Läraryrkets uppkomst och förändring: en sociologisk studie av lärares villkor, organisering och yrkesprojekt inom den grundläggande utbildningen i Sverige ca. 1800 - 2000
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Göteborg
Dept. of Sociology, Göteborg University
2008
|
| Series: | Göteborg studies in sociology
33 |
| Subjects: | |
| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
| Item Description: | Zusfassung in engl. Sprache |
| Physical Description: | 456 S. Ill. |
| ISBN: | 9789162874285 |
Staff View
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV035194827 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20090204 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 081203s2008 a||| m||| 00||| swe d | ||
| 020 | |a 9789162874285 |9 978-91-628-7428-5 | ||
| 035 | |a (OCoLC)254554061 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV035194827 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a swe | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a DN 2008 |0 (DE-625)19710:769 |2 rvk | ||
| 084 | |a DV 2690 |0 (DE-625)20198: |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Persson, Sofia |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Läraryrkets uppkomst och förändring |b en sociologisk studie av lärares villkor, organisering och yrkesprojekt inom den grundläggande utbildningen i Sverige ca. 1800 - 2000 |c Sofia Persson |
| 264 | 1 | |a Göteborg |b Dept. of Sociology, Göteborg University |c 2008 | |
| 300 | |a 456 S. |b Ill. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Göteborg studies in sociology |v 33 | |
| 500 | |a Zusfassung in engl. Sprache | ||
| 502 | |a Zugl.: Göteborg, Univ., Diss., 2008 | ||
| 648 | 7 | |a Geschichte 1800-2000 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 650 | 0 | 7 | |a Lehrer |0 (DE-588)4035088-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Beruf |0 (DE-588)4005857-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Schweden |0 (DE-588)4077258-5 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Schweden |0 (DE-588)4077258-5 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Lehrer |0 (DE-588)4035088-5 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Beruf |0 (DE-588)4005857-8 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Geschichte 1800-2000 |A z |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 830 | 0 | |a Göteborg studies in sociology |v 33 |w (DE-604)BV013798176 |9 33 | |
| 856 | 4 | 2 | |m HBZ Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017001376&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017001376 | ||
Record in the Search Index
| _version_ | 1804138444528549888 |
|---|---|
| adam_text | Innehållsförteckning
Tabell- och figurförteckning......................................... 12
Förord.............................................................................. 13
Del I. Problem och angreppssätt.................................. 17
1. Inledning och syfte.................................................... 19
Disposition 23
2. Metodologiska överväganden .................................. 25
Kunskapens personliga och sociala karaktär 25
En kritisk realistisk ansats 28
Roy Bhaskars ontologiska revolution 29
Verklighetens komplexa karaktär 30
Kunskap och retroduktion 34
Struktur och agentskap 34
Strukturalism, individualism och sammansmältning 35
Metateoretisk guidning 38
Margaret Archers metodologiska ansats och dess förutsättningar 39
Strukturers egenskaper och krafter 40
Agenters egenskaper och krafter 41
Dynamiskt samspel mellan struktur och agent 42
Bakgrunden till den morfogenetiska ansatsen 43
Den morfogenetiska ansatsen 46
Sammanfattningsvis 48
3.Teori och tidigare forskning..................................... 51
Lärares yrkesprojekt relaterat till utbildningsstrukturen 52
Utbildningsstruktur och arena 53
Skolan som social struktur, kulturell struktur och arena 54
Utbildningsstrukturers uppkomst, karaktär och förändring 56
Archers utbildningsteori 56
Något om den svenska utbildningsstrukturens
uppkomst, karaktär och förändring 63
Lärare och läraryrke 67
Agent-strukturdilemmat i forskning om lärare 68
Läraryrket i ljuset av sociokulturella strukturer och agentskap 76
Läraryrket och social struktur 77
Läraryrket och kulturell struktur 79
Feminisering, utbildning och status 79
Lärare och agentskap 81
Personlig identitet och läraryrket 81
Personlig identitet 81
Läraridentitet 83
Att bli lärare 85
Att vara lärare 86
Lärarkåren: organisering och projekt 88
Professioners egenskaper, intressen och organisering 93
Genusperspektiv på lärares villkor och yrkesprojekt 96
Lärares yrkesprojekt 98
Avslutningsvis 99
4. Metod.......................................................................... 101
