Frischknecht-Tobler, U. (2008). Systemdenken: Wie Kinder und Jugendliche komplexe Systeme verstehen lernen. Pestalozzianum.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Frischknecht-Tobler, Ursula. Systemdenken: Wie Kinder Und Jugendliche Komplexe Systeme Verstehen Lernen. Zürich: Pestalozzianum, 2008.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Frischknecht-Tobler, Ursula. Systemdenken: Wie Kinder Und Jugendliche Komplexe Systeme Verstehen Lernen. Pestalozzianum, 2008.
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