Gender Mainstreaming in Dortmunder Jugendfreizeitstätten: eine qualitative vergleichende Studie
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Titel: Gender Mainstreaming in Dortmunder Jugendfreizeitstätten
Autor: Radant, Katja
Jahr: 2009
Inhaltsverzeichnis
Abstract.3
Vorwort.5
Einleitung.9
1. Gender/Gender Mainstreaming in der
Sozialen Arbeit.12
1.1 sex, gender und mainstreaming.12
1.2. Historische Entwicklung der Strategie Gender
Mainstreaming und der Einfluss von
Geschlechtertheorien.15
1.3 Begriffe rund um Gender.18
2. Kinder- und Jugendarbeit und Gender
(Mainstreaming).19
2.1 Kurze Einführung in die Kinder- und Jugendarbeit.20
2.2 Historie geschlechtsbezogener Arbeit in der
Kinder- und Jugendarbeit.22
2.3 Bestandsaufnahme zu Gender Mainstreaming in
der Kinder- und Jugendarbeit.26
2.4 Risiken und Chancen von Gender Mainstreaming
in der Kinder- und Jugendarbeit.28
2.5 Notwendigkeit von Gender Mainstreaming in
der Kinder- und Jugendarbeit.31
3. Jugendfreizeitstätten in Dortmund.34
3.1 Jugend in Dortmund.34
3.2 Trägerlandschaft.40
3.3 Vorgaben der Kommune (bzgl. GM).41
4. Empirische Untersuchung von drei Dortmunder
Jugendfreizeitstätten.44
4.1 Vorgehensweise und Methode der empirischen
Untersuchung.44
4.1.1 Methode.45
4.1.2 Entwicklung der Fragen im Leitfaden.47
4.2 Vorstellung der befragten Jugendfreizeitstätten
und deren Träger.50
4.2.1 Jugendfreizeitstätte der Falken/Die Falken.50
4.2.2 Städtische Jugendfreizeitstätte/Jugendamt Stadt
Dortmund.52
Beiträge aus der Forschung
4.23 PSG Gender Bildungsstätte JaM/
Pfadfinderinnenschaft St. Georg Diözesanverband
Paderborn .53
4.3 Ergebnisse der empirischen Untersuchung.55
43.1 Zur Situation hinsichtlich geschlechtssensibler/-
bewusster Arbeit in den untersuchten Dortmunder
Jugendfreizeitstätten.56
43.2 Einfluss derTräger auf die Implementierung einer
geschlechtergerechten Strategie in den untersuchten
Dortmunder Jugendfreizeitstätten.62
4.33 Hinderliche und förderliche Faktoren bei der
Umsetzung einer geschlechtergerechten Strategie
in den untersuchten Dortmunder
Jugendfreizeitstätten.64
4.3-4 Fazit.76
5. Schlussbemerkungen.77
Literatur.80
Anhang.84
Leitfaden.86
Beiträge aus der Forschung |
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