Empiri 101
Källkritik och primärmaterial 104
Analys 108
Periodisering 109
Frågeställningar 113
Analysschema 113
Ansatsens styrkor och brister 115
Avslutande kommentarer 118
5. Folkskolläraryrkets uppkomst................................... 123
FAS I. Villkorande sociokulturella strukturer 126
Folkundervisning som kristen fostran i kyrklig regi 126
Undervisning i kyrkans regi 126
Folkutbildning 128
Utbildnit)gen på landsbygden 128
Utbildning i staden 133
Utbildning för präster, borgare och adel 135
Utbildningspositioner 138
Utbildningsföreställningar 140
FAS 2. Social interaktion
Den kyrkliga utbildningsdominansen utmanas 142
Hur kan en utbildningsstruktur förändras? 142
Agenter, avsikter och allianser på utbildningsarenan 143
Konservativa krafter förespråkade katckcsskola 143
Liberala krafter förespråkade medborgarskola 147
FAS 3. Strukturell elaboration 151
Uppkomsten av folkskolan och folkskolläraryrket 151
Folkskolan 151
Folkskolläraryrket 154
Privat utbildning, flickskolor och läroverk 159
Lärarna i privat utbildning, flickskolor och läroverk 161
Avslutande sammanfattning 162
6. Grundskolläraryrkets uppkomst ............................ 167
FAS 1. Villkorande sociokulturella strukturer 168
Ett modernt Sverige tar form 168
En föreställningsvärld i förändring 171
Utbildningsstruktur av parallella nätverk 174
Folkskola och småskola 174
Folkskollärare och småskollärare 176
Privat utbildning, flickskolor och läroverk 179
Lärarna i privat utbildning, flickskolor och läroverk 182
En differentierad utbildningsstruktur och ett diversifierat läraryrke 184
FAS 2. Social interaktion 186
Utbildningsallianser och utbildningsprojekt 187
Högerallians — parallella skolformer som utbildningsvision 188
Vänsterallians - gemensam barndomsskola som utbildningsvision 189
Utbildningsvisioner, projekt, resurser och strategier 191
Yrke, identitet och kollektiv formering 192
Lärarseminarierna 192
Lärare som yrkesutövare 195
Från primära till korporativa agenter 196
SAF:s utbildningsvision 199
SAF:s diskursiva formering 204
Skildringar av folkskollärarna 206
Arbetsgivare och uppdragsgivare: lärararbetet som kall 206
Bildningsborgerskapet: manliga folkskollärare
som halvbildade bästvetare och strebrar 207
Lokalsamhälle: folkskolläraren som hunsad, utsatt och auktoritet 213
Folkskollärares självbilder 21$
Drivkrafter i yrkesprojekt 218
Konkurrens och särorganisering 220
Segregering och underordning av folkskollärarinnorna 222
Segregering och underordning av småskollärarinnorna 224
En hierarkisk folkskola och patriarkala mekanismer 226
Sveriges folkskollärarinneförbund (SF) 229
Sveriges småskollärarinneförening (SSF) 233
Sveriges folkskollärarförbund (SFF) 235
Reformering av utbildningsstrukturen accentuerar stridigheter 237
Det manliga folkskollärarförbundets exkluderingsförsök 242
Klassificeringsdebatten 242
Principer vid lönesättning: lika lön eller familjelön 247
Gifta lärarinnors rätt till arbete 250
Folkskollärarinnornas kvinnopolitiska arbete och allianser 252
Skratt som energi och strategi 258
Folkskollärarinne- ochfolkskollärarkulturen 261
Lärarinnor i gränslandet för det socialt acceptabla 263
Utredning om samordning och standardisering 266
Småskollärarinneföreningen försöker utvidga sin jurisdiktion 266
Fackmannakommittén följdes en politiskt tillsatt skolkommission 268
Sammanfattningsvis: folkskollärarna som korporativa agenter 269
FAS 3. Strukturell elaboration 270
Grundskolan 270
Centralisering av utbildningsstrukturen 272
Systematisering 274
Standardisering 275
Specialisering 276
Differentiering 278
Grundskolläraryrket 278
Centrala förhandlingar 279
Systematisering 279
Positioner inom grundskolan 279
Lärarutbildningen 281
Standardisering 283
Likriktning 283
Heterogena grupper och individualiscring 284
Specialisering 286
Traditioner i lärarutbildningen 287
Differentiering 288
Lärarna och kyrkan 288
Lärarna och staten 289
Lärarna och kommunen 291
Lärarna och kunskapsproduktionen 292
Lärarna, eleverna och föräldrarna 293
Emergensen av grundskolan och grundskolläraryrket 294
Sammanfattning och analys 295
7. Läraryrkets transformering....................................... 301
FAS 1. Villkorande sociokulturella strukturer 302
Delaktighetskapitalism och genuskontrakt 302
En centraliserad grundskola 307
Lärares arbetsvillkor 309
FAS 2. Social interaktion 311
Utbildningsarenan 312
Skolreformer 312
Yrkesidentitet 314
Lärarutbildningen 314
Sveriges lärarförbunds framställning av den egna kåren 316
Olika lärarkategorier möts i grundskolan 317
Lärare och lärarinnor i ljuset av patriarkala genusrelationer 319
Lärarkårens organisering 320
Centralisering av folkskollärarnas förbund 320
