integrationsproblematik in der Schule heute 47
4.1 Institution Schule: Aufgaben, Ziele und Auswirkungen auf die
Schüler 47
4.2 Entwicklung der Zahl der ausländischen Schüler an deutschen
Schulen 50
4.3 Spezifische Problemfelder türkischer Kinder im Schulalltag 55
4.3.1 Sprachliche Differenzen 56
4.3.2 Kulturelle und religiöse Differenzen 58
4.3.3 Soziale Situation 62
4.4 Ausländische Schüler im Schulalltag 63
4.4.1 Das Verhältnis zwischen deutschen und ausländischen
Schülern 63
4.4.2 Verhältnis zwischen Lehrer und ausländischen Schülern 65
5 Kooperation von Elternhaus und Schule 69
5.1 Grundlagen, Bedeutung und Zielsetzung der Kooperation 69
5.2 Selbstisolierung der Schule und Monopolstellung der staatlichen
Schule 73
5.3 Kooperation zwischen deutschen Grundschulen und türkischen
Eltern 74
5.4 Formen der Elternarbeit 76
5.4.1 Der Elternabend 76
5.4.2 Schriftliche Elternarbeit 78
5.4.3 Das Elterngespräch 79
5.4.4 Der Hausbesuch 80
5.5 Grenzen der Elternarbeit 83
5.5.1 Gründe auf Seiten der Elternberater 83
5.5.2 Gründe auf Seiten der Eltern 84
5.6 Handlungsvorschläge zur Kontaktaufnahme 85
6 pädagogische konsequenzen und ausblicke 89
7 Literaturverzeichnis 93
Verzeichnis der Abbildungen
Abbildung 1 (eigenerstellt): Ausländeranteil an der Gesamtbevölkerung
in Deutschland 15
Abbildung 2 (eigenerstellt): Wie häufig hast du mit ausländischen
Jugendlichen zu tun? 36
Abbildung 3 (eigenerstellt): Ausländische Schüler nach Staatsange¬
hörigkeit 2003/04 52
Abbildung 4 (eigenerstellt): Deutsche und ausländische Schulabsolventen
nach Schulart 54 |
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