Geordnete Zeiten?: Grundlagen einer integrativen Zeittheorie
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster
Westfälisches Dampfboot
2009
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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| Beschreibung: | Literturverz. S. 359 - 385 |
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| adam_text | Titel: Geordnete Zeiten?
Autor: Herrmann, Annett
Jahr: 2009
Inhalt
Einleitung
Eine Zeit oder mehrere? Signaturen von Zeit 9
Danksagung 17
I. Gegenwartsdiagnose - „Zeitgeist
Zeittheoretische Annahmen und Ausgangslage 19
1. Rasende Zeiten Allgegenwärtige Beschleunigung? 27
1.1 Beschleunigung 27
1.1.1 Zur Logik der sozialen Beschleunigung 31
1.1.2 Der „Neue Geist des Kapitalismus und seine Netzwerke 43
1.2 Chronometrische Zeitkonzeption als Weltzeit 52
1.2.1 Weltzeit als „leeres Maß und „Schrumpfzeit 53
1.2.2 Das Diktat der Weltzeit und die glatten Oberflächen
des Kapitalismus 56
1.2.3 Kombinierte Zeitheteronomie und ihre Grenzen 63
1.3 Zeitlupe 67
II. Gesellschaftliche Codes und Zeit
Zeitverhäknisse als geordnete, diskursive Formationen 69
2. Temporale Ordnung als Form einer spezifisch-historischen Rationalität 73
2.1 Differenzen als Bestimmungen von temporalen Relationsgefügen 75
2.2 Die Materialität der chronometrischen Zeitkonzeption im Feld
der Regelmäßigkeiten 79
2.3 Allgemeinverbindliche temporale Wahrheitfen] als Strategien
der Macht 84
2.4 Wie die Un-Ordnungder Zeiten gezähmt werden soll -
Das Temporal-Allgemeine und seine Konfliktlinien 92
2.5 Politische Hegemonie der Zeitformationen 100
2.5.1 Das Politische und die Präsenz der
chronometrischen Zeitstruktur 101
2.5.2 Temporale Macht- und Stabilisierungsprozesse 103
2.5.3 Politische Artikulationen und institutionalisierte
Aussageformationen als Stabilisatoren der
chronometrischen Zeitkonzeption HO
2.6 Zeitlupe H7
3. Im Feld chronometrisch-temporaler Rationalität 121
3.1 Die Nützlichkeit der Disziplin im Feld temporaler
Rationalität - Zur Faltung der Sprechenden und
die Fabrikation des zuverlässigen Menschen 123
3.2 Der hegemoniale Diskurs der chronometrischen
Zeitkonzeption und Zeitgestaltungskompetenz -
Drei Dokumente 136
3.2.1 „Zeit ist Geld - Der Ansatz des Zeitmanagements 137
3.2.2 „Zeit für Zeitpolitik - Das Manifest der
Deutschen Gesellschaft für Zeitpolitik 142
3.2.3 „Die Ökologie der Zeit und die
Beschleunigungskrankheit -
Der Ansatz der Entschleunigungstheorie 151
3.3 Interne Kontinuitäten und Stabilisatoren des hegemonialen
Zeitdiskurses 159
3.4 Kritik am hegemonialen Konzept der chronometrischen
Zeitstruktur und Ausblicke auf „widerspenstige Tendenzen 161
3.5 Zeitlupe 166
III. Integrative Zeittheorie
Zum Zusammenspiel von Zeitverhältnissen 169
4. Zur „Archäologie der Zeitstränge - Eine Skizze 171
4.1 Der zyklische Bewegungsablauf -
Ereigniszeitlichkeiten und Rhythmen 173
4.2 Der Übergang von der zyklischen zur linearen Zeitkonzeption -
Die Herausbildung der linearen Zeit des Kapitalismus 179
4.3 Lineare Zeitvorstellung - Zeitdisziplinierung und
zweckrationale Zeitverwendung 186
4.4 Der Übergang von der linearen zur digitalisierten
Zeitkonzeption - „Die Fragmentierung der Zeit 193
4.5 Zeitlupe 203
5. Integrative Zeittheorie als rhizomische Struktur von Zeitverhältnissen 207
5.1 Netze/Rhizome, Netzwerke und Zentralitäten - Ein Vergleich 209
5.2 Zeitverhältnisse und Rhizome - Zum vernachlässigten
Zusammenhang einzelner Zeitkonzepte 221
5.2.1 Zeitverhältnisse als Zeitnetz 230
5.2.2 Felder von Temporalitäten und temporale Relationen -
Zur Vielheit und Einheit der Netzzeiten 234
5.2.3 Die rhizomische Struktur des Zeitnetzes als
Zusammenspiel einzelner Netzzeiten 238
5.2.4 Entfaltete Falten von Temporalitäten -
Plateaus und das relationale Gefüge 245
5.3 Multiperspektivität von Zeitverhältnissen und transversale
Zeitgestaltungskompetenz 251
5.4 Zur Widerspenstigkeit eingefahrener Zeitmuster -
Zeitpioniere und Politik 259
5.5 Reproduktion oder Subversion - Kritik und Weiterführungen
als Ein- und Ausblicke 267
5.5.1 Warum eine rhizomische Zeitstruktur? -
Die Relevanz des rhizomischen Zeitnetzes für die Praxis 268
5.5.2 Rhizome und Kritikpunkte 271
5.5.3 Inkorporierung der Kritikfähigkeit des
rhizomischen Zeitnetzes? 276
5.6 Subversive Praktiken? - Umkämpfte temporale Perspektiven 279
5.7 Zeitlupe 294
IV. Suchbewegungen aus der chronometrischen Hegemonie 299
6. Zeitverhältnisse und Praxisfelder 301
6.1 Erinnerungsarbeit, Bildung, Lebenslanges Lernen und
Institution Schule - Zwischen Vergangenheit und Zukunft
liegt die zeitliche Nähe 302
6.1.1 Beschleunigungsprozesse, Schulsysteme und
institutionelles Lernen 303
6.1.2 Bildung, Zeitverhältnisse und Erinnerungsarbeit 312
6.1.3 Zwischen Vergangenheit und Zukunft liegt
die zeitliche Nähe - Ausfahrt Kritisches Bewusstsein 317
6.2 Flexibilisierung und Chancengleichheit —
Im Schatten der Zeitökonomie des Arbeitsmarktes 322
6.2.1 Flexibilisierung und Arbeitszeitformen 323
6.2.2 Zeitwohlstand 328
6.2.3 An den Rändern der Zeitökonomie -
Cultures of unemployment 331
6.2.4 Reduzierung der Erwerbsarbeit und zeitliche Autonomie
im Alltag? - Zeitzufriedenheit als demokratisches
Potenzial einer Sozialpolitik 340
6.3 Zeitlupe 346
V. Zusammenfassende Betrachtung. Von den Grenzen an
die Grenzen - Den Begrenzungen auf der Spur 351
Verzeichnis der Abbildungen 35g
Verzeichnis der Tabellen 35g
Literatur ^ca
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