Männlichkeitsbilder von Jungen mit türkischem Migrationshintergrund: Ansätze interkultureller Jugendarbeit
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Inhaltsverzeichnis
Einleitung.10
Teill
Sozialisationsbedingungen und die gegenwärtige Lebenssituation
männlicher Jugendlicher mit türkischem Migrationshintergrund
in Deutschland
1. Derzeitiger Forschungsstand über Jungen
mit türkischem Migrationshintergrund.14
2. Aufwachsen in der Einwanderungsgesellschaft:
Rahmenbedingungen der Sozialisation Jugendlicher
mit türkischem Migrationshintergrund.33
2.1 Sozialisationsbedingungen von Jugendlichen in
türkischen Migrationsfamilien in Deutschland.33
2.1.1 Die grundlegenden Werte in türkischen Migrationsfamilien.36
2.1.2 Strukturen von türkischen Migrationsfamilien.40
2.1.3 Ausgewählte Erziehungsziele türkischer Migrationseltern
insbesondere für Jungen.46
2.1.3.1 Erziehung zum Respekt und Gehorsam.48
2.1.3.2 Erziehung zur Religiosität.49
2.1.3.3 Erziehung zur Leistung.50
2.1.3.4 Die geschlechtsspezifische Erziehung der Söhne.52
2.1.4 Die Rolle des Vaters in türkischen Familien:
Vater-Sohn-Beziehungen.55
2.1.5 Sozialisation in der (ethnischen) Peer-Group und
die Bedeutung der Freundschaft für Jungen mit
türkischem Migrationshintergrund.58
2.1.6 Männlichkeitsbilder bei Jungen mit
türkischem Migrationshintergrund.64
2.1.7 Vergleichende Aspekte zwischen Jungen mit türkischem
Migrationshintergrund und einheimischen Jungen
in Westdeutschland im Hinblick auf die Shell-Studie 2000.68
2.2 Lebensbedingungen der Jungen mit türkischem
Migrationshintergrund in Deutschland.72
2.2.1 Belastungen in unterschiedlichen Lebensbereichen.72
2.2.2 Belastungen in der Schule.72
2.2.3 Berufsausbildung/Arbeitslosigkeit.74
2.2.4 Diskriminierung im Alltag.75
2.2.5 Gewalterfahrungen.77
Teil II
Eine qualitative Untersuchung zu Männlichkeitsbildern von Jun-
gen mit türkischem Migrationshintergrund
1. Untersuchungsleitende Fragestellung.79
2. Die Begründung der Methode.85
3. Das problemzentrierte Interview.86
3.1 Die Erstellung des Leitfadens.86
3.2 Die Datenerhebung.88
3.2.1 Kontaktaufnahme, Auswahl und Beschreibung
der Untersuchungsgruppe.88
3.2.2 Durchführung der Interviews.92
3.2.3 Die Transkription.92
3.2.4 Die Auswertung des Materials.93
4. Zusammenfassungen der Interviews.94
4.1 Interview Tunci.94
4.2 Interview Ata.97
4.3 Interview Yussi.101
4.4 Interview Cici.104
4.5 Interview Anelka.109
5. Kernaussagen der Interviews in tabellarischer Form.116
Inhaltsverzeichnis
6. Analyse der Männlichkeitsbilder der Jungen
mit türkischem Migrationshintergrund.124
6.1 Die allgemeinen Männlichkeitsbilder.124
6.2 Die Selbstbilder im Hinblick auf Männlichkeiten.133
6.3 Die Männlichkeitsbilder vom Vater und
die gegenseitige Beziehung.156
6.4 Freundschaft und die Bedeutung der Begriffe saygi,
§eref und namus im Hinblick auf Freundschaft.168
Teil III
Gegenwärtiger Forschungsstand der Interkulturellen Jungenar-
beit und Folgerungen aus der Untersuchung für Jungen mit tür-
kischem Migrationshintergrund
1. Einführung.178
2. Eine Annäherung an das Thema über die Interkulturelle Arbeit.180
3. Jungenarbeit als die bewusste geschlechtsspezifische
Arbeit mit Jungen.181
4. Ziele der Jungenarbeit.185
5. Interkulturelle Jungenarbeit als die Verbindung
zwischen kultur- und geschlechtsorientierter Arbeit.187
6. Der Aspekt der Interkulturellen Kompetenz
für die Arbeit mit Jungen.191
7. Möglichkeiten und Grenzen der Interkulturellen
Jungenarbeit im Hinblick auf die untersuchten Jungen
mit türkischem Migrationshintergrund.194
Anhang
Transskriptionsschlüssel.205
Leitfaden zu den Interviews.206
Kurzinformation zur FUMA Fachstelle Gender NRW.208
Kurzinformation zur Landesinitiative Jungenarbeit NRW.211
Literaturverzeichnis.213
Internetquellen.220
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