Från lärarinna till lärare 324
Förbundets organisation och medlemmar 326
SAF-förening, federation, stiftelse 327
Svenska facklärarförbundet (SFL) och Lärarnas riksförbund (LR) 327
Sveriges lärarförbunds yrkesprojekt 328
Fackligt yrkesprojekt 331
hön, arbetstid och medbestämmande 333
Utbildningspolitiskt yrkesprojekt 336
Enhetsläraren 337
Ett enda lärarförbund? 343
Decentraliseringen av grundskolan 345
Förbunden och kommunaliseringsfrågan 346
FAS 3. Strukturell elaboration 349
En decentraliserad grundskola 350
Differentiering och specialisering 351
Systematisering och standardisering 352
Läraryrket 354
Differentiering och specialisering 354
Stat och kommun 354
Skolan och rektorn 356
Kunskapsproduktion 358
Elever och föräldrar 35g
Standardisering och systematisering 360
Sammanfattning och analys 361
Epilog: lärarkåren som professionell kraft 366
Från konflikt till samarbete? 366
Lärarkårens professionella yrkesprojekt 368
Ett fackligt yrkesförbund 369
Förändring och kontinuitet i utbildningsvision 371
8. Avslutande diskussion........................................................... 377
Metateori - struktur och agentskap 378
Kontext, angelägenheter och projekt 380
Teori - substantiella generativa mekanismer 381
Specificering av sociala och kulturella strukturer 382
Lärare som agenter 382
Interaktionsprocessen 385
IO
Empirisk analys - lärares villkor, organisering och yrkesprojekt 387
Emergensen av folkskolläraryrket (cirka 1800-1840-tal) 389
Emergensen av grundskolläraryrket (1840-1960-tal) 393
Läraryrkets transformering (cirka 1960- till 1990-tal) 402
Lärare idag 408
Avslutningsvis 410
Summary......................................................................... 411
Referenser....................................................................... 420
11
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Persson, Sofia |
| author_facet | Persson, Sofia |
| author_role | aut |
| author_sort | Persson, Sofia |
| author_variant | s p sp |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV035194827 |
| classification_rvk | DN 2008 DV 2690 |
| ctrlnum | (OCoLC)254554061 (DE-599)BVBBV035194827 |
| discipline | Pädagogik |
| era | Geschichte 1800-2000 gnd |
| era_facet | Geschichte 1800-2000 |
| format | Thesis Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01940nam a2200469 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV035194827</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20090204 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">081203s2008 a||| m||| 00||| swe d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789162874285</subfield><subfield code="9">978-91-628-7428-5</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)254554061</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV035194827</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">swe</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DN 2008</subfield><subfield code="0">(DE-625)19710:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DV 2690</subfield><subfield code="0">(DE-625)20198:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Persson, Sofia</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Läraryrkets uppkomst och förändring</subfield><subfield code="b">en sociologisk studie av lärares villkor, organisering och yrkesprojekt inom den grundläggande utbildningen i Sverige ca. 1800 - 2000</subfield><subfield code="c">Sofia Persson</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Göteborg</subfield><subfield code="b">Dept. of Sociology, Göteborg University</subfield><subfield code="c">2008</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">456 S.</subfield><subfield code="b">Ill.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Göteborg studies in sociology</subfield><subfield code="v">33</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zusfassung in engl. Sprache</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Göteborg, Univ., Diss., 2008</subfield></datafield><datafield tag="648" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Geschichte 1800-2000</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lehrer</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035088-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Beruf</subfield><subfield code="0">(DE-588)4005857-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Schweden</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077258-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schweden</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077258-5</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Lehrer</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035088-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Beruf</subfield><subfield code="0">(DE-588)4005857-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Geschichte 1800-2000</subfield><subfield code="A">z</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Göteborg studies in sociology</subfield><subfield code="v">33</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV013798176</subfield><subfield code="9">33</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">HBZ Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017001376&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017001376</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| geographic | Schweden (DE-588)4077258-5 gnd |
| geographic_facet | Schweden |
| id | DE-604.BV035194827 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T21:28:17Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9789162874285 |
| language | Swedish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017001376 |
| oclc_num | 254554061 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 456 S. Ill. |
| publishDate | 2008 |
| publishDateSearch | 2008 |
| publishDateSort | 2008 |
| publisher | Dept. of Sociology, Göteborg University |
| record_format | marc |
| series | Göteborg studies in sociology |
| series2 | Göteborg studies in sociology |
| spelling | Persson, Sofia Verfasser aut Läraryrkets uppkomst och förändring en sociologisk studie av lärares villkor, organisering och yrkesprojekt inom den grundläggande utbildningen i Sverige ca. 1800 - 2000 Sofia Persson Göteborg Dept. of Sociology, Göteborg University 2008 456 S. Ill. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Göteborg studies in sociology 33 Zusfassung in engl. Sprache Zugl.: Göteborg, Univ., Diss., 2008 Geschichte 1800-2000 gnd rswk-swf Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd rswk-swf Beruf (DE-588)4005857-8 gnd rswk-swf Schweden (DE-588)4077258-5 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Schweden (DE-588)4077258-5 g Lehrer (DE-588)4035088-5 s Beruf (DE-588)4005857-8 s Geschichte 1800-2000 z DE-604 Göteborg studies in sociology 33 (DE-604)BV013798176 33 HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017001376&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Persson, Sofia Läraryrkets uppkomst och förändring en sociologisk studie av lärares villkor, organisering och yrkesprojekt inom den grundläggande utbildningen i Sverige ca. 1800 - 2000 Göteborg studies in sociology Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd Beruf (DE-588)4005857-8 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4035088-5 (DE-588)4005857-8 (DE-588)4077258-5 (DE-588)4113937-9 |
| title | Läraryrkets uppkomst och förändring en sociologisk studie av lärares villkor, organisering och yrkesprojekt inom den grundläggande utbildningen i Sverige ca. 1800 - 2000 |
| title_auth | Läraryrkets uppkomst och förändring en sociologisk studie av lärares villkor, organisering och yrkesprojekt inom den grundläggande utbildningen i Sverige ca. 1800 - 2000 |
| title_exact_search | Läraryrkets uppkomst och förändring en sociologisk studie av lärares villkor, organisering och yrkesprojekt inom den grundläggande utbildningen i Sverige ca. 1800 - 2000 |
| title_full | Läraryrkets uppkomst och förändring en sociologisk studie av lärares villkor, organisering och yrkesprojekt inom den grundläggande utbildningen i Sverige ca. 1800 - 2000 Sofia Persson |
| title_fullStr | Läraryrkets uppkomst och förändring en sociologisk studie av lärares villkor, organisering och yrkesprojekt inom den grundläggande utbildningen i Sverige ca. 1800 - 2000 Sofia Persson |
| title_full_unstemmed | Läraryrkets uppkomst och förändring en sociologisk studie av lärares villkor, organisering och yrkesprojekt inom den grundläggande utbildningen i Sverige ca. 1800 - 2000 Sofia Persson |
| title_short | Läraryrkets uppkomst och förändring |
| title_sort | lararyrkets uppkomst och forandring en sociologisk studie av larares villkor organisering och yrkesprojekt inom den grundlaggande utbildningen i sverige ca 1800 2000 |
| title_sub | en sociologisk studie av lärares villkor, organisering och yrkesprojekt inom den grundläggande utbildningen i Sverige ca. 1800 - 2000 |
| topic | Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd Beruf (DE-588)4005857-8 gnd |
| topic_facet | Lehrer Beruf Schweden Hochschulschrift |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017001376&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| volume_link | (DE-604)BV013798176 |
| work_keys_str_mv | AT perssonsofia lararyrketsuppkomstochforandringensociologiskstudieavlararesvillkororganiseringochyrkesprojektinomdengrundlaggandeutbildningenisverigeca18002000 |